CMU计算机博士言：这样学习科研，想不获奖都难！

卡耐基梅隆大学计算机专业（CMU）

全世界建立最早的计算机学院之一

每年录取的中国学生只有寥寥几名

毕业生一毕业就会被硅谷高薪挖走

如此牛的学校、如此牛的专业

想了解更多CMU计算机系的更多事儿吗？

别慌！今天小编却有幸请到了

CMU计算机系的博士韩老师

为大家倾情分享计算机科研那些事~

翰林金牌导师 韩老师

北京航空航天大学本科，计算机专业排名第一的卡内基梅隆大学（CMU）信息网络硕士，工程与公共政策博士。

研究项目多次斩获奖项，发表多篇学术论文，拥有资深的教学经验和多年海外学习经验。注重学生兴趣的培养，以兴趣为切入点由浅入深进行项目研究。

1、不忘初心的科研之路

放弃硅谷，奔向CMU

韩老师在本科结束之后并没有选择和其他的同学一样去向硅谷、中关村之类的都是计算机人才聚集的地方工作，而是独辟蹊径报考了CMU大学并在那里完成了他的硕士博士生涯。众所周知CMU大学是众多计算机学子所向往的神圣梦校，它拥有全美乃至世界最大的计算机学院，韩老师至今觉得这是当时做过最正确的决定！

不忘初心，潜心科研

韩老师在去了CMU之后专业方向从计算机专业转为计算机与公共政策，他觉得计算机的功能不仅仅局限于人们固有思维里的功能，他之所以会改变方向只因计算机和社会项目的完美结合会给人类带来很多的好处和便利。这样计算机就能完美的把它的功能上升到另一个高度进而去实现它的社会功能。事实证明求学期间韩老师的多个科研项目都实现了他最初的本心，造福了社会，造福了人民！

2、如何选择科研课题—案例分析

科研课题的选择来源是多方面的，它可以是脑子里的灵光一现，可以是兴趣使然，也可以是以小见大深入挖掘其更大的价值与意义的科研项目！下面是韩老师为大家分享的他带过的学生们的不同层次的课题研究！

No.1科研来源于生活

在平凡的生活中发现新意，灵光一现的idea或许就是你科研项目的来源！

韩老师学生其中获奖的一个科研项目是一个关于旅游项目的博物馆课题研究。众所周知节假日去博物馆的人流量很大，进而导致拥塞排很长很长的队伍。就是因为学生本身是在生活当中亲身经历了这么一个事情，所以能顺其自然的将这么一个社会现状结合计算机筛选出哪些博物馆是大家比较喜欢去且不太拥挤的。再去定制一些旅游计划，这样就为博物馆和出行者双方都带来了极大地便利。

No.2科研来源于兴趣

兴趣永远是学习最好的老师，在韩老师带过的众多学生当中也有不少的学生能完美的将兴趣与科研结合在一起的项目案例。

学生本身对电影这一方面是有极浓厚的兴趣的，所以科研项目就选择了与电影相关的课题。根据全世界每年出品的电影中看主人公之间的对话数量来看是男性做主导还是女性做主导，从而判断去女性角色在电影中所占的地位。

由于本身喜欢看电影的原因，这一个科研项目也变得更加丰富多彩一些！

No.3科研来源于社会

计算机科技的进步造福社会，在社会项目中挖掘亮点，将计算机功能与社会项目契合，将其社会功能与价值意义无限放大！

人工智能大潮的来临，造成无数的手工行业者大批量的失业。未来自动驾驶、自动收银都将成为社会的主流。学生从社会角度出发，利用计算机的大数据预测哪些人可能会长期的陷入失业状态以及如何集中资源去帮助他们。学生的这个课题难度不是很大但是他思想的高度是非常棒的，将计算机科研上升到社会层面，解决就业失业问题。

3、韩老师独特的指导方案

慎重地课题选择，细心地科研指导。韩老师从教学方式、兴趣挖掘、科研意义以及什么样的课题备受青睐几个方面出发，总结了他自己独一无二的经验分享给大家！

教学方式

01融入背景知识，提高知识储备

中学生做科研本身就是个不太容易的事情，因为他的知识储备含量相对一些研究生、博士还是相差的有些距离的。所以在带学生提出一个课题的时候，将相关的一些背景知识在课题研究过程中给他介绍进去，帮助学生后续更好地理解并完成项目。

02由浅入深学习，掌握其中精髓

并不是如何入门，而是应该以怎样的思路来从浅入深学习，先把相关基础知识，背景知识掌握熟练，才能基于项目有一个初步理解，才能一步一个脚印往深处走，去了解更多的知识点完成研究。

03不断学习深入，提高自主能力

科研比赛我们不单单是光是为了让孩子拿奖，更是让孩子在参与课题的同时进行一个学习的过程，储备知识且提高自主研究能力。自主研究能力往往是通往名校路上的一块绊脚石，通过科研项目一步步学习深入，不断提升自主能力。

兴趣挖掘

做研究本身就是个很有意思的事情。对于中学生来讲他们的兴趣点是十分多和广泛的。我们要做的就是去引导他们的兴趣。

01首先针对学生的兴趣点会给他们提供多个不同的题目，看学生喜欢哪一个。有的喜欢电影有的喜欢旅游，先弄清楚兴趣点所在，再投其所好。

02其次进行面试talk进行交流他喜欢的领域，针对学生喜欢的这个重点引导他去理解这个项目。事先将相关的背景知识介绍给他，为下一步做铺垫。

科研的重要意义

01高重视程度

大多数的学生和家长都会认为高分是进入名校的关键性因素，其实不尽然，因为对于一名优秀的学生尤其是要申请国外名校的学生来讲，名校对申请者的研究背景的重视程度很高，如果你经过了科研训练，学校会认为你的学习能力以及动手实操能力会比一般申请者高，申请优势就很大凸显出来了。

02助锦上添花

当然并不是完全否定成绩的不重要性，而是说科研学术活动会给申请名校的学生起到锦上添花的作用，是助力同学们拿到offer的一条捷径！

03提自身素质

科研很锻炼一个人的能力，做的科研项目，能够学到很多知识，实际的操作能力都得到了提升。科研学术活动能使一个人的自身修养和素质得到提高。科研能使你的学习到的知识得到更大的发挥，并使自己的实际能力得到锻炼。

 4、什么样的科研课题更受青睐

01研究富有生活性

学生本身对这个课题感兴趣他才有想要继续研究的动力，但是很多东西其实在走到半决赛以后技术层面的东西已经不多了，能够在半决赛之后脱颖而出的大多数是富有生活性的一些课题研究。富有生活性，贴近人们的日常生活往往能更吸引起眼球！

02演讲富有简洁性

本身技术细节是很复杂的，所以在讲演过程中如何能把一个复杂的项目说简单，让评委在只言片语中对你的研究提起兴趣来，往往是最后制胜的关键。

5、对想学科研的学生说的话

中学生做科研是不太容易的事儿，因为中学生的基础处于比较薄弱的阶段，所以在做科研时，这会让大部分学生觉得很难，想要放弃。

教授学生时，我会将课题相关的背景知识融入在研究过程。这对学生来说是很重要的。很多学生可以进入丘奖决赛/半决赛，大多数是对课题的背景知识有了一定的了解。

不论是参加丘奖还是 Intel ISEF 。除了拿奖外，学生的整个学习过程是很重要的，从通过整个学习来感受科研，引发学生的整个兴趣是很重要的。而不是直接让学生进入到很复杂的研究过程中，这样会让学生一头雾水，反而可能会让学生有退缩情绪。