如何赢在AP起跑线？低年级学生这4门AP你一定要选

而今年由于疫情原因IB、A-Level采用预估分数

使其含金量大打折扣

只有AP依然坚挺的采用了线上考试 满足了学生的基本需求

且AP可以用于申英申美毫无阻碍

因此 很多学生将目光投向了AP

那么对于低年级的学生而言

该怎么做才能合理规划让自己赢在起跑线上呢

翰林金牌导师告诉你

这4门AP你一定要选！

为什么低年级要选这4门AP

为什么9，10年级甚至优秀的8年级学生这样选AP？在每门科目后面都有具体的原因。除此之外，这样选AP还有以下原因。

1.低年级选课有机会刷分

对于8年级9年级甚至10年级的学生来说，如果第一年的考试没有拿到满意的分数，是还有机会第二年再考一次提分的。

2.为了英美双申

据数据统计，再过去的几年中，中国留学生的申请国家以美国为主。但是今年由于特殊原因：疫情、美国非友好政策等，超过一半以上的学生开始规划英美双申或专申英国方向。

而AP体系不但可以申请美国的大学，申请英国大学也是完全适应的。

低年级学生通过选择这4门AP，打好自己的基础，更容易拿到理想的分数。通过高分也更容易申请dream school。

3.减轻高年级压力

大家都知道，想要申请世界名校，仅靠优异的标化成绩是不足够的。大多数学生会选择在10、11、12年级参加一些学术活动、课外活动来提升自己的背景，同时还要抽出来时间备考SAT、托福、雅思等。

那么，在低年级选这4门AP 就给自己的高年级减轻了压力，留出更多的时间备战别的考试。

所以这是一种战术，是一种合理规划。而在千军万马过独木桥的世界名校申请中，细微的差别即可能决定成败。而大家在低年级的时候从这4门里选AP则可以说是已经和赢在起跑线上了。

4.世界名校对学生AP的要求

以下是美国部分知名大学在招手本科学生时，所收到的学生提交的AP考试成绩平均分数；

尽管很少有美国大学在招生简章中明确要求学生提供AP大学课程考试成绩，但事实上很多大学，尤其是名校已把AP成绩作为甄选学生的隐性指标，甚至有人指出AP统考成绩是大学挑选新生的最重要的指标之一。

AP大学课程考试成绩已然成为进入美国顶尖大学的绝对必要的敲门砖。对于申请哈佛、耶鲁、普林斯顿等顶尖名校的高中生来说，最好还能向大学提供4-6门以上的AP成绩。因为AP成绩已成为学生是否具备优秀学习能力是否能够挑战自我的重要考核内容，是大学考核学生才智、专长和学习能力的一个重要依据，是展示学生自我核心竞争力的重要方面。

小林几天前对英国大学录取学生的AP要求曾做过梳理，对于牛津、剑桥、G5的学生来说5们AP得5分知识基本需求。

综上所述，可以知道想要入读世界名校AP是需要很优秀的分数的。而便于拿高分也是导师推荐这4门AP科目的一个重要原因，以上4门AP课不但易拿高分，且有打基础的作用。通过这4门AP课打好基础，在后续的AP选课和学一种都是有优势的！

低年级学生必选的4门AP

1AP人文地理

文科AP往往没有太多的前置课程要求。像美国历史等学科，往往对于美国历史知之甚少的国际学生也可以从零基础学习。

然而大多文科课程对阅读写作要求都较高，而人文地理没有大作文，更适合低年级英语读写功底较弱的学生。同时人文地理涵盖部分基础的经济知识，也可以为后续AP宏微观经济的学习的打下坚实的基础。

2AP微观经济

AP微观经济同样是一门对写作要求很低的文科类课程，同时也不需要任何的前置课程。这门课主要是研究个体的经济行为，适合逻辑思维较强或者对经济，商科感兴趣的低年级学生。

3AP统计

区别于AP微积分AB/BC，学习AP统计不需要上过pre calculus 课，只要上过Algebra II即可，而Algebra II大多数的知识点，国内学生在8年级之前都已经学过，所以在数学课里，AP统计是最适合低年级学生学习的。

4AP物理1

在四门AP物理课里，AP物理1对于数学的要求最低，仅要求学习过Algebra II, 在大多数美高AP物理1也是唯一可以在没有上过任何物理课的基础上直接学习的物理课程。所以很适合低年级学生。

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