平安夜~圣诞老人邀你一起探讨STEM写作！

- Why should we eat less sugar? 

- 为什么我们要少吃糖？

- What does it look like when an asteroid gets destroyed?

- 小行星被摧毁时是什么样？

-  How will rising seas affect cities around the world by 2050? 

- 到2050年海平面上升将如何影响世界各地的城市？

☝ 这些问题是不是听起来非常学术？

但是如果你阅读其中任何一篇文章，会发现都适用于普通读者，不需要专门的技术或科学知识，而是用易于理解的方式，来展示了某个事物的重要性，提供生活中的“应用型新闻”，以此吸引我们对其技术或知识的关注。

☟ 在STEM领域，是否有你非常熟悉或者着迷的话题？

如果答案是肯定的，那么恭喜你——现在有机会成为真实的科普作者！你可以借助具有全球性影响力的《纽约时报》平台，为全世界的读者发表专题写作，分享你的真知灼见，影响全球同龄人。

New York Times

STEM Writing Contest

本次《纽约时报》STEM写作学术活动，《The Learning Network》和《Science News》共同邀请参赛者，只要你擅长或热爱理工学科，带着探索和发现精神，去找寻所感兴趣的 STEM 相关问题和理念。

1 适合学生

全球13~19岁学生，对科学相关话题及科普写作感兴趣。

强烈建议9~11年级的学生参加！

2 赛事时间

2021年1月19日~3月2日（当下为最佳备赛时间）

3 学术活动要求

学生需要找到一个感兴趣的与STEM（理科、数学、工科、科学等科目）相关的问题、概念或议题，并向读者做出解释，该学术活动的灵感来自《Science News》专栏，不能超过500个字。

为什么强烈推荐《纽约时报》STEM写作学术活动

01 《纽约时报》高含金量+高知名度

作为全球写作学术活动中最受关注、含金量最高的比赛之一，《纽约时报》评选的优秀作品会发表在官方网站上，是申请名校的文科学术背景有极大助力。

2020年Personal Narrative Essay的获奖率只有约0.4%，能够入围决赛绝对是超高含金量的学术成就，对于录取美国TOP30名校非常有利。

02 适合理科生参加的文科学术活动

STEM写作比赛对专业无限制，文、理科生都能参加，且对理科生更友好，让招生官摆脱“书呆子”的刻板印象，通过写作学术活动来丰富申请背景！

03 提升英语学术写作水平

写作是一件极具挑战性，又让人其乐无穷的事情，通过写作可以表达你的思想，提高逻辑思维能力，锻炼语言整合能力。对于学生来说，提升学术写作能力无疑也会帮助提高英语成绩。

  神仙学术活动！全年无间断参与！  

纽约时报《The New York Times》举办了一系列学生写作学术活动，参赛时间几乎横跨一整年，旨在激励中学生洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并通过写作来提升传达自身想法的能力。

戳标题链接查看纽约时报所有学术活动介绍

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☝ 纽约时报全年学术活动时间轴

为了帮助同学们更好地准备明年的写作学术活动，翰林国际教育邀请到了美国大学写作中心导师进行授课！

写作学术活动课程

课程	班型	课时	上课时间
纽约时报STEM写作课程	3-5人 （在线）	15h	最晚开班1.9 每周六 9:00-11:00
River of Words比赛课程	3-5人 （在线）	15h	最晚开班 12.19 每周六 9:00-11:00
纽约时报中学生社论课程	3-5人 （在线）	15h	1.9开班 每周六上午9:00 - 11:00 最晚开班：2.27
纽约时报 写作录播课	/	0.5h*5	视频课程包 自主学习

☟ 纽约时报写作录播课