澳大利亚信息数学学术活动和全球计算与数学学术活动既不是一个国家的国际学术活动,也不是同种类型的学术活动,为什么小编要放在一起对比区别呢?接下来小编会解释的。
Computational and Algorithmic Thinking(CAT)由澳大利亚著名数学家 Peter O'Halloran 发起创办的AMT澳大利亚数学联合会举办,旨在发掘学生的计算机编程潜力,专注于培养学生的逻辑思维训练。
CAT作为一个不需要掌握任何编程知识或计算机语言的编程思维学术活动,采用独特的“三段法”,结合多项选择以及简答题,题型由易到难,一小时 9 道题目,适合学习任何数学课程的学生。
CAT部分题目测试准确执行程序的能力,一部分测试逻辑思维,还有些更具挑战性的题目则侧重于不同算法的识别和应用,鼓励学生可以创新可以应用于各种负责情况和数据的非正式的算法。
全球计算与数学建模学术活动(Association of Computational and Mathematical Modeling,简称“AoCMM”)是创办于2015年的国际性赛事,每年举办一次。AoCMM作为非盈利组织,致力于向坚定的个人传播计算与数学建模的能力与实用性。
无论是包含疾病的传播或是搜索嫌犯,数学建模对于解决实际问题的贡献是有目共睹的。在意识到模拟状况的潜力之后, AoCMM希望向大众传播数学与计算分析的信息与知识,通过数学建模有效率并有效果地解决当下的许多问题。
AoCMM尽力传播更多的知识来改善世界,不仅为了奖励广大数学建模爱好者,更为了挑战并增长数学建模的经验与能力。希望为来自全球对与数学建模感兴趣的学生提供必要的资源与知识。
报名截止时间:2020 年 4 月 20 日
中国赛区比赛时间:2020 年 5 月 10 日,周日下午 14:00 - 15:00(60 分钟)
澳大利亚赛区时间:2020年 4 月 29 日,星期三
参赛费用包含:考试费用和评审费用、考务费、学术材料费以及证书费用
每支队伍由1-4名成员组成,年龄不超过20岁。成员可以来自不同学校和国家地区。
报名时间:现已开放报名。
比赛时间:2020年2月。
2019年,来自全国320所国际学校和重点高中的近6000名同学参与不同的等级考试。学习国际学校学校课程的学生都会有人参加,从而提升自己的竞争程度。澳大利亚数学信息学术活动的赛题让参赛学生们体验到数学原来还可以如此的有趣,在趣味中不仅运用了基础运算能力,也开发了创造思维能力。以编程为导向的题型也发掘了学生的编程思维,为未来编程事业的发展挖掘了人才。
学术活动给予学生的不应该是挫败,困难和沮丧,而应是自信,希望,视野,创造和发现。澳大利亚信息数学有利于学生智力的开发;能促进孩子在校成绩的全面提高,培养良好的思维习惯;使学生获得心理上的优势,培养自信;挖掘潜力。
虽然全球计算与数学建模学术活动创办的时间不是很久,但是作为非盈利组织,在全球还是很有价值的。因为是为了解决有效率且有效果的解决当下问题,所以AoCMM学术活动会引起很多名校的关注,只要内容好,那么在申请学校时会很有用。
并且全球计算与数学建模学术活动的创办时间还很短,现在了解的人也不是那么多,参赛的选手还比较少,竞争压力其实没有AMC美国数学学术活动之类的老牌学术活动大,但是含金量却也很高,性价比也很高,推荐参赛。
学术活动报名扫码了解!免费领取历年真题!
翰林课程体验,退费流程快速投诉邮箱: yuxi@linstitute.net 沪ICP备2023009024号-1