想要学好商科更深入的了解商业模式吗？
想在商科学术活动中拔得头筹取得好成绩吗？
仅仅依靠课本中知识还远远不够！
今天，小林为大家带来由
曾带出IEO全国第一，NEC全球第五
霍特国际商学院旧金山分校社会企业创业硕士
推荐的书单
助力同学们在今后的学习与学术活动中有更高成就！
这五本经典兼优质的商科书籍
会让你更深入感受了解商科
体悟商业模式 探究商科 爱上商科！
01《从0到1》
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创新的行为是独一无二的，创新发生的瞬间也是独一无二的，结果新奇的事物诞生了。
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推荐指数
书 名：从0到1
副标题: 开创商业与未来的秘密
原作名: ZERO to ONE, Notes on startups, or how to build the future
作 者：彼得·蒂尔、布莱克·马斯特斯
内容简介
斯坦福大学改变未来的一堂课，为世界创造价值的商业哲学。在科技剧烈改变世界的今天，想要成功，你必须在一切发生之前研究结局。你必须找到创新的独特方式，让未来不仅仅与众不同，而且更加美好。从0到1，为自己创造无限的机会与价值！
在传统时代，成功企业的商业模式是一个从1到N的过程，也就是在现有基础上，复制之前的经验，通过竞争不断扩大自己的市场影响力。而在互联网时代，成功的企业却是一个从无到有，即从0到1创造市场的过程。
推荐理由
《从0到1》揭开创新的秘密，进入彼得·蒂尔颠覆式的商业世界：创新不是从1到N，而是从0到1；全球化并不全是进步；竞争扼杀创新；“产品会说话”是谎言；失败者才去竞争，创业者应当选择垄断，创业开局十分重要，“频繁试错”是错误的；没有科技公司可以仅靠品牌吃饭；初创公司要打造帮派文化……《从0到1》的作者是硅谷创投教父、PayPal创始人，《从0到1》是迄今为止最重要的一本商业书！
硅谷传奇投资家彼得·蒂尔将创业心法第一手分享，在网络上造成560000人访问、2400000次的点击率，引起全球疯传！
02《企业家小型企业》
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首新进入是新产品或新市场的来源，可以导致增长。例如，通过发现一项新技术，小企业可以利用该技术生产新产品，更好地满足客户的需求比现有的产品。
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推荐指数
书 名：企业家小型企业
副标题:基于资源的观点
原作名: Entrepreneurial Small Business
作 者：Dean A. Shepherd / Johan Wiklund
内容简介
作者阐述了为什么有些小公司表现良好而另一些小公司却没有，以及高绩效公司是否具有与低绩效公司区分开的特征。通过探索资源束及其与其他因素的相互作用，解释了重要的小型企业成果，例如增长，绩效，创业活动以及获得债务或股权资本的机会。作者发现，尽管资源可能是宝贵的，但小企业必须具有促进将资源操纵为价值创造策略的过程，这一点至关重要。
作者并没有得出结论总有更好的结论，而是嘲笑某些资源特别有价值的条件，以及这些资源和其他资源的价值降低的条件。所考察的资源因素从小型企业经理的人力资本方面（例如学历或创业经验）到社会资本变量和公司级资源（例如获得金融资本和能力）。
03《战略节奏》
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探测风口，选择行业。 识别趋势，构筑节点。 因需而变，提前布局。 活在当下，把握未来。
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推荐指数
书 名：战略节奏
作 者：朱恒源、杨斌教授
内容简介
《战略节奏》集中讨论了在市场发展视角下，企业如何动态地制定合适的战略，创建与市场相协同的竞争优势。从主流用户特质、市场规模、成长速度、需求多样性4个维度综合考察，市场发展可以分为4个不同的阶段：小众市场、大众市场、分众市场和杂合市场。不同的阶段，具有不同的需求结构、产业形态和竞争焦点。企业战略管理的核心是通过管理战略节奏获取与之相匹配的竞争优势。
中国改革开放40年来，商业社会的动态和复杂方面绝无仅有。通过对获得跨期成功的中国企业实践的总结提炼，《战略节奏》介绍了企业发展三种典型路径，农耕者、狩猎者和圈地者，他们有各自不同的调整战略节奏的方法。这三者不是截然分开的，企业在成长过程中往往会根据自身情势和市场态势，选择不同的行为方式。
