全国中小学生创·造大赛

主旨：

为深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，在全社会大力弘扬科学精神，传播科学思想、科学知识，厚植创新文化沃土，科技日报社联合中国发明协会举办第三届全国中小学生创·造大赛。

大赛以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者为目标，是一项围绕国家创新驱动发展战略和青少年创新思维养成而设计、以比赛为呈现形式的科学教育实践活动，旨在培养学生综合运用知识的能力、基本工程实践能力、创新意识与创造能力，激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能，引导学生注重团队协作、动手实践，全面提高学生科学素养。

内容：

大赛围绕不同的社会问题，创设情境，设置主题。第二届大赛主题为：科技冬奥与智慧城镇。创设情境为：我是冬奥设计师——在北京2022年冬奥会和冬残奥会举办地，依据创新、协调、绿色、开放、共享的办奥理念，就如何建设一个智慧、绿色、宜居的冰雪运动场馆及冬奥小镇，提出有创造性的设计和实施方案。

比赛时间：

2020年3月15日至2020年5月上旬举办分项赛，2020年5月中下旬举办全国总决赛。

总决赛地点：北京。

报名方式：

预赛将按照小学、初中、高中分组进行。每个级别都以团队形式报名参赛，每支队伍人数不得超过4人(含4人)，另有一位指导老师，可以自己拟定队伍名称。每个队员都有个人学习课程及参与活动的记录表和相应得分。参赛者登录中国科技网、中国科普网、壹点创造微信公众号、大赛官方徽博、中国教育报微信公众号以及官方给定的其他报名通道，进入大赛官网(创 造者学习平台)进行在线报名。报名成功后，每支队伍、每名队员都将获得唯一ID，作为比赛过程中各项活动的身份代码。

报名要求：

全国各地小学、初中、高中(含中等职业学校)学生均可报名，以团队形式参赛。        大赛不收取任何参赛费用。

奖项数量及评奖标准：

分项赛、总决赛均设金奖、银奖、铜奖和优胜奖。

总决赛设最佳创意奖、最佳技术奖和院士特别奖。

另设学校组织奖、优秀辅导教师奖等，活动开展较好的学校和机构可获颁“创·造教育示范基地”牌匾。

往届获奖作品：

来自成都石笋街小学的8岁的朱哲贤与其他队员一起，用了好几个小时完成了3D冰壶模型，成为冰壶队的LOGO。

来自吉大附中力旺附中13岁的全麒麟作为冰球队的工程师，想为运动会场的残疾人做点事儿——他设计了一款履带式无障碍车，可以帮助行动不便的残疾人通行，可以遥控，车前还有光敏LED灯，光线不足时自动亮起。

来自铁三角战队的四年级的赵湘琳、杨锦成、刘欣瑜为了更好地参加这次比赛，在赛前就已经学会了激光雕刻等技术，以及如何使用电钻、电锯，掌握了各种电路板的操作。