USAD美国学术十项全能竞赛含金量

关注美国国际学术活动的学生和家长可能会知道AMC美国数学学术活动或者是HiMCM学术活动等等，那么大家听说过USAD美国学术十项全能学术活动吗？USAD美国学术十项全能学术活动是美国首屈一指的高中生综合学术学术活动平台，迄今已有近50年历史了。那么USAD美国学术十项全能学术活动的含金量如何呢？小编今天就具体来聊一聊USAD美国学术数学学术活动的含金量。

美国学术十项全能简介

美国学术十项全能(United States Academic Decathlon®) ，简称USAD，是由美国非赢利性组织(USAD Association)举办的面向高中生的学术性学术活动。本学术活动包含十个科目，其中有七个客观题考试科目，分别为艺术，经济，文学，数学，音乐，科学，社会科学；另外有三个主观考试科目：演讲，面试与写作。

每年的比赛都有一个特定的主题，学生们要求学习组委会提供的教材（英文，除数学外的教材都和当年主题有关）。2014年USAD的主题为第一次世界大战，2015年为能源领域的创造力与创新，2016年为印度，2017年为黄金1960s，2018年为非洲，2019为：生命的光与影：探索疾病与健康。

美国学术十项全能学术活动创办历史

美国学术十项全能（United States Academic Decathlon®）作为美国首屈一指的高中生综合学术学术活动平台，迄今已经拥有近五十年历史。USAD概念形成于二战期间，由美国当时一名飞行员(Dr. Robert Peterson)创办。

1981年, 创始人彼得森博士汇聚了一批商业和教育界的支持者，正式成立了美国学术十项全能总会，是一个以举办学术活动和研发课程为主的非盈利组织。USAD从此被美国教育界认定为全国首屈一指的高中生综合类学术学术活动；在过去相当多的年份中，美国学术十项全能的全美冠军队伍都受到时任美国总统的接见和表彰；美国教育部长邓肯先生亦在近年多个场合鼓励和倡导美国高中生更加积极地参与该项学术活动活动，使其为大学学习的衔接做好准备。

美国学术十项全能赛事含金量

美国学术十项全能（United States Academic Decathlon，USAD）是最权威的综合性主题学术团队学术活动，迄今已拥有50多年的运营历史及学术积淀，每年都有超过全球顶尖高中生参与其中，已成为高中生首选的主题通识学术挑战。

USAD每年围绕一个全新主题，科学设计十门学科内容和多元化的测评环节与标准，旨在通过跨学科的团队型项目学习方式来提升学生的学术水平与知识框架搭建能力，从而帮助学生运用于在校以及标准化考试当中，更好地与未来大学学习进行衔接。

USAD要求9-12年级不同学术水平的6-9名学生组成参赛队伍，每个学生均要参加10个不同学科领域的学术活动。这不仅对学生的学术才智和综合素质提出了要求，还考验其团队合作能力、沟通能力以及领导力。USAD作为首屈一指的综合学术活动与测评平台，不仅在美国学术界拥有权威性，更在社会各界都拥有广泛的认可基础。

2016 级哈佛新生调查报告显示 17% 学生参加USAD及其相关活动，目前已被哈佛大学列为高中生课外学术活动的单独类别。这里有凭借自身努力发起首届USAD中国模拟赛，而后被纽约大学阿布扎比分校（录取率仅有0.9%，远低于哈佛大学7%的录取率）录取的学生。

这里也有连续两年参加学术活动，第三年担任学校USAD队伍教练并带队闯入美国总决赛的学生。如今，他已被弗吉尼亚大学录取。这里还有以绝对高分荣获2019年港澳台联考全国第一的学生。

USAD已助力国内数千名精英中学生成才，参赛学生纷纷被世界顶尖高校录取。

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