澳大利亚数学竞赛与袋鼠数学竞赛差别

澳大利亚数学学术活动与袋鼠数学学术活动都是澳大利亚的国际数学学术活动，都在全球有很大影响力。今天小编来介绍一下澳大利亚数学学术活动与袋鼠数学学术活动的差别。

澳大利亚数学学术活动简介

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亚数学学术活动于1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亚数学联合会全权主办，是全球最大的基于学校的数学学术活动。如今，每年有超过30个国家的学生参与。AMC为了让更多的学生可以参与到学术活动内，共分为了两种学术活动形式可供选择，分别是网上和纸质。澳大利亚数学学术活动AMC 是AMT 每年为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克学术活动国家代表队重要学术活动指标。

AMC是全球统一标准，共30题，题目难度逐渐增加，3-6年级的学生需在60分钟内完成答题，7-12年级学生需在75分钟内完成答题。所有的题目都是为了测试学生的数学思维所设计，学生可以在不需要使用计算器的情况下可以快速得到答案。AMC新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋，共同学习，并深刻认识数学在生活中的重要性。
澳大利亚AMC数学学术活动于2017年9月第一次在中国大陆举行。

袋鼠数学学术活动简介

袋鼠数学学术活动由澳大利亚著名数学家Peter O’Halloran于1980年发起。1991年，法国两位著名数学教育家成立正式学术活动组委会并在欧洲推广该项赛事，为了向Peter O’Halloran致敬，将该学术活动正式取名为“袋鼠数学学术活动”。不同于传统数学奥赛强调的高难度和挑战性，袋鼠数学学术活动宗旨是用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信，培养学生数学思维，训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力。因为其难度适中、生动有趣，能激发学生数学学习兴趣和促进课内教学，该项赛事逐步风靡全世界。

澳大利亚数学学术活动难度

该赛事从小学到高中分为5个难度级别：

A–Middle Primary，小学 3 至 4 年级

B–Upper Primary，小学 5 至 6 年级

C–Junior，初一至初二年级

D–Intermediate，初三至高一年级

E–Senior，高二至高三年级

各个难度的考试时长也不一样：

（1）A、 B 级别： 14:00—15:00 （60 分钟）

（2）C、 D、 E 级别： 14:00—15:15 （75 分钟）

袋鼠数学学术活动难度说明

该赛事从小学至高中分为 6 个难度等级

1.等级 1-Level 1：小学 1 至 2 年级

2.等级 2-Level 2：小学 3 至 4 年级

3.等级 3-Level 3：小学 5 至 6 年级

4.等级 4-Level 4：中学 7 至 8 年级

5.等级 5-Level 5：中学 9 至 10 年级

6.等级 6-Level 6：中学 11 至 12 年级

学生可以选择挑战高于所在年级的级别考试，不允许学生选择低于所在年级的级别

澳大利亚数学学术活动含金量

澳大利亚数学学术活动是目前全球最大、历史最悠久的校际数学学术活动，自1978年举办以来，共有来自新西兰、澳大利亚、新加坡及中国等32个国家的1450万学生参与到该赛事。是由澳大利亚数学联合会(AMT）举办。并且参赛学生可以通过参加澳大利亚数学学术活动增加国际学术活动经验，提升自己的升学竞争力。参赛学生还能在参赛过程中，跳出传统“刷题”思路，真正培养数学思维。

袋鼠数学学术活动含金量

全球最大规模的青少年数学学术活动，2019年全世界超过630万名青少年参加这个国际性数学学术活动。考试在美国的确比较流行，基本上是美国低年级小学生中最出名的“奥数”学术活动了。传统数学强国例如俄罗斯、德国每年分别有100万左右青少年参赛，法国、巴西、捷克、波兰等国每年分别超过30万青少年参赛，西班牙、奥地利、荷兰、瑞典等国家分别超过10万青少年参赛。被很多国家所看重，含金量极高。

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