澳大利亚数学竞赛难度

众所周知，澳大利亚数学学术活动并并没有参赛年龄的限制，有很多个等级，针对不同知识水平的学生。而澳大利亚数学学术活动的难度也自然分为多个等级。

关于澳大利亚数学学术活动

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亚数学学术活动于1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亚数学联合会全权主办，是全球最大的基于学校的数学学术活动。如今，每年有超过30个国家的学生参与。AMC为了让更多的学生可以参与到学术活动内，共分为了两种学术活动形式可供选择，分别是网上和纸质。澳大利亚数学学术活动AMC 是AMT 每年为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克学术活动国家代表队重要学术活动指标。

AMC是全球统一标准，共30题，题目难度逐渐增加，3-6年级的学生需在60分钟内完成答题，7-12年级学生需在75分钟内完成答题。所有的题目都是为了测试学生的数学思维所设计，学生可以在不需要使用计算器的情况下可以快速得到答案。AMC新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋，共同学习，并深刻认识数学在生活中的重要性。

澳大利亚数学学术活动参赛益处

数学应用知识是国际课程学习的重点考察内容，鼓励学生参加国际性数学学术活动、在全球平台上检测自身数学知识水平，不仅将帮助学生增加国际学术活动经验，提升升学竞争力，同时也是一次非常宝贵的锻炼机会，开阔视野，培养起理解数学知识、分析问题逻辑、从而解决数学难题的能力，真正提升数学逻辑思维能力。

澳大利亚数学学术活动奖项设置

全球奖项：

Peter O’Halloran Certificate of Excellence成就奖：全球最高荣誉，颁给全球最高分满分的学生

中国赛区奖项：

Prize卓越奖：A-E级别排名前0.3%

High Distinction一等奖：A-D级别排名前3%/E级别排名前5%

Distinction二等奖：A-D级别排名前20%/ E级别排名前25%

Credit三等奖：A-D级别排名前55%/E级别排名前60%

Proficiency数学技能奖：总分超过既定分数线但没有获得优秀奖的同学（每年分数线会因为难度不同有一定波动，平均在32分）

澳大利亚数学学术活动难度

该赛事从小学到高中分为5个难度级别：

A–Middle Primary，小学 3 至 4 年级

B–Upper Primary，小学 5 至 6 年级

C–Junior，初一至初二年级

D–Intermediate，初三至高一年级

E–Senior，高二至高三年级

各个难度的考试时长也不一样：

（1）A、 B 级别： 14:00—15:00 （60 分钟）

（2）C、 D、 E 级别： 14:00—15:15 （75 分钟）

既然澳大利亚数学学术活动的难度是根据它的等级来逐级提高的，大家可以根据自己的年龄来具体选择合适的等级。相信难度对大家来说都不会太大。

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