澳大利亚数学竞赛与ARML竞赛不同

澳大利亚数学学术活动与美国区域数学联赛都是区域性的国际数学学术活动。今天小编想要向大家介绍一下澳大利亚数学学术活动与美国区域数学联赛之间的不同。

澳大利亚数学学术活动简介

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亚数学学术活动于1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亚数学联合会全权主办，是全球最大的基于学校的数学学术活动。如今，每年有超过30个国家的学生参与。AMC为了让更多的学生可以参与到学术活动内，共分为了两种学术活动形式可供选择，分别是网上和纸质。澳大利亚数学学术活动AMC 是AMT 每年为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克学术活动国家代表队重要学术活动指标。

AMC是全球统一标准，共30题，题目难度逐渐增加，3-6年级的学生需在60分钟内完成答题，7-12年级学生需在75分钟内完成答题。所有的题目都是为了测试学生的数学思维所设计，学生可以在不需要使用计算器的情况下可以快速得到答案。AMC新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋，共同学习，并深刻认识数学在生活中的重要性。
澳大利亚AMC数学学术活动于2017年9月第一次在中国大陆举行。

关于ARNL美国区域数学联赛

ARML 美国区域数学联赛是全美历史悠久、影响力非凡的团体赛制国际数学学术活动之一。该赛事诞生于1976 年，至今已经举办了43 届。 每年，全美近四千名选手参加该项赛事。比赛得到美国众多著名科技公司和顶级教育机构的支持。

ARML 主要包括区域赛(Local)、晋级挑战赛(power contest) 与国际赛(international)。区域赛在各个城市由各个学校组织，所有对数学感兴趣的学生都可以参加。晋级挑战赛邀请在区域赛中成绩优异的团队参加。国际赛主要在美国宾夕法尼亚大学、佐治亚州立大学、爱荷华州立大学和位于拉斯维加斯的内华达州立大学四所大学同时举办。

澳大利亚数学学术活动赛制

试题包括三十道单项选择题，难度渐次增加。学生把自己的信息和答案写在答题纸上，通过计算机阅卷。

目前共有五个级别的学术活动：

高级(11及12年级)

中级(9及10年级)

初级(7及8年级)

高小(5及6年级)

中小(3及4年级)

答题时间为75分钟。学生不准携带计算器，但是可以带几何工具，例如尺、圆规和量角器以及演算纸。

从开始到2001年，试题分成三个组，第1-10题每题3分；第11-20题每题4分；第21-30题每题5分。为了惩罚乱猜答案者，答错扣该题分值的四分之一。空白考卷给30分。这样，如果一个学生所有的答案都是错误的，将得到零分。如果所有题目都回答正确，将得到150分。

从2002年开始，第1-20题答错不扣分。第21-30题答对给8分，不答给3分，答错给0分。总分仍旧为150分。

从2005年开始，再一次修改了评分规则。第1-10题每题3分，第11-20题每题4分，第21-30题每题5分。为了增加猜答案的难度，最后5道题要回答1-999之间的一个整数。

从2007年开始，最后5题的分值变为6、7、8、9及10分，总分变为135分。

美国区域数学学术活动赛制

赛制一共有四个，分为团队赛，个人赛，接力赛和平局赛。

团队赛：时间为13:00-13:45。内容为15道简答题，答对1题得4分，团队最高60分。

个人赛：时间为14:00-15:00。一共5轮，每轮2道简答题，10分钟。每轮时间结束后下发下一轮试题。 答对1题得1分，团队最高60分。

平局加时赛：时间为15:00-15:10。平局赛只有1道题，持续10分钟；并且平局赛只是影响个人的排名，不影响团队综合得分。

接力赛：时间为15:20-16:20。一共3轮接力赛，一号队友要把答案传给二号队友，二号队友要根据一号队友的答案来解答自己的题，然后再把自己的答案传给其他队友。只有最后的队友上交一个答案给监考老师。3轮中，第一轮为2人接力，即3组，每组答对得2分，本轮为6分钟；第二轮为3人接力，即2组，每组答对得4分，每轮为8分钟；第三轮为6人接力，即不分组，答对得6分，每轮为10分钟。 团队最高分20分。

学术活动报名扫码了解！免费领取历年真题！