【藤校通行证系列】 高含金量低年级竞赛冲刺名校！

​随着教育的不断发展

低年级学术活动已成为一种流行趋势

除了提升自身竞争力以外

参加低龄学术活动还会让孩子具备哪些特质及优势呢

为什么要参加低年级学术活动？

• 培养活跃自主的思维能力

活跃的思维单靠记笔记、背公式是学不来的。学过学术活动之后，公式可以自己推导，能力可以得到拓展。所以，学术活动对于学科成绩的帮助主要体现在锻炼思维能力上。

• 帮助提升课业成绩

深入学好一门学科时能更好的理解其他学科，带动总体成绩的提高。学术活动学生为了节约时间备赛，会提高课内学习效率。在保质保量的前提之下，加速课内学习任务的完成，学习效率的提高无疑会对课内成绩提升有较大的帮助。

• 培养专注力及坚韧性

学术活动会帮助低龄孩子提升自身专注度，将意识集中在一个领域中，更利于培养孩子的韧性，无论今后面对人生还是遇到挫折，都能用更好的心态去从容应对。

如今，低年级国际学术活动越来越多，

如何挑选值得孩子参加的比赛呢？

今天小编将为大家详细介绍全球有名的几项，

让你赢在起跑线！

1、ANCQ  澳大利亚化学学术活动

（1）学术活动简介

Australian National Chemistry Quiz （ANCQ）澳大利亚化学学术活动是由澳洲皇家化学协会（RACI）举办的全球性学术活动项目。

它不是一个简单针对化学知识评估的学术活动，而是一个促进学生对化学的了解以及教师评估学生化学水平的机会。

ANCQ坚信要鼓励学生参与问题的讨论和解决，不让学生担心错误的答案会收到惩罚。

（02）学术活动形式

ANCQ为30道选择题，共60分钟，学生可以按自我情况选择简体中文或者英文试卷，按照年龄分成如下四个等级：

• Junior：7-8年级学生
• Intermediate ：9-10年级学生
• Senior ：11年级学生
• Final ：12年级学生

（03）申请要求

• 注册费用为6澳元+销售税一人，人民币约120元/人
• 以学校为单位团体报名
• 中国区报名分南北两块不同区域，请联系各自区域负责

（04）奖项设置

组委会将根据全球考生的成绩分等级安排奖项，全球约前900名可获得国际学术活动奖牌（具体数字根据当年参赛人数略有调整），而中国境内的奖项设置如下：

• Certificate of Participation：所有参与者均能获得参赛证书
• 前40%的学生均可获得嘉奖
• Certificate of HD Excellence：30分满分的学生，除此以外还有一枚Lapel Pin
• Certificate of High Distinction：排名前10%的学生
• Certificate of Distinction：排名10%-25%的学生
• Certificate of Credit：排名25%-40%的的学生

2、AMC  美国数学学术活动

（01）学术活动简介

AMC全称American Mathematics Contest，是美国数学协会MAA管理下的最热门，历史最悠久的学术比赛之一。

AMC8每年举办一次，针对八年级及以下学生(对应国内初一初二学生，部分小学四——六年级的优秀学生也可以参加)的数学学术活动，AMC8获得高分的学生在得到学校允许后，将受邀参加AMC10比赛。

（02）学术活动形式

考试时间40分钟，一共25道选择题，问题的难度随着考试进行逐渐加大。

2007年前的AMC8学术活动允许使用计算器，目前不允许使用。

考试评分：答对得一分，不同于AMC10和AMC12，答错或不答并不扣分。

（03）学术活动内容

AMC8的内容与美国7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。

（04）奖项设置

Distinction Honor Roll杰出荣誉证书：全球排名前1%，一般为22分左右（满分25）

• Honor Roll荣誉证书：全球排名前5%，一般为17分左右
• Achievement Roll成就证书：6年级以下学生，且分数≥15
• School Honor Roll学校荣誉证书：学校成绩最好的三名同学分数总和 ≥66
• First/Second/Third Place校级金/银/铜牌：成绩在本学校排名第一/二/三名

3、Gauss 滑铁卢高斯数学学术活动

（01）学术活动简介

Gauss Mathematics Contests 高斯数学学术活动以德国著名的数学家、物理学家和天文学家JohannCarl Friedrich Gauss的名字命名，由加拿大滑铁卢大学旗下CEMC举办。

（02）学术活动形式

• 学术活动题型：25道选择题
• 学术活动时长：60分钟
• 学术活动分数：总分150分
• 学术活动要求：学生在学术活动时可以使用计算器计算结果，但特殊计算机不可使用

（03）申请要求

• 针对7-8年级在校学生，须由学校统一报名
• 注册费税前4加元每人，若组织学校参赛人数超过500人，则注册费降为税前3.5加元每人

（04）比赛规则

• Gauss高斯数学学术活动仅提供个人奖项的评比；
• Certificate of Participation：每个参与的学生都有；
• Certificate of Distinction：在全球参赛者中，在各自参考学校内排名前25%的学生均可获得证；
• 每个学校的最高分获得者将会有单独的奖项；
• 高分的学生名字将会被展示在学术活动官网上；

