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A-Level课程是全球应该说影响力最强、最大的、最古老的一种课程体系。
英国国民课程体系
它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，现在，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
A-Level可在美国大学换学分
英国顶尖大学如牛津大学、剑桥大学等，是只接受A-Level成绩作为入学资格的。另外，美国方面，一些顶级大学需要 SAT成绩，但用A-level成绩同样可以申请大学，而且A-level成绩在美国大学可以兑换学分。
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涵盖数学、物理、化学等众多科目！
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A-Level数学（爱德思）学习资料
A-Level数学
作为中国学生在Alevel考试中的必选课，A-Level数学考试在众多热门专业申请中都有着极高的认可度和地位。
爱德思A-level数学一共考三张paper，各占总成绩的33.33%。Paper1和paper2考查纯数部分的知识，paper3考查统计学和力学的知识。
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A-Level数学（AQA）学习资料
A-Level数学（AQA）
牛津AQA数学参照英国AQA考纲标准，根据国际考生的特点和需求，制定学科内容和考纲。
牛津AQA数学和进阶数学可以同步教授，知识点难度循序渐进。
相比较于其他考试局，牛津AQA数学和进阶数学中的纯数占比最高，皆为67%，帮助学生无缝衔接本科教育，为学生接受高等教育打下坚实的专业基础。
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A-Level物理学习资料
A-Level物理
物理课程的设置致力于在高中阶段向学生展示物理学科全貌，包括牛顿力学，物质，电路，光和波，电磁学，热力学，原子能，宇宙学，相对论等广泛的论文，比中国高考物理覆盖了更多的物理学原理和运用。
除了英国名校的理工科以外，医药类和经济类专业也十分看重申请者物理的学习经历。
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A-Level经济学习资料
A-Level经济
A-Level经济课程从微观经济入门，微观和宏观经济交替学习，从各大经济体系的利弊分析和市场运作的机制，从市场替代的原因到政府转变的手段，从宏观经济指标解读到经济体发展的路径等等。
经济学要求学生对经济概念的理解到位，从而准确分析经济现象和经济理论，最终形成批判性思维来解读经济举动和经济事件带来的多方面影响和可能的措施手段。
学习之外，经济课程的学习即将牵涉到更高的经济模型，对学生数学思维和模型思维有一定的学习。
经济专业是经济类，金融类，商科类等文科类专业推崇的学科，学习本身的经历可以帮助学生提升英语综合运用的能力。
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A-Level生物学习资料
A-Level生物
生物课程是针对没有接触过生物学科，或者接触甚少，但对生命科学充满兴趣的学生设置的。
因此生物的课程内容从最基本的细胞学和生化反应来解释细胞工作的原理，从DNA，自然选择理论以及器官组织和环境的互动来解释传承和进化，并辅以观察和实验的科学研究方法。
生物专业是医药方向的必修课，但是作为一门重大的理科，在其他名牌大学的其他专业申请时也会产生非常积极的作用。
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A-Level化学学习资料
A-Level化学
化学课程的设置包含三大块面：物理化学，无机化学和有机化学，对学生动手操作实验的能力有一定要求。
英国高中阶段的化学课程对学生的学科理解有一定挑战，但在学习过程中知识体系建立仅从一开始选对方法，化学的学习会比其他学科更加充满乐趣。
化学专业除了是申请化学，生物，医药类专业必修课之外，也是所有理工科类专业非常看重的一门成绩。
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A-Level地理学习资料
A-Level地理
A-level地理常常分成自然地理和人文地理，不过有些问题二者是有一定重叠的。比如说人文地理的城市化和全球化，是非常好的辩论话题，让学生可以在世界背景下运用所学知识。
自然地理研究的内容，举个例子比如说自然灾害，那么会学习灾害是怎么发生的，如何预测，以及灾害发生后如何管理。同学们常常会觉得这个科目更有趣，最大的挑战就是陌生的地理内容。
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A-Level历史学习资料
A-Level历史
历史课程根据各个学校的设置和学生的个人喜好，可以自主选择19世纪到20世纪的欧洲、美国、非洲、东南亚或国际的现代历史。
历史学科的学习重点是历史知识的高级运用，除了记忆历史史实之外，还需要学会分析因果关系，传承与改变，相似与区别，即利用历史证据来理解和分析某一历史时期的事件和主题。
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A-Level会计学习资料
A-Level会计
A-Level 会计学是一门研究基础会计流程以及会计实际运用的课程。本课程基于国际会计准则 IFRS和英国会计准则，分为财务会计和管理会计两大知识板块，帮助学生有效了解会计学原理以及整个会计做账体系。
本课程注重培养学生的数据处理和分析的能力，并能根据财务报表对公司的表现作出评估和决策。
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10A-Level计算机学习资料
A-Level计算机
通过该课程，你可以对现代计算机科学有一个了解：
使用多样教学方式的传统课堂教学。开发网站及网络/数据库运用。运用软件来展示课程主题。
支持你编写计算机程序以解决简单及延展问题。单独或分组实践及参与课堂讨论。做大量的项目和作业以发展与理论相结合的实践技能。进行广泛的背景阅读以跟上不断变化的技术更新。
A-Level计算机学习资料
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AS 30h同步课程
| 课程 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
| 数学 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
| 物理 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
| 化学 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
| 生物 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
| 经济 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
| 计算机 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
| 高数 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
| 地理 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日13：00-15：00 （五一期间加课4次） |
*更多班课信息可添加二维码一对一咨询
A2 30h同步课程
| 课程 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
| 数学 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日10：00-12：00 （五一期间加课4次） |
| 物理 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日10：00-12：00 （五一期间加课4次） |
| 化学 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日10：00-12：00 （五一期间加课4次） |
| 生物 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日10：00-12：00 （五一期间加课4次） |
| 经济 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日10：00-12：00 （五一期间加课4次） |
| 计算机 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日10：00-12：00 （五一期间加课4次） |
| 高数 | 3-6人
（在线） |
30h | 2.28-5.9
每周日10：00-12：00 （五一期间加课4次） |
翰林金牌A-Level导师
翰林 W老师
●美国犹他大学会计学士，英国伦敦国王学院金融会计硕士，拥有中英美交叉教学背景，熟悉不同体系教育差距。
●首席商科导师，独立完成包括AP、Alevel和IB在内的国际课程经济、会计和商务课件及习题研发。
●善于将课堂教学与生活相结合，营造轻松活跃的氛围，让学生对课堂充满兴趣。
●2019年里，AP微观经济五分率90%，AP宏观经济五分率95%；Alevel经济3名学生获得A*，Alevel商务2名学生获得A，IGCSE商务2名学生获得A*。
●授课体系及科目：AP/AL/IB经济（微观/宏观）、AL/IB/IG商务及会计。
翰林S老师
◾ 爱丁堡大学教育学荣誉硕士；北京理工大学机械工程硕士
◾ 三年以上国际学校一线教学经验，拥有扎实的理工科背景和过硬的英文水平。
◾ 毕业后一直从事国际教育，拥有扎实的理工科背景和过硬的英文水平。教学强调理论与应用的联系，通过针对性的专题训练，引导学生用贯通和整合的思维学习物理。教学风格严谨而幽默，注重于学生的沟通与互动，关心学生的学习感受与效率，所带学员战绩斐然。
◾ 授课体系及科目：AP/AL/IB物理、物理学术活动
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