- What makes you mad?
- 什么事情让你愤愤不平?
- What would you like to see change?
- 你希望看到有什么样的改变?
- What do you wish more people understood?
- 你希望哪些事情被更多的人了解?
☝ 这些问题是不是能令你侃侃而谈?
在过去的7年中,知名报刊《New York Times》的学与教专栏“The Learning Network:Teaching and Learning With The New York Times” 每天都会发布一个时事热点话题,邀请来自世界各地、成千上万的中学生发表各自独特的观点。
中学生们通过这个平台(Student Opinion feature)发表对经济,政治,文化等社会现象和问题的评论。
New York Times
Student Editorial Contest
学生需要根据各类社会话题或者其他相关问题,以证据为基础写一篇说服性文章,就像纽约时报每天发表的社论一样,鼓励学生通过多种消息来源拓宽自己的新闻渠道,了解对所选问题提供各种观点的消息来源。
1
适合学生
全球11~19岁学生(纽约时报工作人员直系亲属禁止参赛)
2
赛事时间
2021年2月23日~4月13日(当下为最佳备赛时间)
3
学术活动内容
① 撰写任何主题的社论,但必须引用至少一则《The Times》素材
② 引用至少一则非《The Times》素材,参赛者应确保该资讯出自可靠来源。
③ 确保原创,杜绝抄袭,请务必注明所有引用内容的出处
④ 提交的参赛作品不得超过450字(不含标题和引用)
⑤ 无论是个人还是团队参加,每个学生只能提交一篇文章
NYT纽约时报写作系列学术活动
纽约时报《The New York Times》举办了一系列学生写作学术活动,参赛时间几乎横跨一整年,旨在激励中学生洞察身边的世界,思考自己在世界中的位置,并通过写作来提升传达自身想法的能力。
☝ 纽约时报全年学术活动时间轴
为什么强烈推荐《纽约时报》写作学术活动
01
《纽约时报》高含金量+高知名度
作为全球写作学术活动中最受关注、含金量最高的比赛之一,《纽约时报》评选的优秀作品会发表在官方网站上,是申请名校的文科学术背景有极大助力。
2020年Personal Narrative Essay的获奖率只有约0.4%,能够入围决赛绝对是超高含金量的学术成就,对于录取美国TOP30名校非常有利。
02
同时适合文、理科生参加的写作学术活动
NYT写作学术活动对专业无限制,文、理科生都能参加,且对理科生更友好,让招生官摆脱“书呆子”的刻板印象,通过写作学术活动来丰富申请背景!
03
提升英语学术写作水平
写作是一件极具挑战性,又让人其乐无穷的事情,通过写作可以表达你的思想,提高逻辑思维能力,锻炼语言整合能力。对于学生来说,提升学术写作能力无疑也会帮助提高英语成绩。
“现在什么话题/题材比较热门?”
“如何创作一个有看点的文章?”
“如何提高写作能增加获奖几率?”
所有问题,一场写作讲座统统搞定!
哈佛博士揭秘NYT社论学术活动
倒计时30天!如何准备社论写作?
对学术活动感兴趣的家长与学生
千万不要错过 3月13日 的线上讲座!
更有最新最全的国际学术活动写作课程
由美国大学知名导师授课!
写作学术活动课程
课程 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
John locke班课 | 3-6人
(在线) |
20h | 2.27-3.27
每周六晚上18:00-20:00 |
John locke班课 | 3-6人
(在线) |
20h | 3.13开始
每周六早上9:00-11:00 |
John locke班课 | 3-6人
(在线) |
20h | 3.14开始
每周日早上9:00-11:00 |
John locke班课 | 3-6人
(在线) |
20h | 3.13开始
每周六下午13:00-15:00 |
纽约时报中学生社论课程 | 3-6人
(在线) |
15h | 3.8-3.20
每周一晚上19:00-21:00 每周六上午9:00-11:00 |
安·兰德
写作学术活动 |
1v1
(在线) |
10h | *专业中学生写作学术活动
根据学生安排调整时间 |
普林斯顿10分钟
剧本创作比赛 |
1v1
(在线) |
10h | *专业中学生写作学术活动
根据学生安排调整时间 |
简·奥斯丁
社会作文学术活动 |
1v1
(在线) |
10h | *专业中学生写作学术活动
根据学生安排调整时间 |
本期福利
2020《纽约时报》评选的美本优秀申请文书
(部分福利预览)
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