IB满分！英美双申斩获JHU/Duke/帝国理工等十枚offer的她却说：关于申请我还有遗憾....

英美双申同时收获JHU、Duke、帝国理工等

共十枚名校offer是一种怎样的体验？

小林今天为大家介绍的Z同学

不仅坐拥众多超高标化成绩

而且学术活动、科研、志愿者活动样样不落

她到底是如何做到兼顾且优秀的呢？

今天的专访满足你的好奇心！

Z同学 英国某高中

录取学校：

美国：约翰斯·霍普金斯大学,杜克大学, 华盛顿大学（圣路易斯）, 加州大学伯克利分校, 加州大学洛杉矶分校, 加州大学圣地亚哥分校；

英国：帝国理工学院,伦敦国王学院, 爱丁堡大学；

香港：香港大学李嘉诚医学院；

标化成绩：

IB预估成绩45、托福115、SAT1550

背提活动：

Brain Bee英国西南区第一名；

英国高级数学挑战赛金奖；

爱丁堡公爵奖成就证书金奖(青年成就奖)；

在The Concord Review、scopus journal与其他平台、国际青年神经科学协会等期刊上投稿或发表多篇科研论文；

其他活动：

老人院志愿者/在线研究志愿者/首都博物馆导游/惠东国家海龟保护区志愿者。

01喜欢挑战的我选择11年级转学+英美双申

比起大多数人都能“驾驭”的A-level课程，我更喜欢极具挑战性的IB课程，再加上我个人并不偏科和热爱写作的特点。

所以在十一年级时我毅然决然选择转学去另一所英国高中，想要在IB广阔的知识海洋中肆意探索。

1刚开始的我被老师“判定”不适合文学

进入高中前，我其实是从来不看书的，后来在我十年级的时候，因为当时的一些情况，老师认为我的英文水平不够，导致我没能上到自己想上的英国文学课。

那次经历让我记忆尤深，为了改变这种现状，一方面是不甘落后，一方面也是为了证明自己的文学能力，我开始狂读书，一年五六十本文学作品，涵盖英国19，20世纪的经典文学、现代文学以及神经学或者生物学的专业书籍等等。

也是从那之后，我开始有意识地培养自己的读书习惯，并逐渐爱上了写作带给我的沉浸式快乐，现在写论文、写英文诗已经成了我日常生活不可或缺的重要部分！

2十一年级开始考虑英美双申

由于我之前一直都在英高上学，所以刚开始我是打算只申请英国，但是后来身边有很多人选择英美双申，而且都取得了很好的录取结果，所以我就在想为什么我不能试试呢？

但是比较可惜的是因为英美双申的决定做的比较匆忙，准备时间大概只有一年，再加上其他申请材料的准备，所以我并没有特别多的时间去参加那些学术活动，现在想想，如果我能够在九年级或者更早的时间提前规划申请美国方向的学校，那么我的学术活动履历一定会比现在丰富很多，这是我觉得自己的申请上美中不足的一个点吧。

3突如其来的疫情打乱了我的计划

另外还有一个因为突如其来的疫情让我感到遗憾的是Brain Bee脑神经科学大赛。

在去年三月的时候，我原本是会以英国西南区脑神经科学大赛第一名去参加全国比赛。

我当时就是拿了最大赛区——西南区的第一名，可以直接晋级全国总决赛，而且我对自己能够在总决赛拿到前三甚至是第一的成绩是很有把握的，但是很可惜的是因为疫情全国总决赛取消了，所以我的这段活动履历就只能止步于此了。

但尽管如此，我还是想抓住这次申请的机会，通过尝试英美双申，来增加大学的选择，结果证明，这次尝试还是挺成功的哈哈哈。

02备战标化，我有自己的“套路”

我是一个特别喜欢尝试不同学科和高难度学科的女生，当时我一共选了四个高等级课程(Higher level)，也是学校里唯一一个选择四门HL的学生，所以关于备战标化，我的学习心得还是很多的。

IB-HL课程（Higher Level）

IB课程要求学生在6组学科中有3门要学习HL(Higher Level)，即相对来说更加高深的课程。

如果选择HL，那么一门课程在两年内至少要学习240个学时，再加上难度之大，所以选择四门HL是一个不小的挑战！

1学习IB课程有这些妙招

我觉得学习IB课程首先需要注意的就是上课一定要认真听老师讲的每一个知识点，当我遇到不明白的问题，就会在课余时间一直追着老师解答直到把这道题弄明白为止。

我并不会去一味地刷题，而是把重点放在我曾经的错题上，通过自己给自己讲题的方式加深对知识点的记忆。

此外像哲学课程我会去看一些有关的课外书去拓展知识面；写英文论文的时候我也会比别人写的更多更长，然后请教老师这些内容哪些是能够得分的地方，以此来不断精简提升自己的英文写作能力。

2准备SAT要避免焦虑

备战SAT我建议要提前调整好心态，不要让自己的神经一直处于紧绷状态。

可能很多同学在考试前会拼命刷题，但是这种做法潜意识里会让自己变得更加焦虑。

尤其是考历史文学这种文章阅读难度比较高的科目时，过度的焦虑会让你根本读不进去文章，从而失掉分数，所以我一般在考试还有两天开始的时候，停止刷题，让自己的心情平复下来，保持好心态去迎接即将到来的考试。

03国际脑神经学术活动开启我的专业之旅

我之所以会对神经学感兴趣，是因为家里老人曾经遭受过神经方面疾病的折磨，所以我希望自己能够在神经学上有所突破，未来的某一天能够帮助他们减轻痛苦，参加Brain Bee是我朝这个方向努力的第一步！

