袋鼠数学竞赛与AMC竞赛对比

袋鼠数学学术活动与AMC数学学术活动都是为了鼓励学生喜爱数学，提高数学水平才创办的。今天小编想要带着大家一起对袋鼠数学学术活动与AMC数学学术活动进行对比。

袋鼠数学学术活动简介

袋鼠数学学术活动由澳大利亚著名数学家Peter O’Halloran于1980年发起。1991年，法国两位著名数学教育家成立正式学术活动组委会并在欧洲推广该项赛事，为了向Peter O’Halloran致敬，将该学术活动正式取名为“袋鼠数学学术活动”。

不同于传统数学奥赛强调的高难度和挑战性，袋鼠数学学术活动宗旨是用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信，培养学生数学思维，训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力。因为其难度适中、生动有趣，能激发学生数学学习兴趣和促进课内教学，该项赛事逐步风靡全世界。

AMC学术活动是什么

AMC是American Mathematics Competition美国数学学术活动的缩写，由美国数学协会Mathematics Association of America（简称MAA）创建于1950年。每年仅在北美地区，正式登记应试的学生就超过600,000人次，也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的数学科试题。

很多名校例如麻省理工、耶鲁、布朗大学等都会在申请表上询问是否有AMC成绩。由此可见AMC学术活动的含金量有多高。

袋鼠数学学术活动难度说明

该赛事从小学至高中分为 6 个难度等级

1.等级 1-Level 1：小学 1 至 2 年级

2.等级 2-Level 2：小学 3 至 4 年级

3.等级 3-Level 3：小学 5 至 6 年级

4.等级 4-Level 4：中学 7 至 8 年级

5.等级 5-Level 5：中学 9 至 10 年级

6.等级 6-Level 6：中学 11 至 12 年级

学生可以选择挑战高于所在年级的级别考试，不允许学生选择低于所在年级的级别

AMC学术活动的难度与级别

AMC学术活动可分为4个级别，每个级别针对不同年龄段和不同年级的学生。分别是AMC8、AMC10、AMC12、AIME四个等级。总体难度是AIME>AMC12>AMC10>AMC8。

1、AMC8针对8年级及以下的初中生或更低年级的学生。题型为25道选择题，时间为40分钟，共25分，答对加1分，答错不答不扣分。AMC8的考试题型与美国7.8年级数学考试大纲相对应，其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力。

就难度而言AMC8可以看作是小学数学，是比较基础或者是简单的，题目范围由易至难，还涵盖了较广泛的数学实际应用。AMC8获得高分的学生，可在学校允许后，受邀参加AMC10的比赛。

2、AMC10针对10年级及以下8年级以上的学生（部分AMC8的优秀学生也可以参加）。题型为25道选择题，时间为75分钟，共150分，答对加6分，答错不得分，不答得1.5分。其中成绩为AMC10学术活动参加者的前2.5%，可受邀参加美国数学邀请赛（AIME）。

可以将AMC10理解为初中数学，其主要目的是在刺激学生对数学的兴趣并且透过以选择题方式来开发学生对数学的才能，且测验的题型虽有一些挑战性，但是都不会超过学生的学习范围，题型范围由容易到困难。从2020年开始分为A赛和B赛，参赛者可以任意选择其中一项参加。

3、AMC12针对12年级及以下的学生（对应国内高一、高二的学生）。题型为25道选择题，时间为75分钟，共150分，答对加6分，答错不得分，不答得1.5分。其中成绩为AMC12学术活动参加者的前5%的，可受邀参加美国数学邀请赛（AIME）。

AMC12可以看作是高中数学，难度较高，其主要目的是刺激学生对数学的兴趣并且透过选择题的方式来开启学生对数学的才能。题目范围由易至难。从2020年开始分为A赛和B赛，参赛者可以任意选择其中一项参加。

4、AIME由AMC10的前2.5%和AMC12的前5%的参赛选手参加。是低于美国数学奥林匹克学术活动（USAMO）的一个数学学术活动，最主要的目的就是为USAMO选拔选手，优胜者会通过暑期集训筛选出最终的6为IMO国家队成员。题型为15道应用题，时间为3小时，共15分，答对加1分，答错不扣分。

与AMC10和AMC12相比，AIME提供了更进一步的挑战及认可，是四个级别中难度最高的。通过AIME，可以让美国地区以外，在数学方面有优秀才能的学生透过国际性的数学测验提升了对自己的肯定。AIME成绩优异的美国籍学生或在美国的合法居住者将再被邀请参加USAMO数学测验。

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