MCM/ICM 竞赛与HiMCM竞赛对比

小编之前写过一系列的美国大学生数学建模学术活动和一系列的美国高中数学建模学术活动的相关内容，同为美国的著名数学建模学术活动，美国大学生数学建模学术活动和美国高中数学建模学术活动有什么不同呢？今天小编就要带着大家来看一看美国大学生数学建模学术活动与美国高中数学建模学术活动的对比。

什么是美国大学生数学建模学术活动

美国大学生数学建模学术活动MCM/ICM 是 Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的缩写，由COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美国数学及其应用联合会）主办，始于 1985 年，ICM 始于 2000 年，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多个组织的赞助，是唯一的国际性数学建模学术活动，也是世界范围内最具影响力的数学建模学术活动。

赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。学术活动要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。 为现今各类数学建模学术活动之鼻祖。MCM/ICM 着重强调研究和解决方案的原创性、团队合作、交流及结果的合理性。

美国高中数学建模大赛是什么

美国高中数学建模学术活动（High School Mathematical Contest in Modeling, 简称HiMCM）是美国数学及应用联合会（COMAP）主办的一项一项国际性的数学学术活动活动。学术活动得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助，具有广泛的国际影响力。

该赛事始于1999年，是美国数学及应用联合会（COMAP）针对中学生主办的一项顶级国际性数学建模学术活动，面向全球精英高中生开放，有“名校通行证”之称。

美国大学生数学建模学术活动含金量

第一届MCM时，就有美国70所大学90个队参加，到1992年已经有美国及其它一些国家的189所大学292个队参加。据主办方公布，2019年美国大学生数学建模学术活动吸引了包括美国、中国在内的来自全球17个国家和地区的25370支队伍参赛，学术活动已经成为一种国际性学术活动，影响极其广泛。

美国高中数学建模学术活动含金量

比赛含金量极高，具有国际影响力，参赛成绩是申请美国、香港、新加坡名校的加分参考依据；是美本申请含金量最高类别的学术学术活动之一。通过训练和比赛，培养用数学方法解决实际问题、在团结合作中发挥集体力量攻关的意识和能力，提高问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力，为日后研究学习做铺垫。

展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，对未来相关大学专业的选择有提前认识。

2020美国大学生数模学术活动学术活动时间

MCM/ICM报名截止时间：美东2020年2月13日15:00

2020MCM/ICM学术活动时间：美东2020年2月13日17:00-17日20:00

评审结束公布时间：2020年4月30日

2020美国高中数学建模学术活动报名相关

报名时间：比赛将于9月底开放报名，截止11月6日。

报名网址：http://www.comap.com/highschool/contests/himcm/himcmpayment.html

比赛地点：参赛地方不限，无需提交纸质论文，美国东部时间11月19日下午6点之前，通过电子邮件提交英文论文即可。

公布获奖时间：次年2月份左右。

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