斯坦福/MIT学霸都打卡的数模竞赛火热冲刺中！快来领取你的神仙队友吧~

受新冠疫情影响，从2020年年初至现在，线下学术活动陆续取消，例如AMC，滑铁卢数学学术活动等，打乱了很多同学的申请规划。
对于很多要在今年或明年申请大学同学来说，应该把备赛重点放在一些含金量高的线上学术活动上。

参加高含金量数模学术活动就是很好的选择，接下来小林就为大家带来这项学术活动的详细介绍：

美国高中数学建模学术活动——HiMCM 

（High School Mathematical Contest in Modeling）

美国高中生数学建模学术活动(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学学术活动活动。

参赛选手可以通过建模为现实问题提供解决方案。旨在为学生提供在作为团队成员学术活动中发挥特长的机会，从而激发和改善他们解决问题和写作的能力。

为什么要参加HiMCM？

01含金量非常高，名校认可度极大。

HiMCM学术活动含金量很高，学术活动的最高奖Outstanding杰出成就奖每年不超过1%，此荣誉获得MIT/斯坦福大学以及所有常青藤名校极大认可。

02与美本STEM专业契合

对于将来目标STEM专业学生来说，写paper的时候离不开数学推导甚至是计算机仿真，如果能够通过参与HiMCM学术活动来学会如何熟练运用python、matlab、lingo、spss等数学建模类软件将对大学学习很有帮助。

03准备时间充足，获奖概率大

学术活动时间一般为11月，且名次占全球前46%即可获得奖项，同学们从现在开始备赛，有充足准备时间，获奖概率较大。

具体信息

01比赛特点

团体赛

需要团队成员协同合作共同完成比赛的难度较大，但对学生而言难的点不在于掌握的数学知识，而在于如何将数学知识应用于解决实际问题，以及思维模式上的转变对学生的综合能力有比较大的考验。

02参赛队伍要求

在校高中生

■ 数学基础较好，学习和接受能力较强的学生

■ 数学能力一般，但有比较好的计算机编程能力和思维的学生

■ 有一定的理科基础和思维，各方面表现不算突出，但有比较好的英语写作能力的学生

■ 有一定的团队协作能力和组织能力

■ 专业方向为应用数学，工程和商科方向的学生

03注册时间

学术活动注册一般于每年的6月份开始，于每年11月份期间的10天正式学术活动。

可以参考2020比赛信息

比赛时间：November 4-17, 2020

04比赛形式

线上参赛提交论文，减少疫情对学术活动产生的不确定性。

05比赛规定

书写论文的时候可以用网上的数据或者资料，但是必须要在参考文献里注明。

注：如果没有注明，有可能会被组委会判为抄袭而取消成绩。比赛是可以使用书本、计算机、软件和网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。

学术活动奖项

✔ 杰出成就奖（National Outstanding）占全球前1%

✔ 决赛提名奖（Finalist）占全球前7%

✔ 优秀奖（Meritorious）占全球前13%

✔ 荣誉奖（Honorable mention）占全球前31%

✔ 成功参与奖（Successful participant)等六种奖项，占全球前46%

参赛准备

01参赛队伍的准备

■ 提前组队

团队的整体水平基本上就决定了比赛的上限，因此要提前组队，先下手为强。寻找优秀的队友。

■ 分工明确

虽然有了优秀队友，但是也要有明确的分工！例如：一人比较擅长编程：Python,Matlab等、一人比较擅长论文写作：LaTeX等、一人比较擅长数据采集。明确的分工非常重要！

■ 论文的排版

虽然HiMCM是数学学术活动，毕竟涉及到写论文，清晰明了的排版会为你加分的！

■ 针对性练习

练习时可以根据队伍的特点，进行针对性的训练，练习发散思维，培养深度思考，多积累算法调试、测试、参数调整、有效性检验等方面的经验。

02知识技能准备

■ 掌握数学模型相关的知识

■ 熟悉操作各种计算工具软件和代码，如Matlab，SPSS等

■ 掌握信息检索、数据查找的技能

■ 数学写作软件的编辑和排版，公式编辑器的使用等

■ 资料累积：优秀论文阅读，英语学术论文写作练习

HIiMCM数模学术活动招募队友啦！！！ 

做好充足的准备是打好学术活动的首要条件，如果你需要神仙一样优秀的队友和顶级名校老师来为你的比赛添砖加瓦，那就快来翰林吧~

翰林金牌数模班课

班课名称	人数	班课时间
数模课程基础班	3-8人	3月21日-6月27日 每周日上午 10：00~12:00

翰林金牌数模导师

W老师

◾华东师范大学数学学士，数学教育硕士。

◾曾于山东省某重点高中任教三年，其间荣获优秀青年教师称号

◾ 熟悉高中数学课程，同时擅长数学建模教学与指导

◾ 所主持开发的数学建模课程荣获市级精品课程，指导数十名学生获得“登峰杯”数学建模比赛、HiMCM美国高中生数学建模比赛、“认证杯”数学建模比赛、丘成桐数学奖等各类奖项。

翰林国际教育2017-2020数模战绩

HiMCM美国高中数模学术活动

🏆2020年翰林1支队伍斩获特等奖（National Outstanding）；3支队伍斩获决赛入围奖（Finalist）；6支队伍斩获一等奖（Meritorious）；13支队伍斩获二等奖（Honorable Mention）

🏆2019翰林学员9548队获全球特等奖O奖，据不完全统计，9552、9553、10193、9767队获全球F奖(仅次于特等奖)，获得M奖和HM奖队伍若干。

🏆2018翰林学员两队获得B题F奖（中国区最高荣誉），10+队伍荣获A题F奖，M奖和HM奖队伍若干。

🏆2017翰林学员8028团队荣获全球O奖，8168团队是所在学校唯一获F奖团队。

🏆2016翰林学员6453团队荣获O奖。

MCM/ICM全球大学生数模学术活动

🏆2020翰林国际教育3支队伍全部晋级国际赛，晋级率达到100%! !

🏆翰林学员团队获全球M奖（仅次于全球特等奖）。

🏆2019翰林学员团队获Honorable Mention(16%)。