推荐理由
战略节奏思维，能够让决策者跳出市场、产品、竞争、用户单纯的思考维度，而是从市场需求演进的S曲线来审视；
理解这种趋势的客观性，从演进趋势来把握行业、产品发展，识别产品增长中的关键节点；
在节点前布局关键要素资源，乘势而起，避免自己因为失势而被淘汰出局。
04《平台战略》
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每一天有无数新诞生或新转型的企业都采用了平台概念，彻底改变了过去数千年的商业行为，甚至是文明的演进方式。
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书 名：平台战略
副标题: 正在席卷全球的商业模式革命
作 者：陈威如 / 余卓轩
内容简介
平台商业模式的精髓，在于打造一个完善的、成长潜能强大的“生态圈”。它拥有独树一帜的精密规范和机制系统，能有效激励多方群体之间互动，达成平台企业的愿景。纵观全球许多重新定义产业架构的企业，我们往往就会发现它们成功的关键——建立起良好的“平台生态圈”，连接两个以上群体，弯曲、打碎了既有的产业链。
平台生态圈里的一方群体，一旦因为需求增加而壮大，另一方群体的需求也会随之增长。如此一来，一个良性循环机制便建立了，通过此平台交流的各方也会促进对方无限增长。而通过平台模式达到战略目的，包括规模的壮大和生态圈的完善，乃至对抗竞争者，甚至是拆解产业现状、重塑市场格局。
推荐理由
在这个平台生物圈引发的新商业模式的时代，理解平台战略的建构、成长、进化、竞争、覆盖，会对我们深入这个时代有巨大的影响力。尽管一些互联网大佬言必称平台，但平台到底是怎么生长起来的？如何才能打造一个富有生命力的平台？
在《平台战略：正在席卷全球的商业模式革命》出版之前，还没有一本书系统、全面地讲述过这个问题，所以，以中欧国际工商学院同名课程为基础而创作的《平台战略：正在席卷全球的商业模式革命》是一个创新。该书既是解析平台战略的手术刀，可以用来解读3Q大战，判定阿里和腾讯的未来走势，也是实施平台战略的施工图，创业企业按图索骥可以实现平台梦想。
05《会计游戏》
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当你对金钱有了初步的认识时，我希望你能明白关于金钱的一切。
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书 名：会计游戏
副标题: 柠檬摊上的基础会计
原作名: The accounting game : basic accounting fresh from the lemonade stand
作 者：Judith Orloff, Darrell Mullis
内容简介
这本书利用儿童柠檬水摊位的世界来教您理财的基本知识，这使枯燥的主题变得有趣且易于理解。运行展台时，您将开始理解和应用财务条款和概念，例如资产，负债，收益，库存和应付票据，以及：-互动式格式为您提供动手经验-彩色编码的图表和工作表可帮助您记住关键术语-逐步的过程使您从新手到专家都轻松自如-有趣的故事格式可加快基本概念的保留- -旨在将您学到的东西应用到现实世界中。
会计游戏的革命性方法采用了会计和商业金融的难题，使它们易于学习，理解，记住和使用！
推荐理由
亚马逊五星好评推荐
如何进一步发展孩子对商科的热爱？
如何带领孩子去探索更专业的商业知识？
如何规划孩子的学习成长路径？
让孩子成长之路与众不同，竞争力斐然！
小林推荐顶级商科赛事
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KWHS北美2队
1.Z同学
全美顶级私立高中 G9，ST Mark’s School of Texas（全美排名第二）
数学年级Honor班
校辩论队成员
School Business Venture 1st place.
参加了 EarthxHackathon 2020
I.Invest National Youth Business Competition (ongoing)
有辩论赛及商赛经验
两年Duke tip经验
有股票投资比赛经验
对经济金融极有兴趣
近期在准备SAT考，从小学开始在美国上学，不需要托福成绩。
2.C同学
Portola high school，10年级
sat模考1450
9年级参加Uchicago 夏校immersion program的development psychology 专业拿到A。
19年参加过翰林的 KWHS 组队进入北美赛区半决赛。2020IEO中国区晋级决赛。
在准备AMC12.
