澳大利亚数学竞赛含金量

澳大利亚数学学术活动每年都有超过30个国家的学生参加，在全球有着很大的影响力，那么为什么澳大利亚数学学术活动如此受欢迎呢？今天小编来介绍一下澳大利亚数学学术活动的含金量。

澳大利亚数学学术活动简介

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亚数学学术活动于1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亚数学联合会全权主办，是全球最大的基于学校的数学学术活动。如今，每年有超过30个国家的学生参与。AMC为了让更多的学生可以参与到学术活动内，共分为了两种学术活动形式可供选择，分别是网上和纸质。澳大利亚数学学术活动AMC 是AMT 每年为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克学术活动国家代表队重要学术活动指标。

AMC是全球统一标准，共30题，题目难度逐渐增加，3-6年级的学生需在60分钟内完成答题，7-12年级学生需在75分钟内完成答题。所有的题目都是为了测试学生的数学思维所设计，学生可以在不需要使用计算器的情况下可以快速得到答案。AMC新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋，共同学习，并深刻认识数学在生活中的重要性。
澳大利亚AMC数学学术活动于2017年9月第一次在中国大陆举行。

澳大利亚数学学术活动赛题形式

试题包括三十道单项选择题，难度渐次增加。学生把自己的信息和答案写在答题纸上，通过计算机阅卷。

目前共有五个级别的学术活动：

高级(11及12年级)

中级(9及10年级)

初级(7及8年级)

高小(5及6年级)

中小(3及4年级)

答题时间为75分钟。学生不准携带计算器，但是可以带几何工具，例如尺、圆规和量角器以及演算纸。

从开始到2001年，试题分成三个组，第1-10题每题3分；第11-20题每题4分；第21-30题每题5分。为了惩罚乱猜答案者，答错扣该题分值的四分之一。空白考卷给30分。这样，如果一个学生所有的答案都是错误的，将得到零分。如果所有题目都回答正确，将得到150分。

从2002年开始，第1-20题答错不扣分。第21-30题答对给8分，不答给3分，答错给0分。总分仍旧为150分。

从2005年开始，再一次修改了评分规则。第1-10题每题3分，第11-20题每题4分，第21-30题每题5分。为了增加猜答案的难度，最后5道题要回答1-999之间的一个整数。

从2007年开始，最后5题的分值变为6、7、8、9及10分，总分变为135分。

澳大利亚数学学术活动含金量

澳大利亚数学学术活动是目前全球最大、历史最悠久的校际数学学术活动，自1978年举办以来，共有来自新西兰、澳大利亚、新加坡及中国等32个国家的1450万学生参与到该赛事。是由澳大利亚数学联合会(AMT）举办。

并且参赛学生可以通过参加澳大利亚数学学术活动增加国际学术活动经验，提升自己的升学竞争力。参赛学生还能在参赛过程中，跳出传统“刷题”思路，真正培养数学思维。

从澳大利亚数学学术活动的含金量就可以看出来，澳大利亚数学学术活动的影响力究竟有多大。

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