UKCHO金奖，斩获剑桥和UCL offer，她却说：我只是个干饭人！

剑桥大学与伦敦大学学院

被奉为准留英党们的梦校！

能拿到这两所大学的offer

那还不狂喜个三天三夜吗！！

她到底是怎么做到的？？

得知消息后，小编饱含着激动的心情，

马不停蹄地采访了这位学霸J同学，

一起来看看她的故事吧！

↓↓↓

 J同学

获得剑桥大学offer

UCL伦敦大学学院offer

标化成绩：

①A-Level：A*；AS：A、A、A；

②雅思8分

活动列表：

◾UKCHO英国化学奥赛金奖

◾全国演讲比赛省冠军，全国二等奖

◾BPhO英国物理学术活动铜奖

◾Canadian Senior Maths Contest加拿大高中数学学术活动Top 25%

◾Waterloo Mathematics滑铁卢数学学术活动TOP25%

◾HEIghten Critical Thinking Challenge 批判性思维学术活动三等奖

◾科研：对传统高中和国际高中生的焦虑和压力程度进行研究

◾Global Summer School（GSS）夏校：学习心理学、公共演讲、大学英语写作、批判性阅读

◾学校慈善社团Leader

1这些秘诀让我获得雅思8分

其实一开始我很纠结到底要不要去国际高中就读，但后来自己的一个好朋友选择去那里读书再加上我的入学考试成绩很不错，于是我决定去国际高中读书并且走上出国留学这条道路。

我学习的是A-Level体系的课程，由于我从小就在外面跟随外教上英语课，本身性格又比较活泼，因此我对于国际高中的授课方式适应得很快。

与原来体制内的学习相比，我还是更喜欢国际学校里上课的氛围，和可以自由选课的模式。

 雅思考到8分我还是挺惊喜的，因为初期我的雅思分数只有6~6.5，后来跟随学校里面一位专业优秀的老师学习了一个暑假之后上升到了7.5分。之后就一直自己做题练习，熟悉题目的类型与套路。

在不断刷题的过程中，我总结了一套小技巧。

听力：跟上节奏，把一切可以利用的时间都拿来读题

阅读：考察词汇量，一定要多背单词

口语与写作：勤加练习，可以去网上找题库，积累一些重要话题的专业词汇和经常可以使用的语法，例如定语从句、倒装、虚拟语气等等，并且要学会灵活的使用。

2学术活动、夏校、科研、志愿活动一个不落

在高中阶段，我参加了很多学术活动并且拿到了不错的奖项！还独自完成了一个科研项目。在暑期，为了拓展自己的学科知识就前往北京参加夏校，为了锻炼自己的能力就参加了线上支教活动。我觉得我的高中生活可谓是多姿多彩！

01学术活动不只是收获学科知识

含金量极高的英国化学奥林匹克学术活动（UKCHO）是我在AS阶段参加的。由于我的化学成绩很好，化学又是我最喜欢的学科之一，再加上有厉害的化学老师保驾护航，认真备考之后，最终取得了金奖！

 备考UKCHO小tips 

▪AL课程的知识点一定要学扎实

▪考试时，脑子要灵活，学以致用，学会用化学家的思维去解决难题

▪做题时，不要害怕猜答案，掌握题中的套路

在课余时间我还会去参加演讲比赛，这是我从小就喜欢的项目。我认为演讲比赛不仅能提高我的英语口语水平，锻炼自己上场临危不乱的能力，还能见识到全国各地的大佬，交到很多志同道合的朋友。

对我来说，重要的不光是自己站在台上的那几分钟，更重要的是观看别人的演讲方式，能够学会用不一样的角度看待问题。总的来说，难忘的经历比奖项更重要！

当然除了拿到金奖的UKCHO外，我还参加了

◾BPhO英国物理奥赛；

◾加拿大高中数学学术活动；

◾滑铁卢数学学术活动等。

虽然奖项没有那么高，但我学习到了更多学科知识、还增长了见识，更重要的是汲取了学术活动中失误的经验，这些都将成为我宝贵的财富，让我有所成长！

02夏校是一场思维的碰撞

在AS结束的那个暑假，我去北京参加了名叫Global Summer School（GSS）的夏校，那里有很多不同类型的课程可供我们选择，并且还有很多来自英美名校的教授来讲授课程。

我选择了偏文科的课程，有心理学、公共演讲、大学英语写作、批判性阅读。四周的学习时间非常紧凑，在那里我不光提升了自己的学习能力，还学到了丰富的课外知识。

在上课期间，还遇到了全国各地优秀的学生，我可以和他们一起讨论问题，听他人的见解，我觉得学习不能光听从教授讲解的知识还需要与同学之间相互切磋讨论，进行思维碰撞，这样能收获更多的观点。

03科研需要学以致用

除此之外，我还参加了学校的一个mini project，并写了一篇论文，研究的主题是“传统高中生与国际高中生的焦虑和压力程度”，因为当时看到身边的很多同学都很焦虑也有相当大的压力，一瞬间有感而发。

一次偶然的机会我发现了一个网站，这个网站每个月都会推出几个有关教育的会议，于是我就抱着试一试的心态发了过去，没想到被选中了并最终出版在了他们的电子publication上。

