这10篇文书的作者都被哈佛录取！他们在文书中写了什么？

什么样的精彩文书会被哈佛大学招生官连连称赞？

哈佛校报The Crimson曾在官网上公布了10篇优秀申请文书，并附有意见，推荐人写下了这篇文书给自己的直观感受，为什么这样的文书能够打动自己。

优秀的文书到底什么样子？能给哈佛招生官留下深刻印象地文书有何共同特点？不妨阅读下这几篇优秀文书，感受下学霸们的故事，找找灵感！

01哈佛优秀文书分享

1文书一：作者Sandra

州： 美国马萨诸塞州

高中： 公立学校，即将毕业的班级有306名学生

种族：亚洲

性别： 女

GPA：  3.95 / 4.0

课外活动：模范联合国主席，致力于帮助无家可归者的总统，贝尔蒙蒂安（社区服务俱乐部）秘书，演讲和辩论创始人兼总裁

奖项： AP国家学者，贝尔蒙特高中图书奖，贝尔蒙特拉丁书奖，高荣誉 榜

专业：心理学

“ UT Italiam laeti Latiumque petamus”

“桑德拉，您介意阅读下几行内容并为我们翻译吗？”

教授瞥了我一眼，他那戴眼镜的眼睛微微闪烁。我g了 我当时在十八岁的教室里，其中五个是高中拉丁老师。而且我本该背诵和翻译Livy的Ab Urbe condita-可以省略！在摸索了几个单词并将一个动词误认为一个名词后，我完成了第一句话。我浏览了第二行，寻找主要动词。单数。我搜索了一个单数名词，并将两者拼凑在一起。然后，我注意到一个宾格，并将其添加为直接对象。当我继续的时候，一阵兴奋的声音穿透了我的身体。我的眼睛飞过整个页面，找到一个动词，一个名词和一些宾语。我到达了通道的尽头，咧开嘴，舒缓了脉搏。

“很好！” 教授在选择他的下一个受害者之前对我微笑。

几个月前，我从来没有想过我今年夏天会在哈佛的Boylston Hall每周呆六个小时，以珍惜罗马的古代文学。尽管教授认为尽管没有达到先决条件，但我仍然有资格参加该课程，但我仍然感到紧张。我在课堂上努力学习，这使我想起了我对这种语言的热爱。

翻译一直给我带来极大的乐趣和痛苦。这很像完成拼图游戏。接下来，我寻找连接整个子句的短语-这个形容词与这个名词匹配吗？这个拼图块的形状合适吗？句子的中间是最棘手的部分，充满了令人费解的从句，这些片断的颜色含糊不清，并且在所有四个面上都带有曲线和边缘。我有时会纠结于语法，这是世界上最糟糕的感觉之一。分析完每个单词后，我尝试重新排列各个部分，使它们组合在一起。当他们终于做到了时，我感到无比满意。翻译迫使我动脑筋，寻找隐藏在我脑海中的语法规则。它突破了我的知识界限。没有其他语言能如此精确地使用变体来表达性别，数字，而且只用一个词就可以了。当我分开一个句子时，我同时在泄露古老文明的秘密。著名学者正在通过这些话讲述他们的时代故事！没有其他语言如此细致。每行遵循相同的计量表，每个单词的排列都是有目的的。Pyramus和Thisbe的故事中有一句话，其中“ wall”一词位于“ Pyramus”和“ Thisbe”之间，以直观地显示出恋人的分离。翻译就像生活本身。这些单词不是逻辑顺序。人们不能期望句子的主语出现在从句的开头，就像不能规划生活的时间顺序一样。像延迟动词一样，我们并不总是知道生活中正在发生什么。我们只知道它正在发生。

翻译时，我们会注意到名词，形容词和连词，就像我们看到生活中的人，感觉和联系一样。但是，我们经常不知道我们在做什么，并问自己一个古老的问题：我们为什么在这里？也许我们是在这里学习，教导，帮助，服务，领导或只是生活。我们走过一生来决定我们的目的是什么，正是悬念和未知的命运使旅程变得如此不可抗拒。翻译时，我感到同样的悬念和未知，因为我正努力地解开一个我鲜为人知的过去。令人难以置信的令人振奋。

因此，我质疑为什么其他人认为拉丁语是一门废话。它在整个西方世界都还活着。法语，西班牙语和意大利语的罗曼语都起源于拉丁语。没有拉丁语，我将无法写这篇文章！它所讲述的故事还活着。您可能会看到一个苹果，并将其与果园，果汁，馅饼和秋天相关联。当我看到一个苹果时，我想到了由Eris抛出的不和谐苹果，最终导致了特洛伊木马战争。这一事件虽然具有破坏性和恐怖性，但导致埃涅阿斯逃亡，并最终导致他建立了罗马。

