DMM2020 | 杜克大学青少年数学大会中国站圆满结束！

2020 年 8 月 13 日，杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称简称 Duke Math Meet， DMM）2020年度中国站选拔在江苏省昆山中学正式落下帷幕。

来自海内外40多个城市、80余所学校的近 300 名“未来数学家”们在这个夏天，相聚昆山，历时 4 天，完成了一场精彩纷呈的学术盛宴，意气风发的少年们同台竞技，思维之间的碰撞点燃现场的火花。

杜克大学青少年数学大会回顾

2020年是特殊的一年，活动能够顺利举办，要感谢江苏省昆山中学对杜克大学青少年数学大会中国站活动的认可与支持，8月11日，大会举行了隆重的欢迎仪式，昆山市副市长岳晓楠、昆山市教育局局长卿胜、副局长王阳、大会组委会秘书长毛勇博士、昆山中学校长徐晓林、副书记徐永琴、国际部主任李然出席了活动。感谢昆山市副市长岳晓楠先生莅临现场宣布大会开幕，也感谢昆山市教育局的各位领导与江苏省昆山中学的领导们对选手的鼓励。

昆山市副市长岳晓楠先生莅临现场宣布大会开幕

王阳先生表示非常认可杜克大学青少年数学大会（Duke Math Meet）活动的意义，并祝愿同学们在活动中收获满满。

昆山市教育局副局长王阳先生致辞

徐晓林先生简要介绍了学校情况、办学业绩等方面的内容，并对与会成员表示热情欢迎，预祝“未来数学家”们都能在数学的海洋中乘风破浪，成为时代的弄潮儿。

江苏省昆山中学校长徐晓林先生致辞

同样，我们由衷地感谢各位参赛的选手们对于 DMM 的热爱与认可。大家在这个过程中经历了很多的困难，疫情之下，同学们的健康与安全是重中之重。相信每位同学都有过相似的心历路程，担心是否可以顺利举办，紧张是否可以顺利抵达……

组委会一直秉承着提供高含金量学术活动，致力保障赛事公平，为各位热爱 DMM 的选手们提供学术交流机会的初心。一路走来，我们一同成长。2020年，是特殊的一年。在特殊的时代，我们也感到了特殊的“难”与爱，热情与温暖。让我们一起回顾那些精彩的瞬间吧！

DAY 1 / 报到日

2020-08-10

江苏省昆山中学  多云有雨

在这短暂的 4 天时间里，选手们正是在这风景如画的校园里，与来自全国各地的，与自己同样热爱数学的志同道合者相识。这是大家第一次步入校园的时刻——

DAY 2 / 活动日

2020-08-11

DMM与旗帜

欢迎仪式上，不同学校，不同队伍的旗手在风采展示环节挥旗上台展示了他们的队旗、校旗。学生们积极向上的精神状态感染到了在场的每一个人。我们相信，每一支队伍在出发前都充满了豪情壮志，这些心怀梦想的少年与数学的神秘相遇，以大会为契机，以梦想为筹码，和志同道合的伙伴们一起，接受来自数学的挑战！

特邀讲座

一场高质量的学术活动，离不开高水平的专家。此次到场的除了来自海内外各个学校的选手，我们还邀请到了多位专家进行了讲座与报告。

《从代数运算看数学结构——例说》

主讲人：朱一心博士，首都师范大学数学学院教授、博导

《染色多项式系数的对数凹性》

主讲人：许劲松博士，西交利物浦大学数学系教授

《数学学术活动与数学思维》

主讲人：缪林，昆山中学高中特级教师

《Simple ways to ruin bacteria's social life— mixing and chemotaxis》

主讲人：徐霄乾，昆山杜克大学祖冲之数学中心教授

DAY 3 / 比赛日

2020-08-12

个人 / Individual Round

Duke Math Meet 的整个比赛节奏很紧张。个人挑战环节，每15分钟解答2道题，一轮接一轮，每一位选手都是聚精会神地进行答题。

个人能力挑战Individual Round

团队挑战 / Team Round、Power Round

Duke Math Meet 的互动性非常强。经过节奏紧张的“15分钟”车轮战，各个团队在短暂的休憩后开始了新的“战斗”。Team Round 是对于团队协作能力的最强考验，时间紧迫，大脑飞速运转，还要和队友一起总和逻辑，统一共识。

团队协作、力量挑战Team Round、Power Round

分组接力挑战 / Relay Round

每支队伍分为3支小组（A、B、C）每组分到不同的题目，完成两轮接力赛。每轮限时10分钟，需要在5分钟内提交才可以得到最高分。这个环节是通力沟通、协作、共同运用知识解决问题的过程。

团队分组接力挑战Relay Round

交流之夜

DAY 4 / 颁奖典礼

2020-08-13

一阵阵欢呼和掌声从会场传来，持续将近2小时的颁奖典礼，每一分钟都是惊喜。选手们相互祝福和鼓励，一度让场面持续高温不退。

他们眼中的DMM

我们学校有三位同学来参加了这次的DMM中国站选拔，他们会和其他学校的另外三位同学一起组队比赛。因为是跨校组队，所以学生很早在线上就进行了沟通，在昆山也是提前见了面，做了准备。比起其他数学学术活动来说，DMM既有个人赛也有团队赛，不仅可以突出学生自己的数学能力，在团队赛中每一个人都能够发挥自己的优势，他们也是需要提前知道在团队赛中自己需要做出什么贡献，要把1+1>2的效果发挥到最高。最后呢，希望各位同学能在学术活动中发挥自己最好的水平，其实最重要的不是结果，而是在过程中享受数学带来的乐趣。

——李若诗 老师北京三十五中国际部 升学老师

报名参加杜克数学学术活动的我，是想来找一样东西，它需要我的好奇心和坚持共同作战，在独立思考和团队合作中寻找到数学之美。我也希望每位选手能在勇敢竞争，团结战斗的同时，找到你心中属于数学的那一份美。

——潘琪森 同学江苏省昆山中学 学生代表

我们期待未来能为更多对数学感兴趣的青年学生提供优质的展示和交流平台。我们期盼着这些有理想、有热情、有能力、有抱负的同学们，能够获得真正的成长！2020年度杜克大学青少年数学大会中国站（DMM CHINA FINALS 2020）就此圆满结束，但，它不仅仅只是代表一个学术活动，它可以是这个夏天的一个限定颜色，它可以是这一年里特殊的一段旅程，它可以是答题时听到的悠长蝉鸣……它不需要被定义，也不能够定义你。

鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。

祝愿你们意气风发地继续前行！

DMM 2021 ，我们再见！

文章来源：ITCCC