杭州第四中学国际部
杭四中国际部秉承百年四中养正宗旨,以“养正尚德,立人求真”为办学理念,与英国安培德私立高中(Mander Portman Woodward,简称MPW)合作招生,面向全市以学校前置英语能力测试和中考成绩相结合的方式招收4个班,共100人,学制三年。
学校选聘优秀教师,实行小班化教学,注重课堂效率和学生心理指导,提前引入大学申请培训课程。国际部实行全员选课走班制,给学生提供更多的选择机会和学习自主权。学校鼓励学生参与国际竞争,发挥学生特长,开阔学生视野。
学校地址:钱塘区下沙6号大街438号
咨询电话:89730382 89730368 86579985
课程体系:A-LEVEL
学费:
根据《杭州市物价局关于浙江省杭州第四中学中英合作高中课程项目收费标准的批复》(杭价费〔2013〕181号):学费人民币39000元∕学期(不含教材费、国际考试费、住宿费、海外大学升学指导费等)。
课程设置:
国际部开设A-level课程,有数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济、商科、中文、英文、音乐、体育、艺术等科目。其中,数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济和商科等为CIE国际考试科目,英文为高中英语及雅思和托福考试培训课程,主干课程,全外籍专业资质教师授课。三年后,学生可申请就读英美加澳新等国家的11000多所大学。
一、招生对象:杭州市区(上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘新区、西湖风景名胜区,下同)符合《招生工作通知》中规定的招生对象。萧山区、余杭区、富阳区、临安区和建德、淳安、桐庐三县(市)符合当地中考报考资格的初中毕业生。
二、招收计划:2020年计划招收四个班,共100人。其中面向杭州市区招生90人,面向萧山区、余杭区、富阳区、临安区和建德、淳安、桐庐三县(市)招生10人。
三、考核录取
初中毕业升学考试后,根据面向市区招生90人的计划和考生志愿,按考核总分由高分到低分依次确定录取学生名单。考核总分计算公式:考核总分=英语水平测试成绩+初中毕业升学考试成绩(不含加分)×50%。考核总分相同的考生,按以下顺序依次确定录取名单:①英语水平测试成绩得分高的考生;②初中毕业升学考试英语成绩得分高的考生;
③初中毕业升学考试数学成绩得分高的考生。
四、杭州市区考生英语水平测试报名、测试办法及录取规则:
1.杭州市区符合报名条件的考生(含个别生)须登录杭州市区各类高中招生管理系统(www.hzjyks.net是唯一网址,以下简称“高中招生信息管理系统”),在家长指导下,于规定时间(高中招生信息管理系统开放时间为5月14日8:00至5月15日18:00)进行英语水平测试报名。2.市区初中学校应届毕业班学生于5月28日向所在初中学校领取《2021年杭州市区普通高中中外合作班报名表》(以下简称《报名表》);个别生于5月28日下午(12:30—16:00)凭本人身份证(或学生证)到我校下沙校区国际部(钱塘区下沙6号大街438号)国际交流中心1011室领取《报名表》。3.5月29日(周六),考生凭本人身份证(或学生证)和《报名表》原件到我校下沙校区国际部参加英语水平测试。4.测试内容:英语水平测试包括笔试和面试,满分300分。①笔试:满分220分
②面试:满分80分
根据报名次序,分考场、分批次于下午1:00开始面试。5.根据笔试和面试的成绩总分,按招生计划数的1.25倍,从高分到低分确定英语水平测试成绩合格考生的名单。6月2日,合格考生英语水平测试成绩在杭州教育网(edu.hangzhou.gov.cn)和我校校园网(www.hz4z.cn)公示。请注意,英语水平测试成绩合格的考生,即视作完成自主招生我校中外合作班志愿的填报。6.初中学业水平考试后,根据面向市区招生90人的计划,在自主招生阶段,按考核总分由高分到低分依次确定录取学生名单。其中,考核总分计算公式:考核总分=英语水平测试成绩+初中学业水平考试成绩(不含加分)×50%。考核总分相同的考生,按以下顺序依次确定录取名单:①英语水平测试成绩得分高的考生;
②初中学业水平考试英语成绩得分高的考生;
③初中学业水平考试数学成绩得分高的考生。
五、萧山区、余杭区(原)、富阳区、临安区和三县(市)考生的报名及录取办法
1. 萧山区、余杭区(原)、富阳区、临安区和建德、淳安、桐庐三县(市)考生于5月14日下午(12:30—15:30),凭本人身份证(或学生证)到我校下沙校区国际部(钱塘区下沙6号大街438号)国际交流中心1011室现场报名,填写《报名表》。报名时随带考生本人近期2寸免冠照片两张。
2. 考生凭本人身份证(或学生证)和《报名表》原件参加英语水平测试。英语水平测试内容、时间、地点及考核总分计算方式等同杭州市区考生。英语水平测试成绩合格考生名单的确定方式原则上与杭州市区考生相同,但总分不得低于180分。初中学业水平考试成绩按语文、数学、英语、科学、社会(按满分50分计)、体育(按满分30分计)六门学科的总分(满分600分)计算。
3. 6月2日,合格考生英语水平测试成绩在杭州教育网(edu.hangzhou.gov.cn)和我校校园网(www.hz4z.cn)公示。
4.初中学业水平考试后,根据面向萧山区、余杭区(原)、富阳区、临安区和三县(市)共招生10人的计划,按照杭州市区考生相同的录取方式,择优录取。
六、其他说明
1.办学地址:杭州第四中学下沙校区国际部(钱塘区下沙6号大街438号)。
2.咨询电话:89730382 89730368 86579985
本办法由杭州第四中学中英合作高中课程教育项目招生办公室负责解释。
1、杭四中国际部2021年怎么招生?招生政策如何?