我研究拉丁语的丰厚回报，惊人的精确度，智力挑战，丰富的历史和文化以及对我们世界的深远影响。我研究拉丁语以向他人展示它是多么的美丽，以鼓励世界人们对其应有的重视。我学习拉丁语，就像埃涅阿斯一样，带领我们的社会迈向一个新城市，一个新的曙光，每个人都欣赏机智的智力考验，每个人都惊叹于一个生机勃勃的过去，没有人怀疑拉丁语是否已死。

哈佛校报评论

桑德拉的文章最引人注目的不是她和高中拉丁语老师一起上课，或者她在哈佛上夏校，而是桑德拉在翻译拉丁语时如何深入思考的过程。从她描述自己的翻译过程中杰出的细节中可以清楚地研磨，她非常认真地对待这件事，读到这种将自己的热情展现的很清晰的文书是一件令人愉快的事情。

但是，有时桑德拉的写作似乎也随意让一些东西吸引人，其实这是没有必要的。例如，“不能期望句子的主语出现在句首，就像不能计划人生的顺序一样”，这很明显是总有来说，这是文章明朗的作品，但是我们在写作文书时不应该被迫在文章中追求戏剧性，如果你写的真的是你热爱的东西，你的写作方式应该是很自然很清晰的。

2文书二：作者Kevin

州： 美国新泽西州

高中： 私立走读学校，即将毕业的班级有130名学生

种族： 亚洲

性别： 男

GPA：  4.0 / 4.0

课外活动： 校队足球，乐队， 财务组织奖：

CumLaude专业： 应用数学

我在ShopRite的农产品过道中站着，不知道要买五个橘子中的哪个。巴伦西亚，血橙，有机，佛罗里达肚脐–有什么区别？当我问妈妈要寻找哪个品种时，她she地回答：“这是您的选择。选择您想要的东西。” 问题是，我不知道自己想要什么。

对于我的父母来说，这种自由度-甚至在杂货店的橙色部分-都是美国独有的。1970年代中国文化大革命的长期政策决定了我父母的生活选择。在贫穷中成长，他们的家人唯一关心的就是把食物放在桌上。由于经济上的劣势，高等教育成为我父母的生活目标。我父亲对我说：“如果不上大学，我一生都会被困在那个被遗弃的村庄里”（只有他高中的十分之一就做到了）。我的父母别无选择：我妈妈一生都在读书，而我的父亲在家里被打成碎片。运动，音乐或娱乐是不可能的–我父母唯一的选择就是努力工作，梦想在美国有选择。

奇迹般的是，我的父母在二十年的大部分时间里没有选择自由，但仍然有远见可以在美国给予我选择的权利。不幸的是，即使在我们心爱的机遇之地，这种情况也不常见。我所要做的就是与我最亲密的童年朋友–其他亚裔美国人移民的孩子–交流，看看他们的生活中竖起的玻璃墙和文化和家庭期望。对于其中一些人来说，弹钢琴是一种义务，而不是一种业余爱好，而医学院是唯一的职业选择。

奇怪的是，我小时候总是感到有些不知所措–当我所有的朋友都在做这些事情时，为什么父母不签约我参加美国数学学术活动和中学暑期研究项目呢？但是，我逐渐意识到，选择做我感兴趣的事情会激发出我可以热情而充分地探索的热情。我的许多爱好-与我们后院的邻居一起踢足球，用小提琴与门德尔松嬉戏，甚至和我的朋友谈论我们的最新精选股票-都来自我，我为此深表谢意， 。

我父母的生活与我的生活之间的对比令人震惊。在美国，我有很多可供选择的途径，有时我什至无法选择。我什至不知道要买哪种橘子，但是橘子（或其他任何水果）对我小时候的父亲来说是珍贵的美味佳肴。我可以梦想上哈佛大学这样的学校，无论我想学什么，无论是数学，经济学，还是哲学或生物化学，这对我父母来说都是不存在的选择。父母是由他们的大学分配专业的。我什至可以梦想成为一名企业家，我将其视为最纯粹的探索和自我命运。我可以肯定的是，无论我的真情何去何从，我的父母都会支持我所做的选择，就像他们十七年来一样。