1翰林让我初识Brain Bee

因为我一直都对神经学比较热衷，所以刚开始我先自学了一些大学神经学知识，随着兴趣的加深，想了解的东西越来越多。

后来偶然间在翰林的小程序上看到了Brain Bee，我发现这个学术活动考察的内容和平常自己的学的东西非常吻合，所以抱着试试看的心态，我报名了这个学术活动还参加了翰林Brain Bee的培训。

2备战Brain Bee其实很简单

为了更加了解这个赛事，我先去浏览了Brain Bee的官网，官网上会展示学术活动考试范围以及推荐教材，之后就需要一章一章地阅读记笔记，把重点内容记录下来之后，做成考试卷的形式不断地回顾浏览、看错题。

整个备赛过程都会比较忙碌，再加上学校里四个HL课程的学习以及一些社团活动，时间上是非常紧张的，所以如果不是对神经学有足够的热爱，我可能不会像这样坚持下去。

3通过Brain Bee我收获了这些

首先是时间管理能力的提升，因为当时真的是硬挤出时间去备赛的，如何平衡学业、活动和学术活动的时间对于我来说是一个比较大的难题，经历了这次比赛之后在时间的把控和分配上我变得更加游刃有余了。

其次就是我对神经学的知识更加感兴趣了，拿到奖项之后也变的更加自信了，这次学术活动也让我坚定了继续学习神经学的想法。

04科研、志愿者活动助力我的申请

因为我本身比较喜欢写文章，做活动，所以在我的申请履历中有很多的科研项目和志愿者活动。

1科研经历让我收获颇丰

我研究的这些科研项目其实跟我的所见所闻密不可分。例如在不同敬老院看到了很多老人都被神经疾病，如老年痴呆症，夺去了快乐的晚年时光，所以一心希望通过研究脑神经拯救他们，为人类做贡献；

例如因为我的大家庭里有满族人，而且我发现满族这个少数民族的文化习俗现在正在逐渐消失，所以为了避免这种情况的加剧，我想要通过做一些研究让更多人认识满族，留住这部分的文化......

这些科研经历让我深刻了解了科研工作者的工作内容和流程，并且再次验证了我对科研工作方式的热爱，在享受科研过程的同时也让我坚定了之后继续从事这方面研究的决心！

2丰富多彩的志愿者活动

我根据自己的兴趣爱好参加了一些课外的志愿者活动，包括：老人院志愿者、在线研究志愿者、首都博物馆导游、惠东国家海龟保护区志愿者.....

这些志愿者活动一方面丰富了我的申请履历，一方面对于我的一些科研课题的研究也有实质性的帮助！

总的来说，无论是学术活动还是科研、志愿者活动经历，在申请时都能向招生官展示出一个多元化的我，其次个人的时间管理能力、抗压能力、竞争力、对专业的热爱以及未来的发展方向在我的履历中也都能一一验证，我想也许这就是我能在申请中脱颖而出，斩获这么多offer的原因吧~

05这些兴趣爱好让我成就更好的自己

因为喜欢写作的缘故，我一直在不断地阅读、不断地探索各种文学体裁。

1热爱写诗

平时有空的时候我比较喜欢通过写诗消磨时间，尤其是写英文诗，为了表达我对诗歌的热爱，我曾经在申请的附加文书里添加了我写的英文诗，不知道这个对我最后拿到这些offer有没有帮助（笑）。

Z同学创作的英文诗

（14代表每行诗的音节，'.'代表轻音 ‘/’代表重音）

2喜欢看书

之前我也提过为了证明自己的文学能力，我一年读了五六十本文学作品，现在我也一直保持着这种阅读习惯。

关于书籍推荐的话，如果是和专业相关的书籍，我比较推荐一本叫《neuroscience: exploring the brain》的书，这本书是比较适合神经学入门级学生阅读的，内容全面并且基础，而且里面配的图也非常清晰，初学者也能够看懂。

另外我想推荐一本课外书叫《The man who mistook his wife for a hat》，书的内容是一名神经科医生遇到的各种奇怪病症的亲身经历，这本书也是非常有意思的。

相信我，当你不断增加自己的阅读量后，你可能会发现新的文学大陆哦~

最后再来欣赏一下Z同学创作的针对过去英国学术界的对女性偏见创作的诗吧~

Rosalind Franklin

Z同学

My hands were punctured holes,

tied with strings the stage controlled.

Being dragged and pulled as I rolled,

I was the leader of the dolls.

The drunken audience crawled

on the floor.

Deep inside was their roar,

hairy skin on their paws,

sneering and sniggering and snickering on their jaws.

The work of a hundred hours they applaud.

They called it life.

Put her name on the corner

of the sheet so it’s neat,

and leave her no place for a Nobel seat.

Because who is she?

Oops.

Sounds like something that I cheat.

Bruh.

A double helix.

Like a corkscrew that drilled

my woollen heart through,

fibres it slew,

the black blood it filled.

Like rough ropes that entangled

my torso, too tightened to strangle

me.

Like a cutter that sliced me into pieces

and pieces.

Stop, stop it!

They stabbed me with their bitterness,

left their claws and quitted.

I sew my skin and sealed my strife

and asking myself, how could I thrive?

I readied with my knife.

*以上专访内容经Z同学同意发布，未经允许不得转载！

看完Z同学的丰富经历，你是否对于自己未来的申请方向和规划有了初步的想法了呢？

如果你想在有限的时间里进一步提升自己的专业能力，翰林已经为你准备好了这些班课，助力你在之后的申请季狂揽多所名校offer！

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