正在备考AP micro，AP macro，AP calBC,AP seminar，已经考完AP CSA ，AP psyc 一直在美国读书，不需要托福，口语流利
3.L同学
顶级美高 G9
AP课程
GPA 前1%，托福117，SAT未模
初中有商赛基础，获一等奖和特等奖
开始自学 AP微/宏观经济
校FRC 主力队员
有javascript编程基础
4.L同学
顶级美高G9
Heritage school gpa 4.6
数学学术活动队成员amc8 晋级1% AMC12 晋级aime
已学完微积分的内容，一直在美国读书
学校管弦乐队成员，拿过多项奖项
参加过世界学者杯辨论赛前八
对经济金融有浓厚兴趣，目前正在准备sat的考试
5.G同学
Bullis school（美高贵族学校之一）9年级，GPA年级第一，拿过两年的honor role
托福模考96，SAT模考1450
AMC10晋级AIME
目前在学西北大学天才营课程，数学在学amc12，对金融和经济非常感兴趣，目前在自学。
KWHS 中国2队
1.Y同学
上海市上实剑桥外国语中学学生
现读10年级下半年升11年级
正备考cie alevel经济数学生物高数
A1阶段数学a星
下半年开始备考AP calculus与AP微观经济学
8年级校内商赛第一名
9年级获得学校第二名奖学金
托福90+ 现准备备考sat
NEC初级组别
1.W同学
十年级, AP体系，托福模考100+
校内成绩优异，有出色的自主学习能力。
对商科十分感兴趣，在外文期刊上发表过有关经济学的文章，以及环保主题的文章。
长期参加环保社会实践活动，模拟联合国。
学习了微观经济学，正在学宏观经济学，有信心和队友一起努力取得好成绩。
NEC高级组别
1.X同学
体制内重点高中国际班10年级, 模考托福105，已学习AP宏观微观经济学，并参加2020年AP考试。2019-2020FBLA全国总决赛取得risk&insurance management第三名，marketing团队第十名
取得美国lehigh夏校商科领导力夏校offer
九年级参加Y了YGS暑期项目，并获得Brown大学教授推荐信
现随美籍导师学习行为经济学并完成经济学paper
目前正参加各种学术活动中（丘成桐化学学术活动，AMC,环保马拉松）。
2.H同学
体制内重点高中国际班10年级。有学AP宏微观经济，预估五分。托福自测 110+
2019-2020FBLA全国总决赛取得risk&insurance management第三名，marketing团队第十名
第16届中国日报社“21世纪杯”全国中学生英语演讲比赛初中组重庆赛区冠军、全国二等奖；
第18届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛，重庆赛区冠军
全国奥林匹克英语作文大赛全国一等奖；
国际语言学奥林匹克学术活动全国个人三等奖；
目前担任学校金融社副社长，同时申请到了暑假的CIS关于经济的项目。
DECA申请要求
1.7-12年级在校中学生，个人报名参赛，按照
自己的兴趣选择项目
2.如希望与同学组队，商讨好之后分别报名选
择同一个项目即可。
钻石挑战赛队员情况
1.J同学
十年级
托福108 近期模考
参加AP 微观宏观经济、微积分BC、统计
校内IG经济模考A*
学习过线上金融、会计课程
FBLA Business Financial Plan晋级全球总决赛
SIC第二季全国第7
有KWHS、NEC参赛经历
阿思丹商赛两次区预赛冠军
IEO、SBCT、丘赛金融建模、IEA经济写作进行中
有过友邦、中创学院实习经历
校内经济社社长
FBLA 1队 已满
队伍已满员
FBLA 2队 已满
队伍已满员
FBLA 3队 已满
队伍已满员
FBLA 4队
1.C同学
C同学
深圳某国际学校，9年级，AP体系
GPA全A 4.0，7年级裸考托福104
8年级AP世界历史5分
9年级已修AP微观宏观经济、AP微积分AB、AP物理1
曾经参加过USAP总成绩团体全国排名第二、个人排名全国第六；BP辩论多次进入Semi-finalist，优秀辩手奖
有NEC参赛经历、John Locke写作中、USC商业科研活动等
这些最具有含金量的商科学术活动
正在火热报名组队中！
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