不过，最重要的是，我很重视哈佛大学，因为它致力于教育全人，这个世纪的历史悠久，它为学生培养了同样的选择感，而我在父母中深深地体会到了这种选择感。我很高兴能够自由定义自己的学术旅程，并期待着即将到来的四年冒险之旅为一生的探索奠定基础。对我来说，幸运的是，这一切都是可能的-但仅由于我父母的牺牲和远见。

哈佛校报评论

凯文以一则轶事作为文章的开头，这是一种吸引读者注意的行之有效的方法。通过在店里挑选橙子的多样的图像，凯文开始构建一个自我导向的主题。

我们看到凯文反省自己的童年，他最初对自己不像其他孩子一样生活而感到精神障碍，但最终他对自己所拥有的独特机会感到理解，并为之感激。他自由追求内心真正兴趣的自我意识的觉醒-这让凯文一下子脱颖而出，因为许多大学都希望理智而又好奇的学生。

凯文在文章的结尾，回到了他在商店里挑选橙子的轶事，这是一种全景式的写作方法，从而引起他的文章主题。在文书中他明确表示，他将充分享受大学教育，同样重要的是，他欣赏他所申请的学校的估价。凯文以一个令人振奋的，成熟的音符结束了他的论文，反映出他在校园里会是某种的学生。

3文书三：作者Valerie

性别： 女

GPA：  4.2 / 4.0

课外活动： 年鉴总编辑，学生政府代表，校队队长，素食俱乐部负责人

奖项： 国家西班牙裔学者奖，高中最高荣誉，语言奖

专业： 语言学

语言在我的生活中起着核心作用。我已经不同程度地研究了多种语言，但始终以实现人类的更大目标为名，以真正理解表面之下的东西：一种文化如何自我构想？我们如何了解日语基于地址的形式？对于德国人，他们的语言要求动词出现在句子的末尾，该怎么说呢？可能不多，但是如果没有语言知识，则可能会妨碍真正理解。我对语言学（也包括心理学）的兴趣源于这种信念：所有语言都有一个潜在的结构，通过对这种结构的研究和理解，可以形成相互理解。

除了底层结构外，单词本身还具有丰富的历史，其用法本身就是一种美。是我的父亲让我看到了这个真理–教会我爱护故事的单词并欣赏词源。它始于我们之间的一次友好学术活动，但对我而言，赞赏很快就变成了一种全面的崇拜，只有我学习拉丁语时才受到鼓励。我开始在以前每天使用的单词之间画出以前从未想过的联系，然后发现自己在计算机前花费了数小时，寻找可以帮助我进行发现的站点。我最喜欢的发现之一（很适合与您分享）是hedera这个词。

当我注意到分别在西班牙语和法语中的apprehend，aprender和apprendre这两个词的相似性时，我碰巧遇到了hedera。从拼字法和定义来看，很明显这些词具有拉丁词根，但是在我的研究中，我从未遇到过这样的词。我知道的下一件事，我手上有以下东西：学徒，理解，有能力，有忧虑。学习交易与预感之间存在什么关系？答案在于词源，从而产生了hedera（拉丁语为常春藤）。除去后缀后，剩下的词始终是-hendere。单单这个词实际上什么都没有。它是从hedera构造为动词形式，传达了抓握感。这样做比常春藤更好，以韧性闻名的植物？我忍不住佩服了嵌入语言基础的常春藤。

语言是关于意义和理解的全部内容，但是要掌握语言的真实含义，必须超越句子表面的结构，甚至超越单词本身的含义和历史。因此，语言是我的激情，因为它是对理解的研究。

哈佛校报评论

瓦莱丽的写作在她这个年龄段有着不寻常的进步：它没有任何装作。瓦莱丽的文章的力量在于，她熟练地运用语言把句子串在一起，而且这些句子都是相互交际的。和这篇文章成功地展示了她丰富的词汇，证实了瓦莱丽说的，单词和语言是她最擅长使用的工具，她的文章就是证明。

在内容上，本文通过对作者热爱语言学的原因进行解析，并通过对一个实际单词的解析，展示了作者的求知欲。

当然，这篇文章也有可改进之处，它本可以展示更多关于作者个人的信息。虽然瓦莱丽暗示她和父亲的关系很有趣，但这对于我们了解她的个性是远远不够的。一篇文章只有475字，远远超过650字的限制。一个更加复杂的介绍，瓦莱丽对语言学的热爱如何塑造她与他人的互动的一些洞察，或者一个更加个人化的体现，都可以使此文更丰富。