家长可关注“杭州第四中学国际部”公众微信平台,在“招生必读”下拉框中点击查看“20年招生方案”。20年的招生方案可作为参考,考试形式等变化不大,具体以“杭州教育”杭州市教育局官网在4-5月公布的招生方案为准。根据杭州市教育局的政策,杭四中国际部每年招收杭州学籍或户籍初三毕业生100人。报名参加杭四中国际部的考试含中考与英语校考。中考与校考的比例为5:5。校考分笔试与面试,有完形填空、阅读理解、语法填空、单词拼写、书面表达等题型。面试由中外教共同测试,话题多为学生熟悉的校园生活。
2、杭四中国际部教授什么课程?
杭四中国际部引进用A-Level课程,学生在校内参加剑桥大学考试委员会的CAIE考试,以考试成绩申请国境外高校。申请通过后,可无缝对接海外高校。学生在高一(Pre)阶段学习IGCSE作为初高中衔接课程。其中数学、物理、化学、经济、英语为必修课。次年5-6月,参加IGCSE 考试。在高二(AS)、高三(A2)阶段学习A-Level课程。目前国际部开设的CAIE学科有数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济、商科、会计。学生从中选择3-4门进行学习, 每年5-6参加全球统考,每年10-11月另有一次补考机会。
3、同为国际教育课程,A-Level和AP、IB相比优势在哪里?
A-Level受到全球众多国家及地区大学的认可,可申请包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、中国香港等国家及地区在内的众多高校。A-Level只需拿3-4门自选CAIE学科成绩即可申请大学,可以使学生更好的发展自己优势科目。AP是美国大学先修课程,不是课程体系。学生需通过国内高中11门学业水平测试后方可申请。学生学业负担较重。IB对学生的综合素质要求高,课程难度较大,目前在杭州开设IB的学校较少。
4、和国内高考相比,CAIE的优势在哪?
高考课程繁多,学业负担大,竞争激烈,985院校录取率仅为1.87%。CAIE考生只需选择3-4门课程考试,即给学生充分的自主权选择自己擅长和喜欢的优势科目,相比国内高考6门功课的压力,学生可有更多自主开发兴趣特长的空间。相对持国内高考成绩申请国外大学的高中毕业生而言,国际部的学生避开了高考的独木桥,在申请国外大学时更有针对性,课程契合度更佳,适应性更好,优势明显。
5、杭四中国际部毕业生去向如何?
杭州第四中学国际部自2016年送出第一届毕业生以来,升学成果始终位列杭州前茅。英国方向:牛津大学1人,剑桥大学2人,帝国理工近25人,伦敦政经学院2人,伦敦大学学院近50人。48%的学生能入读英国排名前5的大学,75%学生能入读英国排名前10的大学。美国方向:西北大学1人,加州大学洛杉矶分校1人,南加州大学2人,维克森林大学:1人,巴布森学院1人,纽约大学2人,波士顿大学3人,加州大学戴维斯分校1人,加州大学尔湾分校4人,伊利诺伊香槟分校9人,82%学生入读美国排名前50大学。香港、加拿大、澳洲方向:香港大学10人,香港中文大学3人,香港理工大学2人,香港城市大学1人,多伦多大学5人,英属哥伦比亚大学3人,墨尔本大学30人,悉尼大学8人,澳洲国立大学3人,100%的学生能入读澳洲前8所大学。其中,就读于香港大学的四中毕业生中不乏收获全额及半额奖学金的佼佼者。
6、为什么杭四中国际部中考及英语校考的比例是5:5?
A-Level课程更看重一个学生的专业知识背景。为了更好的适应高中甚至大学的学习,学生需要扎实的学科基础。中国的基础教育非常优秀,经过中考的强化复习,可以让我们的学生在将来的求学过程中占据更大的优势。
7、杭四中国际部收费标准是怎么样的?
根据杭州市物价局的审批,杭四中国际部收费每学期收费39850元(包括住宿费500元/学期,代管费350元/学期),不包含书费、CAIE考试费、校服等相关费用。此外,我校升学指导不收取额外费用。
8、杭四中国际部的伙食怎么样?
杭四中国际部餐饮依托杭四中下沙校区食堂,是浙江省示范学校食堂、浙江省食品卫生A级食堂。食堂每日供应家常口味的三餐及夜宵,另设西点房及校园超市,能满足学生日常多样的饮食需求。建议扫码关注“杭州第四中学国际部”视频号,通过视频了解食堂相关情况。
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