国际文凭大学预科课程(IB Diploma)有3大核心科目,分别是作为课外实践考核部分的创造、行动、服务(Creativity, activity, service, 以下简称CAS),EE和知识论(Theory of Knowledge,以下简称TOK)。
IB满分45分,IB考察的6门课程每门满分7分,EE和TOK总计共占3分。
EE是什么?
EE是extended essay的缩写形式,中文意思为拓展论文,是IB的一门核心课程。
课程目标是:
◾鼓励学生积极、主动、严谨地从事独立研究;
◾培养研究、思考、自我管理和沟通能力;
◾反思在整个研究和写作过程中所学到的东西。
因此EE不作为老师在课堂上要讲授的内容,而是同学们用课后时间在完成。
而完成一篇长达4000字的研究论文的确会使很多同学倍感压力,但是根据很多IB毕业生的亲身经历, EE是IB课程学习中最具有学术意义的一部分。为什么这么说呢?
The Extended Essay-拓展论文,简称EE。IBDP官网对于EE是这么描述的:
◾EE是一篇学生完成的4000字的独立研究。
◾EE是IBDP核心课程的组成部分,所有学生必须提交。
◾EE为学生的本科研究做实际准备。
◾EE让学生有机会调查他们特别感兴趣的课题,这也与学生的六个DP科目之一有关。
◾在世界研究中,EE可以让学生对具有当代全球意义的问题进行深入的跨学科研究
EE是如何评分的?
EE是由IB指定的评分员来评分,EE评分分数范围在0到34分,总分为以下五个等级:
A – work of an excellent standard.
B – work of a good standard.
C –work of a satisfactory standard.
D – work of a mediocre standard.
E – work of an elementary standard.
IBO关于EE的评分说的比较抽象化,但每条要求都不低,要想获得EE高等级,小伙伴们还有一场很艰难的仗要打。
对学生来说,这篇专题研究论文可能是他们写过的篇幅最长、难度最大、工序最复杂的“作文”了,可能面临多重挑战:
内容挑战:需要对学科的研究方法、写作规范等熟稔于心;
语言挑战:很多同学第一次写这么长的英文论文;
时间挑战:要在繁忙的课程学习中安排好时间,在规定的时间内完成研究论文。
那么,怎样才能轻松完成一篇高质量EE论文呢?
如何完成一篇高质量的EE?
改革后的IB数学,会于2021年5月迎来全新的考核,在课程设置上,新的课程分为两大类,分别是:
1、数学:分析与方法;
2、数学:应用和解析。
两种课程分别设有SL和HL的课程,旨在培养学生的兴趣,满足学生的未来需求。
数学1:分析与方法课题
主要侧重于数学中的微积分,更适合于未来打算选择纯数、工程、科学和经济作为自己专业的学生。现有的数学HL课程中涉及微积分的内容仍会是数学1:分析与方法HL课程设置中的一部分。
我们依托数百位经验丰富的导师和涵盖各个专业的数百个课题,为同学们完成高质量EE论文提供有力支持,以数学1纯数为例:
以上课题库仅供参考,实际教学过程中可根据学生兴趣、基础等定制个性化专属课题。
数学2:应用与解析课题
主要侧重于统计数据,建模以及在科技层面探索数据的应用,鼓励学生用数学角度看待世界,用科技解决实际问题。这类数学课程,适用于目前选择数学研究SL的学生,而现有数学HL中涉及数学统计和离散数学的内容将组成数学2应用与解析中的部分。
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