今年的早申已经落下了帷幕
我们特别邀请到
斩获哈佛/哥大/宾大/等10所美国名校offer
有七年留学规划经验的沛沛老师
为大家剖析2020早申数据的深层含义及申请趋势，
并结合藤校录取成功案例，
分享独家申请经验！
讲座嘉宾 李沛钊Frederica
美世教育Beyond Education 卓越教育中心
集团总部总监兼高端规划导师
美国哈佛大学 硕士（哈佛大学校友面试官）
上海外国语大学 学士（国际集团奖学金获得者）
加拿大多伦多大学交流学者（Published Author）
◾曾被哈佛、哥伦比亚、 宾夕法尼亚、南加大、纽约大学等近 10 所美国名校录取。
◾七年北美高端留学申请经验，指导近 400 位学生被美英国顶尖名校录取，包括哥大、宾大、耶鲁、康奈尔、达特茅斯、斯坦福、卡耐基梅陇、莱斯、圣路易斯华盛顿、加州伯克利分校、牛津、剑桥等。
讲座主要内容
1. 美国顶级本科录取数据分享
2. 9—12年级爬藤规划
3. 早规划与高质量学术活动助力爬藤
01.哪类学生最受哈佛欢迎
what we look for 来自于哈佛前几年官方说明。文中显示哈学术成就（academic accomplishment）和软性素质（excellence of all kinds）是哈佛十分注重的。在学生的成长潜力、兴趣爱好、个人特点以及对哈佛的作用提出明确要求。
哈佛的官方说明证明不管是针对美高、美本还是藤校申请，都遵循硬实力和软实力的方法论。
顶级美本招生喜爱各有不同
1斯坦福大学（Stanford University）
拒绝过学术能力评估测试满分的学生。这不是歧视学生，而是他们需要敢于创新、有社会责任感和社会担当、能够引领人类进步的人。“The wind of freedom flows.”
2哥伦比亚大学（Columbia University）
位处最繁华的纽约，各种文化兼容并蓄，因此要求学生具有文化欣赏能力。校方认为只有懂得欣赏不同文化的人，才会获得成功。
3MIT
拥有世界理工大学之最的美名，立校根本是培养高科技人才和管理人才。
录取学生有两个重要条件：
一是非常看重平时成绩，不希望学生很会考试而不会做功课；
二是希望看到学生在课外活动中取得的成就以及对社区产生的影响。“Mens et Manus 心和手”，希望学生动脑和动手并重。
02.大数据下的藤校申请启发
标化成绩不是申请藤校的唯一
从上图二表中能看出哈佛大学部分同学的硬实力接近满分，标化成绩十分优秀，但还是被拒之门外；反观康奈尔大学的录取数据，部分同学的GPA成绩不是很理想，却被康奈尔录取。
从哈佛大学拒录数据和康奈尔大学录取数据来看，近几年的美本申请水涨船高，硬实力已经不再是唯一的重要录取标准，软实力所占份额逐步攀升。
美本录取走势呈下降趋势
纵观近年来美本录取趋势，自2017年至今，布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、哈佛、斯坦福等院校录取比率正在逐年下降。藤校除注重标化成绩之外，对于学生的综合素质、个人能力等软性能力方面也有一定的考量，所以国内学生软实力不够强是造成录取比率下降的一个重要因素。
择校申请切忌盲目，须综合考量
高中阶段如何择校？根据录取学校维度表来看，公立学校录取比率基数最大达到38%、海外高中34%、国际学校28%。家长切忌盲目追求录取数据，须综合考量家庭情况、学生情况以及申请目标的差异为孩子选择最合适的高中。
03.留学申请完整Time Line
Time Line
•2020年06月-08月（高二下学期）
1. 在学校保证良好的GPA，保证持续上升趋势（重要性>=标准化考试成绩）
2. TOEFL/IELTS，SAT1/SAT2 或ACT w/writing 备考及考试 + 寄送成绩单（05月AP统一考试，锦上添花而非雪中送炭）
