丘成桐中学数学奖参赛理由

丘成桐中学数学学术活动有着很高的含金量，每年都有很多华人学生参加，那么参加丘成桐中学数学学术活动的理由是什么呢？今天小编为大家介绍一下丘成桐中学数学学术活动的参赛理由。

丘成桐中学数学奖介绍

丘成桐中学数学奖，于2007年12月创立，由国际著名华人数学大师丘成桐教授与泰康人寿保险股份有限公司联合设立，也获得了美国John Templeton基金会为期三年的赞助。该奖项面向全球华人中学生，舍弃试卷和标准答案，学生的作品以研究报告的形式提交。

此举旨在为激发和提升全球华人中学生对于数学研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻数学天才，增进海内外华人中学生的相互了解与友谊。包括哈佛大学、斯坦福大学、清华大学等国内外知名学府及数学大师们的关注，为国内外华人中学生提供一个全新的舞台和机会。

丘成桐中学数学奖难度

每年累计有1200余所学校，约5800余支队伍参与此场科学界的盛宴，其覆盖国内28个省市自治区和北美、新加坡等多个海外地区。每组参赛队需在比赛时提交研究题目和大纲，然后进行独立研究并在最终提交研究报告。

前期将经过至少三轮的论文评审，通过后才有资格进去决赛。而进入决赛并不能让学生松一口气，反而是需要面对更加激烈的竞争压力，因为此时他们需要经过来自国际顶尖高校包括美、英、法等国在内的20多位世界一流的教授组成的评审团的评定，并进行英文答辩。

这对国内的中学生是个巨大的挑战和锻炼，不仅有对学术的要求，更需要对英语能力提出更高的要求，才可能流利的进行答辩。

丘成桐中学数学奖学术活动范围

研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，例如：

基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。

工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

创新设计：包括图形设计、游戏等。

精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)

丘成桐中学数学奖参赛理由

与以往国内的中学数学奖不同，“丘奖”借鉴美国“西屋科学奖”的组织和选拔方式，主试方不给出任何试题，完全由学生自主选择基础数学与应用数学领域的研究课题，以团队协作的形式完成研究计划并向评审委员会递交专题研究报告，经初审、复审和答辩程序后决出优胜者。奖项的评审委员会由11位国外知名数学家和二十多位国内数学家组成，其规格在国内各类数学学术活动中属于前所未有。

主办方称，这样的体系可以保证公平，而且会一直保持下去。

丘成桐中学数学学术活动与奥数不同，能够锻炼中国学生的数学能力和兴趣，适合华人参加。

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