Invention Convention Worldwide (ICW) 全球发明大会,起源于美国,由美国最大的创新类博物馆亨利·福特博物馆主办,是世界上影响力最大、历史最悠久的学生发明创新赛事之一。第一届发明大会于1983年在康涅狄格州举办,40年来ICW已有全美22个州举办州级赛事,全球新加坡、英国等10个国家举办国家级赛事,每年吸引超过12万名K-12学生参赛。ICW秉承STEMIE的教育理念,即在传统的STEM教育中(Science, Technology, Engineering, Mathematics)加入Invention,Entrepreneurship理念,旨在引导K-12学生开展发明创新和社会实践活动,在实践中培养创新型人才,激发全球青少年儿童的创新能力和批判性思维。2019年,ICW中国赛开始举办,中国学生通过ICW中国赛的选拔,得以参与并晋级到美国举办的ICW全球总决赛。当年,中国学生团队的发明项目征服了ICW总决赛的评委,从400多件总决赛参赛作品中脱颖而出,荣获“全球影响力之社会价值奖 — Golbal Impact Awards - Social Value”。
语言:英文,中文
参赛年级:幼儿园-高中
组别划分:
幼儿园到2年级组
3到5年级组
6到8年级组
9到10年级组
11到12年级组
参赛形式:团队和个人,团队不超过3人
比赛形式:
中国赛区——线上线下同步进行,小学5年级及以下仅可参加线上比赛,线下比赛地点:杭州湖畔大学
受疫情影响,2021全球赛采用线上方式进行
学术活动内容及要求:
ICW需要提交的参赛材料包括发明原型、发明日志、三折展板及路演视频四个部分,具体要求如下:
发明原型:
发明原型(或模型)是展示学生发明的最佳方式。参赛团队的发明原型应当是设计精美,并能够实际展示或模拟演示发明的关键功能。发明原型所展示的发明必须是原创的。比赛初审环节应提交发明原型照片。参加线下评审的参赛者应携带模型至比赛现场。
禁止物品:学生作品不得包含易燃易爆物品、强光装置、动物及动物制品、管制刀具、枪支及形状相似的装置,以及任何可能造成人身伤害的物品。
发明日志
发明日志是通过Model i创新方法记录发明全过程的一份文档。在实现发明的过程中,参赛团队应按照发明过程的步骤填写各页,最终形成一个完整的发明日志。团队成员共享一个发明日志,并且在日志上应当附上所有发明者的签名。发明日志应在填写完整后上传,参加线下评审的参赛者应打印并携带至比赛现场,作为最终演示的一部分。(Model i线上创新课程及发明日志模板由赛事组委会提供)
三折展板
三折展板是通过图文的形式介绍发明的方式,参赛团队应在其中展示的内容需包括:要解决的问题、目标用户、设计思路、使用技术等,具体要求包括:
(1)内容:团队名称、成员姓名、城市、学校、作品名、发现的需求,解决方案、产品原型图,市场调研,发明查新(有无相关专利);
(2)规格:展板两侧30厘米宽,展板折起来时,中间展板宽度不超过62厘米,高度不超过90厘米;
(3)版面:自主设计,美观整洁,字体清晰可读。
(4)上传:三折展板完成后,学生应拍摄清晰照片并添加在电子版申请材料中。
三折展板需学生自行购买、制作并携带至比赛现场,作为最终演示的一部分
路演视频
路演视频需要参赛团队在4分钟的时间里介绍作品,并录制上传。具体要求包括:
(1)内容:团队名称、成员姓名、城市、学校、作品名、发现的需求,解决方案、产品原型演示,发明历程;
(2)形式:团队所有成员出镜,在三折展板及作品原型前进行讲解;
(3)录制要求:时长4分钟以内,无剪辑,连贯拍摄,光线适宜,尽量保持人在画面居中位置。
评审规则:
评审标准
评审标准表 | ||
评审项目 | 分数
(总分100分) |
|
* 发明过程
(40分) |
1. 发现需求过程 | 10分 |
2. 方案构思过程 | 10分 | |
3. 设计制作过程 | 10分 | |
