传说每一个IB学子与论文都有着难舍难分的缘分。
因为无论是EE(拓展论文)、TOK(知识论)、还是六大科目的内部评估IA和最终的期末考试,都有写不完的论文等着你……
所以想拿好成绩,提升论文写作能力是当务之急!
下面小林就跟大家分享一些IB学生经常会用到的一些论文写作技巧。Get这些小窍门,下一个7分大神就是你!
01行文保持简洁明了
虽然你的文章可能会涉及到很多十分有趣的证据,但整体结构应该保持简单明了。
提出一个简单清晰的论点并很好地进行论证,比提出一个复杂冗长、让读者感到困惑的论点要好得多。
那么如何让你的论点变得简单清晰呢?试着用几句话向别人解释你的观点,比如可以这样来总结文章:“我的文章认为自苏联解体以来,美国一直在恐惧和压制俄罗斯政府”。如果不像这样总结文章,你可能不确定自己的论点是什么,明白自己要说什么是写好论文的第一步。
02制定一个清晰的写作计划
首先,明确自己要提出的论点(见第一条),然后开始充实你的论点。什么证据支持你的观点?谁同意你?谁不同意?为什么那些不同意你的人是错的?按部就班的把你的论点讲清楚。
比如你的论点是:如果把某种经济政策强加给德国农民,他们就会遭受损失。对此,你可能会想先说明一下农民的处境,然后解释经济政策,进而阐释政策会对农民产生什么伤害,还可以举一些例子说明类似的政策是如何伤害法国农民的。最后还可以提到一些不同意你观点的批评家。
从你想要展示的开始,然后一步一步地证明它。
03把每一个要点与主论点相联系
把每一个要点都和主要论点联系起来,如果你认为某首诗是关于谋杀和嫉妒的,仅仅说“作者在诗中使用了大量红色和绿色的意象”是不够的,你还必须说明“红色和绿色的意象象征愤怒和嫉妒的情感”。
关键是要想象你的读者并没那么聪明,你需要把每件事情都说清楚,这样论点也会更加清晰。
04注重引言
引言有两个目的。一是吸引读者——可以用一个有趣的事实或引用来实现这一点。二是让读者知道他们将要读的是什么,这样你的论点也会更容易被理解。
很多人会想知道这为什么是第四点。很多高分学生都喜欢在写完论文主体之后再写引言,这主要是因为很多学生的论点会随写作思路而改变,只有把所有要点写完了,才能写出一个好的引言。
所以,考虑把你的论文主体写完之后再写引言吧!
05与导师反复沟通检查
交论文之前先通读一遍,检查拼写和语法。可以的话,找一个擅长该学科领域的人帮你检查,稍加改进会更好。然后再找一个对这一学科完全不熟悉的人通读一遍你的论文,如果他们能理解,就证明你已经表达的很清楚了。
最后,认真对待老师给你的反馈,如果有不明白的及时与老师进行沟通。
如果你对IA/EE/TOK 有其他疑问或者不知道如何系统复习,欢迎报名参加本次布朗学姐亲授免费公开课,助力你快速拿下IB写作满分!
06选择优秀的辅导班课
一个人埋头苦学难免力不从心,如果你在IA/EE/TOK遇到困难,欢迎来到翰林1全科EE导师阵容团队&金牌IB写作班课等着你哦~
翰林IA/EE/TOK金牌辅导
班课名称 | 人数 | 班课时间 |
IA | 1对1或3-8人班 | 周六下午2-4点 |
EE | 1对1或3-8人班 | 周六下午2-4点 |
TOK | 1对1或3-8人班 | 周六下午2-4点 |
*包含科目:经济、数学、物理、中文、英语、生物、历史、化学、等更多科目
翰林部分金牌导师
翰林金牌IB写作L老师
本科就读于美国常青藤布朗大学,英语专业。
选修历史政治经济社科和教育相关课程,修习voice coaching & public speaking。
◾ SM1 奖学金获得者,两年内英语从 C 到 A1, 习作被新加坡学校老师作为范文流传至今
◾高中就读于世界排名第一的 IB 学校 ACS(I)英华自主,IB 44/45 分,TOK, Extended Eessay满分
◾ 新加坡法语大使奖
◾ 通览英语文学作品,背过英语字典和主流报刊,出过中、英、法语诗集
◾ 擅长辅导:议论文,学术论文,创意写作(诗歌,散文,小说等),申请文书,辩论准备及演讲
◾ 曾在耶鲁-国大国际模联上获得最佳媒体,最佳代表等奖项
◾2020 CharterQuest CFO Global Case Competition 商赛全球前六
◾ 南洋理工大学教育学研究获银奖
◾ 新加坡当地YMCA演讲比赛,拿到组别第一。
翰林EE 物理金牌教练Z老师
本科中山大学双学士,新加坡国立大学硕士
有多年国际课程教学经验
◾教学风格幽默风趣,灵活多变,严扣考纲,善于归纳总结历年考试题型,让学生能更好的掌握考试技巧,深受学生以及学生家长一致好评,
◾2019-2020BPhO累计5个超级金奖,5个金奖,3个银奖,6个铜奖,
◾普林斯顿物理学术活动PUPC银奖,物理挑战赛金奖若干,SIN物理2个金奖(全球前50)
◾带出3个牛津,3个剑桥,IC若干。
翰林EE 英语金牌教练K老师
西北大学本科全奖获得者。3年修完本科两个主学位和两个辅修学位。
5年以上的国际课程辅导经验。
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