从中国的小山村到斩获众多名校直博offer，他走出一条与众不同的路！

近两年，多所知名大学被曝出“走后门”录取的丑闻

在一些人心中的观念会认为

名门望族更有机会会被世界名校所录取

但是，机会是平等的

有的人来自于大山村，没有优质先天背景条件

通过自己不断的努力最终获得

多所世界名校全额奖学金offer

手握多达5项国家专利，至今发表了10篇SCI文章

今天小林有幸采访到Z老师，来聊聊他的这一路心路历程

翰林 Z老师

哈尔滨工业大学化学材料学专业

获得offer：加州大学河滨分校，澳洲昆士兰大学，英国帝国理工大学，曼切斯特大学全额奖学金PhD offer

从2016年开始陆续发表英文SCI论文10篇，最高单篇影响因子>10

拥有国家发明专利5项（已授权2项，3项国防专利受理中）

基础化学国际课程及英国美国加拿大化学奥赛均有独特授课心得，深受学员喜爱

01兴趣是最好的启蒙老师，没有不劳而获的成功学习条件不是阻碍往上晋升的“借口”我的小学是在一个教育资源比较匮乏的小山村度过的，身边的同学和自己在学习的时候都会面临一种困境。

随着年纪的增长，我们学习的内容越来越深入，时常感觉到有点学不懂。很多人会从自身寻找问题，但是有些时候，也可能是因为对老师的教学方式不够喜欢，从而失去了学习的兴趣，当时条件有限，没有办法改变外在因素，那么当时我就要求自己设立学习的目标，明确自己学习目的，并且培养对每一门学科的兴趣。

在尝试这种方法学习了一段时间之后，发现对自己对于学习的动力和能力有了不少的提升。

没有一步登天的“传说”只有脚踏实地的努力在我之前的学习生涯，我并不是一直是最出色的那个，但是对于我喜欢的方向，我一直都会保持做有感兴趣的那个。是因为在我初中的时候，那时候的条件没有现在这么优越，我所在的学校强制性要求每天自习课要上到夜里十一点钟来提高升学率，长时间的学习会使得十分枯燥。

学习中，知识点看似没有生命的，但是每一科却也都是鲜活的生命。知识点本身也是可以通过我们的想象来把抽象的知识具体化。所以一定要激发自己的兴趣，不断给自己树立目标，这个目标是自己跳一跳可以达到的，就会达到上楼梯一样的效果。

再到后来，当时的化学老师给我们上了一节启蒙课，课上他的一句话点醒了当时迷茫的我，他说：“我不知道我所说的那一句话能够点醒在座的诸位，但是每个人的一生中总会有一句话会使你们各自能够顿悟，这个时刻的到来会因人而异”。

也正是这句看似无关紧要的话，是我顿悟到对于每个人最重要的那句话，也就是自己的兴趣和目标。02此刻的奋斗与努力是为了筑造美好的未来匠心筑梦，为自己的理想铺垫在大学四年间，我就已经陆续发布8篇SCI论文，其实在大学期间，我每天晚上和周末都能抽出时间进行做研究。

时间似海绵，是挤出来的，高效的学习就会有多余的时间做课外研究。发明专利和SCI论文主要是为了和业内人士进行交流，我们的学习并不是一个闭环，而是一个不断地踏在巨人的肩膀上前行的过程。专利和论文的数字代表的是一个人能够把自己或者自己团队的成果分享给人类的次数，也是业内人士对你所学知识、所研究方向的认可。

当我们不断地增强自己，不断地明确目标，就能得到类似的机会。比如在各科学科学术活动中，得奖也并不是代表着你的即得成就，应当理解为在这个学科内对你的认可，让学科内的其他人知道有你在预备着为你自己感兴趣的事不断地努力，做出自己的贡献。

艰辛的创业经历，却带给我“无价”财富大学期间我和我的朋友们开始创业，想通过我们的努力去把自己的想法和技术带到世界各地。

比较难忘的事就是一起在我们自己创立的实验室里，集思广益，通宵制定各种方案不断的去完善我们的产品性能，有的时候还会参加路演，向大众介绍我们所发明出来的产品。当时我们的实验室在香港，所以聚集了很多世界各地的人，在我们的小组里可以实现不断地立论和推翻，最后实现最优的结论，从而应用到了我们公司的产品上。