4. 测试优化过程 | 10分 | |
发明影响力
(25分) |
5. 市场潜力 | 5分 |
6. 价值主张 | 5分 | |
7. 社会价值 | 5分 | |
8. 原创性 | 10分 | |
作品展示
(35分) |
9. 原型/模型 | 5分 |
10. 发明日志 | 10分 | |
11. 三折展板 | 10分 | |
12. 路演视频 | 10分 |
评审形式
1)初步评审
评委将对所有参赛团队提交的材料进行初步评审,此环节将对评审标准表第1至4项进行打分,共计40分。得分24分及以上的参赛项目将参与最终评审,初步评审分数不计入最终评审。
2)最终评审
比赛现场(含线上赛场)将以评审圈(Judging Circle)的方式进行评审。每个评审圈(Judging Circle)由多位评委和多支参赛团队组成,每支参赛团队将轮流向评委介绍发明项目,时长5分钟;每个团队介绍完成后,评委将进行提问,团队现场答辩,时长5分钟。评委将对评审标准表第1至12项进行打分,共计100分,评选产生大赛各奖项。
评审语言
比赛的官方评审语言为中文、英文。申请材料、现场评审均接受中英双语评审。
评审学段划分
比赛评审及奖项颁发采用学段制,具体学段划分为:幼儿园到2年级组,3到5年级组,6到8年级组,9到10年级组,11到12年级组。
重视过程
与一般的STEM赛事不同,ICW更注重评价学生的发明过程。在ICW的评审标准中,对于发明过程的评价权重超过40%,对作品本身的评价权重则一般在25%~30%。在现场评审中,ICW的评委也会更多地就发明过程提问。
囊括K-12
ICW鼓励从幼儿园到高中的所有K-12年级学生参赛,因为ICW不只是一场比赛,更是一个创新教育项目,学生在发明过程中培养发现问题、解决问题的能力。许多学生常年参加ICW,不断在发明实践中获得提升,从学龄前或低年级就开始锻炼创新能力。
明星学生
ICW鼓励学生从身边的世界发现并解决真实问题,并把自己的发明展示给更多的人,这使得ICW的参赛作品频频得到社会的广泛关注。在发明大会近40年的历史中,明星学生发明家不断涌现,有人凭借发明的高精技术进入MIT,有人凭借发明的创造性进入白宫科学节,得到奥巴马的会见;有人因为发明的社会价值三次登上著名节目《艾伦秀》;有人通过自己的发明,帮助了数以万计的盲人,并创建了自己的公司。
中国赛区
特等奖和一、二、三等奖
特等奖设置金、银、铜奖共15名,全学段共计设置22个特等奖
最佳单项奖7项每项1名(最佳创新奖,最具社会价值奖,最具市场潜力奖,最佳路演视频奖,最佳发明日志奖,最佳展板奖,最佳原型奖各1名)
各学段设置一、二、三等奖,根据参赛团队得分排名评选并颁奖。一、二、三等奖设置奖状。特等奖获得者不再参与一、二、三奖评选
全球总决赛
年级奖、最佳单项奖、行业奖和特别奖
年级奖设置一、二、三等奖,由各年级评审结果前3名获得(K-12共13个年级,各年级分别评选)
最佳单项奖包括主席选择奖、发明过程奖、全球改变奖、全球影响力奖、最佳展示奖等5类17个奖项
行业奖包括交通运输、健康和医疗、教育、能源、农业和食品、环境和可持续发展等13个奖项
特别奖包括由Raytheon Technologies赞助的航空奖、Chevron Corporation赞助的能源创新奖、Maxim Integrated赞助的汽车创新奖等多个奖项
2021 ICW中国赛
所有K-12年级在读学生,团队和个人均可参赛,团队规模不超过3人。中国地区学生需通过ICW中国赛选拔后,参加ICW全球总决赛。
2021 ICW中国赛
报名截止日期:2021年5月5日
申请材料提交时间:2021年4月26日—5月5日
作品初审时间:2021年5月6日—5月10日
比赛时间:2021年5月22日—5月23日
2021 ICW全球总决赛
比赛时间:2021年7月
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