喜欢实验、爱看科幻小说...这些“不起眼”的小兴趣，让我获得牛津招生官的青睐！
不少学习国际课程的学生，都会面临选专业的难题：如何才能选到最适合自己的专业，并针对性地为之准备？其实许多录取顶尖名校或者在某一领域做出杰出成就的人，他们对于专业的选择，就是来自于热情，以及遵循着热情不断探索的精神。
Z老师就是这样一个例子。因为高中的一个实验，Z老师爱上了化学，并从此开始了化学探索之路。从帝国理工学士、硕士，到牛津大学博士，Z老师对化学的热爱从未停止。对于Z老师来说：学习化学本身就是一件很享受的事，而拿到心仪院校offer则是一个水到渠成的结果。留学申请的路有无数条，每个人要找到最适合自己的一条路。
那么Z老师是如何找到自己的兴趣所在，并坚持下去取得成功的？
Z老师
● 英国牛津大学化学系博士在读，帝国理工化工系硕士、化学系学士学位，有丰富的化学学科背景以及科研经历
● 目前主要的研究领域是计算化学，拥有相关编程以及量子物理的技能和理论
● 授课体系及科目：AP化学/AP微积分/AL化学/AL纯数/AL高数
实验、小说，让我爱上化学化学实验的独特魅力
在高中的时候，一个“碘钟振荡”实验让我爱上了化学。跟其他化学实验不同的是，这个实验中反应物和生成物的浓度会忽高忽低，呈现周期性变化，因此也被称为“时钟”反应。按实验步骤混合溶液后，就会产生一种奇特的景象。反应液由无色变为蓝紫色，几秒后褪为无色，接着又变成琥珀色便逐渐加深，蓝紫色又反复出现，几秒后又消失，这样周而复始地呈周期性变化。
我当时看到这个实验时，内心十分震撼，直到现在也对这个实验记忆深刻。原来仅仅在一个小小的容器里，就可以创造出色彩自动变化的效果，感受到时间的流动和循环。这个实验让我感受到化学的魅力，不仅让我爱上化学，也让我更想深入探索化学，去弄明白为什么这些现象会产生，以及发掘更多化学的有趣之处。
科幻小说加深对化学的热爱
阅读科幻小说，也加深了我对化学的热爱，并把我对化学理解的深度提升到了一个很高的层次。我比较喜欢的是：
- 阿西莫夫的基地系列、机器人系列
- 凡而纳的海洋三部曲
- 西蒙斯的海伯利安系列
- 克拉克的太空漫游系列
- 刘慈欣三体系列
这些科幻小说家通常都拥有非常良好的科学背景，他们在小说中描写了对于未来世界的想象，甚至是几十年之后的生活。读科幻小说会激发我们对相关学科的兴趣和热爱。
这些小说通常也包含了很多人文关怀，会引发我们对于人类和人类社会的思考。所以我非常推荐大家读一些优秀的科幻小说。对于需要选专业的高中生而言，这些思考可以更好的帮他们认识到自己的兴趣所在，而且对于他们的宇宙观和人生观都有一定的影响。
从帝国理工到牛津，深入探索化学之旅
如何申请英国G5化学专业？
我一直都有出国留学的打算，而出于对化学的热爱和想要探索的欲望，化学专业在申请时就成为了我的首选。选择留学英国，是因为我非常喜欢英国，英国的G5大学在全球都享有很好的声誉，拥有优秀的教学系统和科研能力。
而且英国大学的tutorial制度很吸引我。我当时也成功收获了帝国理工学院化学专业的offer。根据我自己的经验，我觉得在申请G5化学专业时，以下几点是很重要的：
- 优秀的A-Level/AP成绩：申请的核心和基础
- 学术活动成绩：加分项，化学专业可参加英国化学奥林匹克学术活动（UKCHO）
- 学校和学院选择：对于牛剑来说，不同的学院也有很大的差异
- 文书：认真思考自己对化学的热情，以及为什么要选化学这个专业
- 笔试/面试：需要了解报考的学校、学院需不需要笔试，面试的方式，非常重要的环节
帝国理工、牛津，化学学习的不同
帝国理工化学系的课程设置有lecture和lab两个部分。化学是一门实验科学，帝国理工的化学教育给了我非常扎实的实验技巧。
在帝国理工读完化学学士、硕士之后，我发现自己对化学的兴趣越来越大，也发现在广阔的化学领域，仍然有许多奥秘等着我去揭开。出于这种求知欲，我申请就读了牛津大学化学系博士，想要去探索化学学科更多的可能性。
我目前牛津主要的研究领域是计算化学，是计算机科学与化学的交叉学科。
我现在做的项目需要有一定的编程基础，但是在本科学化学的时候，编程课的设置是相对简单的。为了可以很好的完成现在的项目，我报了一些Python的网上课程，完成课程之后在leed code上做了一些练习。
