A-Level、IB、AP三大课程如何选择？中考后的国际课程选择看这一篇就够了！

中考已过

对于选择就读国际高中的学生来说

他们即将面临一个重大的抉择

A-Level、IB、AP三大课程

到底该选择哪个作为自己高中阶段的学习体系

如何选到适合自己的课程?

如何选择才能拿到更高的分数？

如何选择利于申名校？

小林为大家带来A-Level、IB、AP选课攻略

为你的名校申请助力！

A-Level课程

A-Level课程介绍

A-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例，目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。

A-LEVEL课程学制为两年，学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续两年A-LEVEL才能申请大学。

课程设置

A- Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-level证书。

A- Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。

课程分析

• A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。
• A- Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。
• A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。

IB课程

课程介绍

IB即国际文凭组织IBO，是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。

IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity, Activity and Service--创造、活动与服务）

课程设置:三大核心和六大科学组

三大核心：

• 知识理论课TOK
• 扩展论文EE
• 创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）

六大科学组：

• 第一组：语言A（母语）
• 第二组：语言B（第二语言）
• 第三组：社会学科（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）
• 第四组：自然科学（物理、化学、生物、环境系统等）
• 第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等）
• 第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等）

IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma (IB 文凭)。45为最高分满分， 40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。

课程分析

顶尖IBDP课程的学校对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。

主要集中在大量的阅读要求和写作论文，对学生的英语功底提出较大挑战，在英语优秀的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。

AP课程

课程介绍

AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。

选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。虽然AP课程最初的设立是让一些优秀的学生上大学后节省时间和金钱，后来一些学校开设了AP课程作为高中课程，学生可以此成绩去申请美国的大学。

课程设置

在美国有40多门AP课，国内就少很多而且比较偏理。比如：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。

大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。

AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

课程分析

AP是美国大一大二的先修课程，理论上不是纯高中体系课程，一般都是融入美国的常规高中课程当中，作为高水平学生选修的课程，用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力。

如果你是IB、A-level体系的学生，还是可以考AP考试。 AP课程比较难，一些好的AP学校对学生的入学要求非常高。另外，学习IB和A-LEVEL要去美国的学生， 如果学习很好，且有额外的精力，可以考几门AP，一来可以提高GPA，对申请大学有好处，再者上大学后可以免去一部分学分。

A-Level、IB、AP：三大课程体系对比分析

A-Level课程

• 可以申请全世界几乎每一个国家的大学，包括美国。
• 选择优势学科，容易上手。
• 对普通高中学生来说无外乎是进入世界名校的最有效、最快捷的路径。

IB课程

• 属于通识性最高的课程。
• 几乎可以用来申请全球所有国家的大学。
• 对学生和师资要求较高，不是学霸请慎重考虑。

AP课程

• 是帮助学生申请美国本土的大学。
• 相当于大一先修课程，难度较大，除此之外申请美国还需要考托福、SAT等成绩。

小林说

结合学生自身选课

选择课程是择校中的重中之重。除了以上几点的差异，IBDP在教学上更侧重通识教育，注重思考与探究的过程，另外两者则更侧重知识性学习。三大课程体系各有优势，没有绝对的好与坏，考试成绩也不仅仅是申请大学的凭证，需要充分考虑孩子的能力与特长，再做选择。

小林Tips

很多家长会担心，我们孩子学习了A-level课程去考美国的大学会不会有劣势?需不需要额外的补习AP所学的课程?可以明确告诉家长，课程本身没有劣势。因为A-level最终的成绩进入美国的大学也可以进行学分的更换，唯一的不足就是上面提到的，无法替代SAT/ACT考试。所以课程也不需要额外在补习AP的课程。

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