4文书四：作者Julia

州： 美国佐治亚州
高中： 公立学校，597名即将毕业的学生

种族： 亚洲

性别： 女

GPA：  4.0 / 4.0

课外活动： 校队联合碗队长；曲棍网兜球四年信使，国际象棋俱乐部主席；考埃塔县杰出女青年；中央弦乐团，第一把小提琴

奖项： 美国总统学者准决赛，国家功绩学者，国家AP学者，乔治亚州杰出佐治亚州公民3B STAR Student

专业： 哲学与政府

我第一次偶然发现《新闻周刊》的副本时是9年级。引起我注意的是它的商标名称：白色字体，红色突出显示，寓意深处的故事寓意。这种粗体字让我停了一会儿，提示我翻阅其光滑的页面。

令我惊讶的是，我立刻被迷住了。

一个新世界在我面前展现。尖酸刻薄的社会评论。世界冲突并没有被愚弄。精读畅销书评论，颇有争议的政治人物曝光，诱人的流行文化小窍门，整版照片散布。

散文优美，敏锐，令人着迷。它散发着精致和智商。当我扫描作者的证书时，我唯一的想法是，哇。这些文章是由世界各地的，雄心勃勃的人撰写的，这些人是各自领域的专家，拥有世界一流机构的博士学位和MBAS的人，有才华的人，有报酬的人发表意见，有目的地走并参加会议。梦想的方向。我认识的人-那时和那里-我希望有一天成为。

我告诉自己，这就是教育的样子。我还年轻，印象深刻。就像一个孩子站在糖果店外面，鼻子紧贴玻璃杯一样，我渴望成为那个大脑成人世界的一部分。所以我从头到尾读那本杂志。两次。每次翻页时，我都觉得我的小镇naïveté变得越来越小。我记得那天是一次令人难以置信的谦卑经历。我有一个尴尬的，自我意识的顿悟：我实际上对这个世界几乎一无所知。在那儿，我中学时的收获是，十四年的“聪明”被一小撮纸所掩盖。我习惯于有天赋，获得金牌和良好的成绩，让我在自大的＃2铅笔前面进行每次基础检查。

我以前不觉得自己曾经生活在黑暗时代。

但是，与此同时，我在另一种认识上挣扎，这对我来说很难定义。我感觉。。。解放了。我感觉好像呼吸了一口新鲜空气，发现它清新而美味，就像那是我第一次呼吸，我从来不知道空气是如此甜蜜。

谈论模式转变：以某种方式，阅读《新闻周刊》重新燃起了我天生的好奇心；短暂地，它填补了我不知道存在的灵魂中的一个空白。这也激发了我内心的某种反抗，拒绝接受自满。一种禁果的味道，我知道我永远都回不去了。

虽然在当时看新闻杂志似乎不是什么大事，但回想起来，那是我青春期的决定性时刻之一。那个看似非同寻常的日子，在接下来的几天里，我会不断努力，限制自己，跳高一点，跳出我的舒适区并进入陌生领域，这几天我会一遍又一遍地失败，只有在我最想不到的是，当我从零开始建立自己的梦想，看着它们落下，然后再次建立起来的日子，而在我不知道的日子里，日子流逝了好几年，这就是我的生活。

在14岁的时候，我瞥了一眼酒吧的位置。它似乎总是天文数字很高，直到它变得不为人知。

可悲的是，《新闻周刊》杂志已于2013年1月1日绝版。听起来很奇怪，但我始终会欠缺一本绝版杂志，以帮助我成为今天的我。

哈佛校报评论

这篇文章的一个亮点是，她描述了阅读《新闻周刊》是如何使她谦卑的，她说，她过去觉得自己她对这个问题的回答非常准确，准确地表达了这种经历标志着从童年到成年的转变。“很有天赋”，但现在发现自己一直生活在黑暗时代。

当然茱莉亚本可以详细说明为什么对《新闻周刊》如此关注对她来说是个惊喜，也可以选择一个反向回归性和深度的陈述来结束这篇介绍很强的文章。在这本“绝版杂志”和她“天生的求知欲”之间存在的关系值得进一步梳理。