今年英国因为疫情而封锁的时候，我还参加了Kaggle学术活动，并取得了top1%的成绩。这个学习过程不仅让我掌握了初步的Python，而且还用它解决了一些实际问题。
在牛津读书，是一种独特的体验
很多人可能会认为：在牛津大学读博士，会不会压力很大，或者很枯燥之类的？但其实不是的。在牛津读书是一个非常独特的体验，这里除了有浓郁的学术氛围，还有历史久远的建筑和传统。
有时候坐在图书馆会想之前在这个地方有谁在这里学习，他们迸发了什么样的想法。这些会给我一些激励，让我更有动力学习。闲暇的时候，我很喜欢去看演出，像是歌剧、音乐剧和芭蕾舞剧，我都很喜欢看。博物馆和艺术馆也是我常去的地方。
干货：学好化学的两大要点
学好化学，热情和技巧缺一不可
1. 享受化学的学习从高中对化学产生兴趣，再到留学帝国理工和牛津，学习化学对我来说，是一个非常享受的过程。
因为兴趣的指引，我有了深入学习的想法，一直读到了博士。同样因为兴趣的支撑，我在学习化学时遇到任何困难，都会主动去解决，并为每一次拓展知识的边界、掌握新技能而感到开心。所以我的第一个建议就是：找到对化学这个学科的热情，享受学习这个过程，自然而然的就会激发你学习的动力，从而学好化学。
2. 掌握知识点的联系从更实际的学习方法的层面来说，我认为化学分为有机、无机、物化等等。在这些分类之下，他们有彼此独立但又有联系的地方，除了掌握每个分类的知识点之外，他们之间的联系也很重要。这对我们建立完整的学科体系，提高对化学认识的深度有至关重要的作用。
至于考试，因为化学科目包含了大量的知识点，所以在备考AP/A-Level化学科目时，需要梳理这些知识点，查漏补缺。其次多刷题也很重要，前几年的考题是非常有价值的备考材料。
个性化教学：知识教授+能力培养
在教学上，我对于每个阶段的学生会用不同的方法进行引导，我也会根据学生的不同需求、不同基础制定个性化的教学方案。
1. 学习：引导思考，培养能力如果学生处于正在学习知识点的时候，我会引导他们去思考，而且会在上课的过程中给他们介绍一下这个成果的历史和一些有意思的研究。
除了让他们理解、明白所学知识点，我会注意激发他们对学科的热爱，培养他们独立、批判性思考的能力。如果学生真的对于所教授科目有浓厚的兴趣，我还会设计可以在家完成的安全的小实验，锻炼他们的动手能力。除了化学背景，我也有掌握相关的机器学习和编程技能，可以给学生提供一个多样的看问题的教学环境。
2. 备考：整理思维导图，分析真题对于马上要考试的同学，我会帮他们整理AP/Alevel的化学考点思维导图，理清楚每个知识点的结构和联系，针对每个知识点进行查漏补缺和练习。
我还会花时间帮他们分析之前的考卷以及出题者的意图，以便他们取得满意的成绩。想和Z老师一起探索化学的奥秘吗？
想体验Z老师个性化的教学方法吗？以下这些课程你一定不能错过！国际课程班课信息
| 科目 | 人数 | 课时 | 上课时间 |
| AP化学 | 3-6人（在线） | 40h | 2020.11.7-2021.2.10每周六13:00-15:00 |
| AP微积分BC | 3-6人（在线） | 40h | 2020.11.7-2021.2.10每周六15:00-17:00 |
| AS数学 | 3-6人（在线） | 40h | 2021.2-4月春节期间休息7天，每天15:00-17:00上课 |
| AS化学 | 3-6人（在线） | 40h | 2021.2-4月春节期间休息7天，每天15:00-17:00上课 |
| AS高数 | 3-6人（在线） | 40h | 2021.2-4月春节期间休息7天，每天15:00-17:00上课 |
| A2数学 | 3-6人（在线） | 30h | 2021.2.1-2.21春节期间休息5天，每天10:00-12:00 |
| A2化学 | 3-6人（在线） | 30h | 2021.2.1-2.21春节期间休息5天，每天10:00-12:00 |
| A2高数 | 3-6人（在线） | 30h | 2021.2.1-2.21春节期间休息5天，每天10:00-12:00 |
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