首先我们来总的罗列一下哪些课程适合中国学生学习,哪些不那么适合。
适合中国学生的AP课程科目
1.微积分 AB
2.微积分 BC
3.统计学
4.宏观经济学
5.微观经济学
6.物理 B
7.物理 C:力学
8.物理 C:电磁学
9.生物
10.化学
11.计算机科学 A
12.计算机科学 AB
13.英语文学与写作
14.英语语言学与写作
15.美国历史
16.中国语言与文化
不适合中国学生的AP课程科目
1.美国政府与政治
2.比较政治
3.法语
4.西班牙语
5.德语
6.法国文学
7.欧洲历史
8.音乐理论
9.环境科学
10.心理学
11.意大利语言文化
12.艺术史
13.世界历史
14.人类地理学
15.西班牙文学
16.拉丁文学
17.拉丁语
美国的大学注重通才教育。不管你学文学理,都有些基本的必修课。这些必修课中,理科方面相对容易对付。因为中国学生这方面功底比较好,美国学生则比较差。文科中,又以美史难度最大。到美国读本科,美国史很难绕开。美国史是美国大学本科中必修比例最高的课程。比如,加州大学体系,统一把美国史作为必修课程。学习美国史,是留美之必需,能学多少学多少。哪怕不考AP,读一点美国史对于英语阅读也有巨大帮助。
选课前你应该做什么?
1.想想你已有的知识积累。例如,很多学校的学生会事先学习通识生物或者高级生物。你有越多的课前知识储备,就越有优势。如果你对这个课程没有太多的积累,就要考虑一下自己是否能够跟上课程的进度。
2.尽量拿到课程大纲。了解课程的作业量和老师是如何准备AP考试的,你也可以问问修读过这个课程的同学。
3.了解你们学校这个科目的考试通过率。如果通过率很低,你可能需要自己花很多的时间补功课。如果通过率很高,那很好,说明老师在这门科目的教学上作了充足准备。
4.了解一下是否有暑期作业。一些AP课程会占用你很多的暑假时间。如果你有自己的暑期计划,就很难协调,需要好好考虑下如何平衡。
选课后你应该做什么?
1.在第一个期中考后评估一下自己:在班上的成绩大概是多少?是否能够适应老师的教学方式?阅读资料能否很好地理解?如果你觉得很困难,就要考虑是否要转去普通课程的学习。
2.在第一学期的学习结束后评估自己。如果在学期的前四分之一段时间里你还没能提高自己的成绩,就应该果断放弃。如果你确定自己不能通过这个考试,那就没必要去参加这个考试,否则GPA就被拉低了。
3.在你转去普通课程之前,挖掘所有可以利用的附加资源,包括学校的老师、个人导师、在线资源和学习小组。如果你和学习小组每周见一次面,自己做在线练习,或许能跟上课程进度。
如果你做了以上所有的尝试,还是感觉很困难,就应该把精力转移到其他课程的学习上。
选几门比较合适?
AP课程不贪多,2-3门可以看出一个孩子的学术取向,4-5门可以证明一个学术大方向下的能力,而6-8门AP一般就是文科或理科大类可以达到的最高组合了。在这以外,更重要的是学生个人的学术爱好、课外活动、个人项目等其他的方面是否达到一个更高的程度。
一个学生的AP课程学习的数量多少并没有一个固定的数目,无论何种情况,只有最适合学生的个人申请目标的才是最好的。
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