这个科研项目可以说从头到尾都是我独立完成的，在做科研的过程中我一直在学习与反思，看一看研究的内容有什么不足，究竟还能在哪些方面得到提高。

在我看来，科研是自己动手做项目，要把自己学到的理论应用到实际问题中，并且有自己独到的见解，从无到有的整个过程都是需要自己把握的。

 04支教活动一举两得

我所在的学校课后活动非常多，我会去主持晚会，参加社团辩论，当活动的翻译等等。作为学生会的一员，我们会在每个月的月底或者考试前给大家组织好玩的活动。

除此以外，我还在外参加了志愿活动，我在网上找到了自发组织的支教活动，对此很感兴趣，于是我便申请加入他们的团队。但由于去年疫情影响，我全程是通过视频通话的方式进行线上支教的。那些孩子大多来自农村，他们所在的地方的老师还不是很适应线上教学，上课的形式存在局限，而我的任务就是需要用各种活泼的方式与孩子们进行互动，将语数英的基础知识融入到当今的社会热点中，例如：环境保护、新冠病毒等，做到真正的融会贯通。

我觉得支教活动与我的专业很贴合，能学到很多知识，这个经历令我受益匪浅！同时能帮助到这些资源匮乏的同学们，我觉得是一件很有意义的事情！

3剑桥面试没有想象中那么难

虽然在12月中旬我就拿到了UCL的offer，但之后我还是申了我的目标院校——剑桥，并且获得了面试的机会，成功拿到了offer！

 01想去剑桥那就义无反顾的向前冲吧！

为什么剑桥会成为我向往的院校呢？

在两三年之前的暑假，我和家人去英国玩，去了一趟剑桥大学。当时看到并没有太多感触，但之后发现自己的成绩、各方面都能达到剑桥的要求。

并且在后面学习的过程中，愈加坚定前往剑桥的目标，并为之不断努力，终于功夫不负有心人，我成功了！

02剑桥面试其实不难

由于我的专业不需要笔试，所以就将所有的精力放在了面试上。受疫情的影响，剑桥采取了线上面试的方式，面试时除了不要过度紧张外，还需要做些什么呢？在这里跟你们分享一下我这次的面试心得。

  面试小tips 

▪线上面试需提前找到安静场所，并要花几天时间去适应环境；

▪面试的主题主要围绕你的专业，就我的专业来说，是需要将reading中最重要与最不重要的话语进行排序，然后面试官会根据排序内容进行抽查并展开讨论；

▪对于文科来说，有想法就要积极表达出来，不要不敢说，在面试时多说几分钟也没有关系

4我只是个喜欢做饭的“干饭人”

01我最喜欢的是做饭与干饭

我的兴趣爱好很广泛，除了弹钢琴、唱歌外，最喜欢的是做饭与干饭，一顿饭我能够耐心做两个小时，虽然目前业务能力还不熟练，但我每天都在勤加练习，挑战各种各样的中国菜系。

我觉得做饭能够陶冶人的情操，还能够提升合理安排时间的能力。而且之后去英国读书，如果吃不惯英国的食物，可以自己在家做饭，满足自己的中国胃，我想这对于留学生来说也算是一种必备的技能了吧。

02做一个vlogger拍摄自己的精彩时刻！

除了待在家里做饭，我还喜欢旅游，到处走走欣赏不同的风景和品尝不同的美食。我有想过之后当一个vlogger或是留学博主，等上大学之后可以分享我的小生活。

到时候可以开三个账号，一个是关于我唱歌弹琴的视频分享；一个是分享学习干货；最后一个是记录大学美好生活。我觉得这些视频既可以分享我的日常生活，也可以帮助学习有困难的同学。

5学习网站推荐

闲暇之余，我会看一些有趣或偏人文社科类的书籍。我每次去大的外文书店都会买一堆书带回去看。如果大家想要报考牛剑，可以去学校官网看看推荐的书单。

在这里我给大家分享几个我关注的youtubers，他们会在平台上分享自己的大学生活和学习/申请经验，

◾Ibz Mo

◾Ilya's Cambridge Advice

◾PaigeY

◾Holly Gabrielle

◾Alexandra Sive

或者输入关键词例如"Cambridge, Personal Statement"，你可以随时发现宝藏博主！

如果你想看与学科知识有关的视频，在这里我推荐几个YouTube Channels，

◾CrashCourse

◾tutor2u

◾SnapRevise、

◾ExamSolutions

◾Science Shorts

◾Bozeman Science

最后的两个强烈推荐，简直拯救了我对物理的兴趣！

看完了J同学的干货分享，你是否被她丰富的履历所折服？这位喜欢人文社科的女孩在理科方面也同样出彩，你是否也想通过化学学术活动来提升自己呢？

翰林已经为你准备好化学学术活动课程，丰富你的课外活动，一起冲刺奖项，斩获藤校offer吧！

化学学术活动类课程
课程	班型	上课时间
CCC全程班	3-8人	3.13-4.18 每周六下午16:30-18:30 每周日上午9:00-12:00
CCC全程班	3-8人	3.6-4.18 每周六上午10-12点 每周日下午13：00-15：00 最后两次课上3小时
CCO全程班	3-8人	5.1-9.4 每周六14:00-16:00
CCO全程班	3-8人	5.2-9.5 每周六14:00-16:00
USNCO全程班	3-8人	2.20-6.26每周六10:00-12:00
UKCHO全程班	3-8人	2.27-7.10每周六上午9:00-11:00
UKCHO全程班	3-8人	2.20-6.26每周六16：00-18:00 （最后两次16:00-19:00）
UKCHO全程班	3-8人	2.21-6.27每周日16：00-18:00（最后两次16:00-19:00）
UKCHO全程班	3-8人	2.21-6.27每周日10：00-12:00（最后两次9:00-12:00）

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化学学术活动真题

（部分福利预览）

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