2021 HOSA全美生物与健康未来领袖挑战
【非】常挑战赛
报名正式启动!
如果你是9-12年级的中学生,
对生物以及医疗领域有浓厚的兴趣,
渴望提升、锻炼和实践领导力,
渴望在权威性国际舞台展示自我,
那么这个赛事你绝对不可以错过!
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HOSA全美生物与健康未来领袖挑战
【非】常挑战赛
HOSA (Future Health Professionals)全美生物与健康未来领袖挑战是由美国教育部及职业教育发展协会官方认证的生物与健康医疗领域学生活动平台,旨在培养未来健康医疗领域的行业领袖。
HOSA成立于1974年,迄今为止已有超过40年历史,在全球拥有超过4000所成员学校,累积影响全国超过250万名学生。每年,HOSA吸引全球超过20万名学生参与。学生们通过美国各区域、各州和其他国家层层选拔方可晋级万人级别的ILC全球总决选。
HOSA围绕生物与健康医疗领域,科学设计60余项学术活动项目。其多元丰富的学术活动项目及学术活动形式为拥有不同兴趣志向和专长的学生提供学习和探索相关专业及职业的机会平台。
一、非“常”挑战介绍
今年爆发的新冠肺炎疫情带给我们关于社会和公共健康的思考和感悟,基于疫情这一健康议题,HOSA组委会特别推出中国总决选特别篇:非“常”挑战,鼓励并邀请关注和热爱生命健康的学生,挖掘疫情背后的方方面面,共同学习、探究、分享、表达。
二、赛事价值
1.高含金量权威赛事,助力名校申请;
🔹美国教育部及职业教育发展协会官方认证;
🔹NASSP美国中学校长联盟推荐全美高中生参与
🔹2019年全球超过24万名学生参与,仅近万名顶尖学子晋级全球总决选角逐桂冠;
🔹其参与证明及奖项受美国和北美地区,乃至全球顶尖高校和知名企业的高度认可。
2.独特的公益项目设计及实践,丰富履历,提升领导力;
🔹HOSA围绕生物与健康医疗领域的不同专业及职业领域,科学设计60余项学术活动项目,为拥有不同兴趣专长的学生提供学习和展示相关知识技能的平台,全面提升学术能力、团队协作能力、沟通表达能力及综合领导力。
🔹学术活动内容涵盖健康医疗行业各个细分领域,生物与健康专业类挑战包括营养学、心理学、病理学、解剖学、急救等;领导力综合类挑战,包括演讲、团队协作、社区服务、社区课堂等。
3.中国总决选现场,链接行业精英网络,拓展同好社交圈;
🔹300+生物健康医疗领域的行业精英、社会知名人物及名校招生官作为评委和嘉宾;
🔹100+生物与健康医疗主题教育研讨会;
🔹全美80+在健康领域做出卓越贡献的企业、机构及大学开设主题互动展览;
🔹参赛学生将与行业大咖及资深专业人士深入探讨交流,获取最前沿资讯,了解行业真实面貌。
4.直通2021年全球总决选,与近万名全球顶尖学子终极角逐。
三、学术活动项目
每位参赛学生可以参与1项CE挑战项目以及0-2项ATC基础学科项目。
CE挑战项目
01公益领导力挑战(团队参与)
02健康学术挑战(个人参与)
ATC基础学科项目
四、中国总决选现场活动
中国总决选现场将邀请中国生物与健康医疗行业前沿机构、企业及资深专业人士,现场开设丰富有趣的教育研讨会。与大咖面对面,全面了解医疗健康行业,深入探索职业发展路径。
此外现场也将开办社团领袖会议,以及大型社交晚宴,与志同道合的伙伴们共创美好回忆!
五、参赛流程
非「常」挑战报名截止时间:2020年6月30日
早鸟福利截止时间:2020年6月8日
中国总决选
National Leadership Conference
时间:20208月8日-9日
地点:上海(若无法举办线下活动,则以线上形式举办)
参赛费用:2880/人(不含后勤)
早鸟福利(6月8日报名缴费):
公益领导力挑战:一次真题模考机会
健康学术挑战:一次真题模考机会
*若因不可抗拒力因素,中国总决选改为线上形式举办,将退700元线下活动费用(线下活动参与所需场地支持、医疗保障、安保服务;活动餐饮费用),不单独开设退赛退费通道。
2021全球总决选
International Leadership Conference
时间:2021年6月23日-6月26日
地点:美国*奥兰多
六、奖项设置
🔹每个CE学术活动项目及ATC学科前五名(支)选手(队伍)将获得直通HOSA 2021全球总决选晋级资格
🔹每个CE学术活动项目与ATC学科单独评奖
🔹新曾公益领导力项目综合奖项
30s公益广告新设最佳创意奖和最佳导演奖;公益健康课堂新设最佳课程设计奖(团队)、最佳课堂展示奖(团队)和最佳讲师奖(个人)
“未雨绸缪 有备无患”
机会永远是留给有准备的人
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流行病学和医疗数学
roger 老师
复旦大学上海医学院生物医学工程学全日制博士,UCLA以及梅奥专科医院访问学者,丰富的教学科研背景,参加过静息态脑功能fMRI研究以及炎症性肠病MR序列研究等多个科研项目。
发表10余篇高质量论文,3篇收录于SCI。具有丰富的美国学习、生活、科研工作经验。课堂教学过程中注重知识点在实际生活中的运用,了解中国学生的学科症结所在,给予对症解决方案。
行为心理学
孟老师
CB认证AP心理学教师,国际类课程的资深教师。6年以上授课经验,曾多次赴美国中学交流访问,并督导北京重点中学AP心理老师教学。
G老师是一个温和亲切有趣严谨的“小姐姐”,知识点讲解细致有条理,对学术追求极致,最擅长通过丰富多彩的课堂活动帮助孩子们理论联系实际、轻松学习,丰富认知边界,记忆于无形中,受到学生和家长的一致好评。
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从教六年多,教学经验丰富。所带学生AP五分率80%。专业能力强,学术背景佳,课程资源丰富,教学娴熟,举一反三,针对真题考点逐一分析,逐个击破。
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翰林生物类国际学术活动战绩
生物国际学术活动
🏆 2019 Intermediate Biology Olympiad 翰林学员获全英第三;
🏆 2019 BBO英国生物奥林匹克学术活动-2019USABO美国生物奥赛 总计获得14个金奖,获奖率高达69%!
🏆 2020 BrainBee中国赛区一等奖6名,二等奖7名,三等奖5名;
🏆 2020 BBO英国生物奥林匹克学术活动,翰林学员获得9个金奖
..... 以及更多