4、Math League 美国数学大联盟杯赛

（01）学术活动简介

The Math League美国数学大联盟杯赛由两位美国著名的数学教育家Mr. Steven R. Conrad和Mr. Daniel Flegler创办，于1977年成功举办第一届，如今不仅在美国及北美地区影响力巨大，更是在国际上拥有全球影响力的数学赛事。

两位数学家的初衷是希望可以通过学术活动促进学生享受数学，启发学生学会利用数学解决实际生活中遇到的问题，提升创造性思维和批判性思维，更是考察学生听说读写综合英语能力。

每年有超过100万名中小学生参加。

（02）初赛形式

• 考试形式：笔试
• 学术活动时长：90分钟
• 学术活动题型：40道选择题，总分200分，答题卡形式
• 请考生准备好2B铅笔、签字笔、橡皮等考试工具，禁止使用修正液、涂改带、计算器等。
• 考试时组委会给每个学生提供数学常用词汇表

（03）复赛形式

学术活动形式：开卷考，注册后线上下载考题，截止时间之前上传答案即可

学术活动详情：

• 小学组（3-6年级）：题目混合了数学和英文两种，阅读量大，题目多，但难度不高，非常有趣，逻辑严密。
• 初中组（6-9年级）：需先阅读一段数学专题的英文段落，随后做相应的题目，难度又浅入深
• 高中组（9-12年级）：与初中组一样，做题前需阅读一段数学专题的英文段落，随后做相应的题目，难度又浅入深
• 学生可以查找资料(包括互联网)及询问专家，但是不能由旁人代做
• 六年级学生可以选择参加小学组或初中组或两个都参加；九年级同理

（04）决赛形式

决赛共分成Individual Round, Speed Round, Team Round和Relay Round共几轮，具体要求如下：

• Individual Round：共10-15题，每题7-10分钟，单独参赛，每次一题
• Speed Round：60道填空题，45分钟，快速作答
• Team Round：共10-15题，1-2小时，5位学生一组团队作答
• Relay Round：接力赛，共5题，第五题最难，团队学术活动，每一位队员解题

（05）奖项设置

• 个人决赛：以Individual Round 和 Speed Round 的成绩之和为个人决赛总成
• 小学组：3-6年级金牌、银牌、铜牌奖项若干
• 初中组：6-9年级金牌、银牌、铜牌奖项若干
• 团体决赛：其余四轮的总成绩为团体成绩
• Math League Cup数学大联盟杯：团队总成绩第一名

5、ACSL  美国计算机联盟

（01）学术活动简介

美国计算机联盟ACSL（American Computer Science League）每年都会为全世界的初中生和高中生举办计算机比赛，至今已经有近40年的历史。

与USACO不同，ACSL是团体赛，并且有简答题和编程题两个部分。须在72小时内完成比赛。

（02）学术活动形式

• 以学校为单位参赛，需要由指导老师报名。一个学校可以报名参加一个或多个组别的比赛，但每个参赛者只能参加一个组别的比赛。
• 报名后指导老师会收到一本指导手册，用于指导学生参赛。另外官网上也可以找到每次考试的考纲和例题。
• ACSL会在每次比赛前将由5道简答题构成的试卷和一道编程题发送到指导老师的邮箱，指导老师在一周内选一个时间让参赛者统一完成考卷。
• 简答题：不同组别的时间限制不同，答题不能使用计算器。简答题内容包括boolean logic、图论、二进制运算等。
• 编程题：参赛者需要在拿到题目之后的72个小时内完成编程。题目会给出sample input and output（示例输入和输出），给参赛者测试程序。
• 简答题和编程题都是个人为单位完成，由指导老师批改。不同组别拿到的题目不同。
• 这样的比赛从12月份开始到次年5月份，一共会进行4次。

（03）分组方式

组别由学校的指导老师决定。ACSL一共有5个组别：

• Senior Division：面向有一定编程基础的高中生，特别是正在上或者已经上过AP计算机科学的学生。
• Intermediate Division：面向编程基础较浅的初中和高中生。
• Junior Division：面向之前没有编程基础的初中生。·
• Classroom Division：面向任何年级的学生，只有简答题，需要在50分钟内完成。
• Elementary Division：小学组，面向3-6年级学生。只有简答题。

（04））奖项设置

ACSL最后会在5月份举行All-Star Contest，邀请每个组别4次比赛中累计得分最高的几个学校参赛。同时也会给每个地区累计得分最高的几个学校和该学校得分最高的几位学生颁发奖状。

• 在All-Star Contest中每个组别获得前5的学校可以获得Adobe’s CreativeCloud Photography suite一年的使用权限，一个Kindle PaperwhiteE-Reader，5本来自The PragmaticBookshelf的电子书，和一个奖杯。
• 个人的得分前100的参赛者都可以获得一个Chromebook。