高分子材料合成与构型

高分子材料也称为聚合物材料，是以高分子化合物为基体，再配有其他添加剂（助剂）所构成的材料。高分子材料按来源分为天然高分子材料和合成高分子材料。今天小编要推荐给大家的科研课题就是关于高分子材料的。是康奈尔大学的一个探究项目，题目是康奈尔探究项目：高分子材料合成与构型探究。

课题简介

从高分子材料诞生的100年以来，已经有哪些高分子材料制品普及到了我们的日常生活中呢？在日化产品中，高分子材料曾经带来过哪些产业变革？（一些使用了高分子材料的产品举例：所有乳状的洗护用品，纸尿布，塑料瓶，人造皮革，人造橡胶，人造纺织品，等等。）

高分子材料以其广泛的应用，已成为对人们日常生活影响最大的科学分支学科之一。在高分子材料下，有许多有趣的方向可以探究。此课题设计意在带领学生熟悉科学研究中的文献调查(literature research)部分。在基础知识（包括基础的高分子材料合成，以及高分子材料性质与构型）讲解、巩固之后，学生可以自由选择自己感兴趣的调查研究方向，在导师的指导下进行文献阅读和进一步的知识点补充讲解，并完成最后的调研报告。

科研方法

文献综述

文献综述指的是通过阅读、分析、整理、提炼某一课题的相关文献，并完成学术论文的研究方式。撰写文件综述，可以使得参与课题的学生，接触并阅读大量需要付费的、前沿学术文章，在导师的指导下，体验完整的学术论文撰写流程，并通过经典论文的启迪，形成自己对相关课题的独立看法。

例如：《细胞核转录因子对代谢器官功能调控的研究》这一课题，涉及到了生物化学、分子生物学、基因组学等方面高深的理论，远超普通中学生在课内或课外的学习内容。但通过文献综述的写作，有志于学习生物信息学的课程参与者，也可以快速、全面地了解到相关领域的前沿知识，完成符合学术标准的专业论文，证明自己的科研能力。

授课导师

康奈尔大学 硕士

担任加州戴维斯分校及康奈尔大学的化工实验室助理；

研究方向：材料科学与工程。

课题要求

本课题适合： 9-12 年级学生，有较强的逻辑思维和抽象思维能力

英文：

具备基本的学术英语阅读能力；

接触过英文写作，能初步撰写英文文章；

结课时，学生应当独立完成一篇英文写作的研究综述文章(double spaced, 10 pages+, reference excluded)。

报名/咨询课题详情

请识别下方二维码