3. 美国院校SUMMER SCHOOL（WHY SUMMER SCHOOL?）
4. 整理大学申请文书素材（所有软实力相关活动及材料）
•2020年08月-09月（暑假）
1. 参加美国院校SUMMER SCHOOL
2. 个人素材整理，如课外活动、实验项目、论文课题等；对于一些特殊专业，需准备作品集（portfolio）
3. 注册Common Application申请网站；查看学校官方网站申请页面，了解申请流程、所需材料（checklist）
4. 开始撰写美国大学申请主表文书（COMMON APP 1/7 + UC 4/8）
•2020年09月-10月（高三上学期）
1. 全面评估自身申请条件，选择学校/专业，制定申请方案（8-10/12所学校 + 0-1专业）
2. 完善文书写作素材，填写网申表格（注意不同学校申请系统）
•2020年10月-12月
1. 撰写申请文书，填写网申，Mail申请材料（注意不同学校申请时间ED1/EA/ED2/RD）
2. 国际快递材料：学校官方成绩单 Transcript；2-3封推荐信（以及Teacher Evaluation Forms）
•2020年12月-2021年02月
按照学校申请截止日期，提交在线申请、寄送所有申请材料（并确保学校收到）
•2021年02月-04月
勤查邮件以保证申请材料齐全；4月中旬做出选校决定（“5.1协议”）
•2021年04月-06月
收到I-20表，预约签证，办理F1签证；体检、机票、安排美国住宿等后续事宜
04.软实力提升图鉴
好看的成绩早就千篇一律，有趣的背景才是万里挑一。越来越多的人在硬实力三维过关的情况下将更多心思放在了软实力背景提升上。
01科研经历
背景同质化越来越严重的情况下，一段高含金量的科研+论文经历才是申请者学术能力的最直接体现。
比起空口说自己多么热爱这个专业，科研才能真正向招生官证明自己对这个专业有独到的见解并实实在在为之付出的努力，而这正是和其他申请者拉开差距、脱颖而出的关键所在！
02学术活动经历
各学科高含金量学术活动列表
就学术活动而言，和专业相关、含金量高是两个绝对的标准，同时符合两个标准的学术活动活动才能在大学申请上有所助力。
学术活动的本质就是让学生们在参赛活动中比出名次，获奖比例严格控制。学术学术活动获奖的学生是非常适合爬藤的，即便未获得名次也可以借此提高自己的学术背景，助力申请美本。
03夏校（summer school）
参加美国夏校，在申请中有助于丰富个人国际化背景，提升软实力，对于写文书帮助巨大。有机会获得知名教授高质量推荐信。选择学分课程的话，若成绩合格，在正式留学后，可以实现学分转换。全天候英语环境，对听和说是一种极大的锻炼。并且可以有机会体验美国一流大学的校园生活。
05. Q & A互动答疑
问题 1：学术活动重要还是社会实践重要？
学术活动重要还是社会实践更重要取决于学生申请的主要方向。方向主要分为文商类和理工类。
根据所选学校的性质以及专业方向的不同，加以侧重。
申请理工科院校，参加学术活动更为有用；
申请文商类院校，多一些社会实践、实习项目、社团活动更加有用。
问题 2：海外读高中，去美国读大学有什么优势？
海外读高中对申请北美的院校会有一定的加分。长期待在海外语言学习的程度以及社会技能都有提升。
最大的优势在于对环境的适应程度高。
想在申请时有更大优势，还是需要在硬实力和软实力两个方面有着出色的表现。
哈佛面试官箴言
❖ 立足自我、全面思考、深度剖析 - 想做、能做、做好、适合 (Perfect)
❖ 挖掘自我潜力、兴趣、热爱的领域 - 持续(Potential)
❖ 知己知彼、懂得选择 (Matching & Mapping)
❖ 面对困难、解决困难 - 心态与能力的结合 (Practice)
❖ 长远目标、未来规划 - 立足现实、放眼未来 (Plan)