5文书五：作者Aiden

州： 美国伊利诺伊州

高中： 公立学校，即将毕业的班级有650名学生

种族： 混血儿

性别： 男

SAT / ACT：  33

课外活动： 西班牙国家荣誉学会主席，中音和地区IMEA音乐会乐队第一任主席，中音爵士乐队指挥，鼓乐队专业大调，数学俱乐部（州大一，大二和大四学生），州代表实习生

奖项： 国家AP学者

专业： 历史与文学

我是非裔美国人，高加索人，犹太人和同性恋者，几乎逃脱了祖先的堕落：我曾曾曾祖父的奴隶制，祖母在大屠杀中的迫害以及对同性恋身份的否认。我是这些群体各自的文化和奋斗的化身。当我以这种混合方式走过生活时，我必须能够尊重和热爱所有不同的生活领域。此外，在那些刻板印象的人们中，我扮演着角色。我能够制止自己，意识到他们从我没有的经历中获得了智慧，而我实际上正在伤害自己。从封面看书确实会让你错过。我认识的一些人承认我是同性恋，是少数遭受欺凌和身分危机困扰的少数人的成员，很少像犹太人或黑人。对于我来说，人们始终要以我的光彩照人而不是肤浅的性取向或种族来认出我，这对我一直很重要。我的种族和取向并没有定义我：它们是祖先授予的工具，使我可以追求自己的命运，而且我有个人的精神来为自己的道路着色。我是一个独立，积极的人。

我带有活力的本质，带有成熟的印记。我只能希望人们通过我与他们的关系以及对他们生活的影响来记住我。因此，我将相同的心态应用于其他人。杂货店那位生气勃勃的收银员正在检查我，这可能是她退休后为孙女支付的学费。或者，黑人青年穿着牛仔裤低垂而“讲乌木”，实际上正在体现他的文化面貌，他以此为荣并成长。此外，我的模板还使我思想开放。我怎么不文化呢？没有那些倾听和同情他们困境的人，我的祖先就不会成功。我怎么能闭上耳朵？我不能; 我不会。我不会让自己拒之门外' 之所以提出这样的观点，仅仅是因为我没有被他们的成长经历所吸引。讲我的福音，在别人的恩宠下壮成长，却不考虑别人的话，多么愚昧和自大？我的每一次呼吸都归功于我之前那些宽宏大量的人类的风度，他们不仅听了那些犹太人，那些奴隶，或者那个同性恋者，而且还承担了自己的责任，使人类超越了胸怀大志，进入了一个世界，尊重个人根据自己的经验所做的贡献。没有时间可以忽略我们存在的社会脆弱性，而不是在法庭或起居室中。假定社会文化的平静对日常生活的宏观世界视而不见。我期望坚持不懈地争取人权，并通过我的行动和言论尊重所有文化和各国人民的本质。仅仅告诉某人他们受迫害是错误的，这还不够。我们必须帮助他们在偏见中找不到慰藉。我不仅有义务为人类的进步辩护，我还将以身作则。

哈佛校报评论

在这篇文章中，艾登在深入探究他的身份如何塑造了他的人生观之前，就直截了当地承认了他复杂的身份，立刻抓住了读者的关注。

也许艾登这篇文章最令人痛心的力量在于它所传达的信息：肤浅的各方面身份并不能定义一个人；相反，一个人的身份会影响他或她的命运。一个可以改进这篇文章的方面是想要表达的思想相关多个局部，给读者一个呼吸和节奏的机会。甚至如此，艾登的思想在他的写作中流畅表达而且合乎逻辑，内容吸引了读者。

艾登既承认祖先所经历的纷争，又展示了他们的高度尊重，变成其对祖先的思考认知应用到自己的生活中，从而显示出他的洞察力和成熟度。他的写作是明智的的，有力的，非常感人的，他的智慧和成熟的深度给那些阅读此文的人留下了深刻的印象。

获取另外5篇哈佛文书方法请见文末！

02哈佛优秀文书有何共通之处？

在我们仔细分析这些文书后，发现里面的套路简直太明显！原来哈佛招生官就喜欢这样的文书！

引人入胜的开头

文书是一个故事，有一个引人入胜的开头，就能吸引人继续阅读的兴趣。哈佛校报点评到，在文书中，以独特的句子开篇，一定会吸引招生官的目光。

简洁有力的结尾

文书的结尾也很重要，这决定着招生官对这篇文书、对你这个人的最后印象是什么。

开头重在吸引阅读兴趣，结尾一定要简洁有力，让招生官觉得这个学生的品质正好是哈佛所寻找的。毕竟经过你中间的叙述，这里应该让考官知道，你是一个有深度、有理想的人。

以小见大的写作手法

这几篇文书，他们写的都是很多生活中的小事，比如学习拉丁文、阅读杂志等。所以参照哈佛录取者的写法，建议大家从一件小但是能体现个人特点的事情入手。

提出宏大的目标

哈佛录取的都是精英，希望学生不只是为自己，也要为他人、为改变世界做些什么。所以在文书中，也要指明，你想通过哈佛的教育实现什么宏大的目标？

你要展现出自己是有理想、有动力改变世界、对世界如何变得更好有远见的人。

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