正如现在在翰林教学一样，我们会把我们的兴趣带给各个学生，让他们发现学科具有的趣味，不断地达到最优的学生，也会历练出最优的导师，相辅相成。

03不愿活在“洞穴”里，勇于突破自己实现更高价值学海无涯，站在世界舞台拓宽知识面申请读博一方面是为了增加去学习的机会，学无止境。

既然学习到了一定高度，肯定会想把自己的学习往更前沿的领域进行不断靠近。柏拉图曾经写过一篇故事中，一位一直活在地底下的人不甘一辈子囚困在这里每天靠着一缕光束活着，自己决定走出洞穴看看外面的世界，把自己所见的景象分享给洞穴里的人。希望自己以后结合世界上顶尖技术与学术界的大牛精英们交流分享经验，将学习到的技术与知识带回国能够为国内乃至全世界的学科发展或技术进步尽自己的绵薄之力。

展现自身价值，成为最耀眼的明珠后来获得了美国加州大学体系内几所学校的直博offer，还有澳大利亚昆士兰大学和英国帝国理工和曼彻斯特的全奖PhD offer。我认为想要获得名校的offer，首要的是要把自己最优秀的一面展示给目标院校看，比如自身的基础背景：GPA， GRE（or GMAT），Paper（IF），另外还要展示出你对于申请方向的兴趣，如课余活动，实习经历包括学术活动经历等。要让对方院校看到你是知道自己在做什么，自已以后能做什么，向招生官证明自己是一支潜力股，未来可期。

04掌握高效学习方法才是王道名校申请中，热爱化学这门学科的同学不妨通过几个高含金量的化学学术活动来向招生官展现自己对化学这一学科的专一性和学术性。

化学学术活动备考当中也有一些诀窍可以分享给大家：打好基础，才是冲刺高分的条件我们平时模拟考试中，需要多注意基础题目得分情况，分析错题原因，及时找出问题所在。学术活动纵然是一个选拔类考试，但是如果基础分不能得到，那么得奖也是不可能的事。

在基础分的基础上的得分才是区分性的分数，也就是得奖的冲刺分数。所以大家课后时间可以多多练习基础题目。熟悉考题，调整学习方法对于历年考试的的考题形式和考题方向一定要有所了解。每一个学术活动都有自己的特色，比如化学学术活动中参加人数较多的UKChO、USNCO、CCC（CCO）、ASOC等，随学学习的化学学术活动有很多重合，但是一定要区分出每一个学术活动的特征，根据特征对自己所学知识进行调整，这样就是在各个学术活动中取得高分的保证。

查缺补漏，做到万无一失对于即将要参加的学术活动，要经常回顾基础知识储备，对于各个木块是否存在一些致命漏洞，把无机化学、物理化学、有机化学、机构化学等细分模块思考。如无机化学中的Lewis Structure这条线的脉络是否清晰。

05独特的教学模式，为学生做学业道路上的“明灯”培养学生兴趣，帮助他们建立基础知识框架我首先注重培养学生的兴趣，会通过具体的例子把知识点赋予新的理解和生命，以兴趣为导师不断学习；其次注重提高学生的基础，基础知识是万丈高楼的根基，如果仅仅依靠技巧取胜，对于基础的缺失，将会在以后的学习中带来很大的困惑；最后会注重学生的知识框架的构建，理工科的学习知识并不是独立的，而且有机的一个整理，我会通过一些点，把学科内的知识木块给串在一起，即有助于学习，又有助于理解应用。

生动的课堂＋严谨的教学内容，让众多参加化学学术活动辅导的学生都非常喜欢上张老师的课，在活泼的课堂氛围中学习到课堂之外的化学知识。看完Z老师的故事是不是被震撼到了呢和他一起培养对学科的兴趣，一起探索化学的奥秘成为像他一样的人，将来为人类创造更多的研究发明

翰林现推出化学学术活动班课

帮助你一起实现未来化学科学家的理想

科目	班型	课时	日期
UKCHO有机化学班课	3-8人在线	20小时	10.18-12.20每周日16:30-18:30
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