面向中学生,全球大学生数模竞赛MCM/ICM火热报名中！来翰林组队吧

全球大学生数模学术活动 MCM/ICM

火热报名中！截止2.13号

向中学生开放！翰林帮大家组队！

唯一的国际性数学建模学术活动

世界范围内最具影响力

现今各类数学建模学术活动之鼻祖

哈佛/普林斯顿/麻省理工热衷参加

冲刺名校的绝之利器

大家都知道翰林非常擅长打高中生数模学术活动

现在，我们带领你征战全球大学生数模学术活动

去占领一席之地吧！！

高含金量/全球影响力数学建模学术活动

敲开你的牛剑藤校大门！

1最具影响力的数学建模学术活动

Mathematical Contest in Modeling /

The Interdisciplinary Contest in Modeling

全球大学生数模学术活动MCM/ICM别称美赛，由Ben Fursaro发起，自1985年以来，一直由the Consortium for Mathematics and Its Applications美国数学及应用联合会 COMAP组织管理，每年有超过18个国家参与这项赛事。2019年，有来自美国、中国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、印度、墨西哥、新加坡等多个国家和地区的高校共14108支队伍参赛，其中包括来自哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、清华大学、北京大学等国际知名高校学生参与此项赛事角逐。

赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。学术活动要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。

MCM/ICM是唯一的国际性数学建模学术活动，是世界范围内最具影响力的数学建模学术活动，是全球最大的团队型大学生及中学生数模学术活动，为现今各类数学建模学术活动之鼻祖。

MCM考验着学生对开放性问题的阐明、分析和提案解答的综合能力。

ICM是是MCM的衍生，更侧重于培养和提高学生跨学科解决问题的能力以及书面沟通能力。

2MCM/ICM学术活动规则

学术活动时间

MCM/ICM报名截止时间：

美东2020年2月13日15:00

2020MCM/ICM学术活动时间：

美东2020年2月13日17:00-17日20:00

评审结束公布时间：

2020年4月30日

项目要求

1.本科生和高中生均可参赛

2.1-3人团队，队员必须来自同一所学校

3.学生所在学校的任意老师或职工均可为团队教练，一个教练导师可以带多个团队

4.线上报名

5.注册费100美金

6.注册完成后需要立即保存团队控制号收据凭证，因为后期不会再看了

7.所有论文均以电子档的形式发送邮件给 solutions@comap.com

文件小于17MB

邮件title为COMAP#控制号，如COMAP1234

附件一个，以Team#控制号命名，如Team1234

8.提交后记得通过导师查看COMAP是否确认收到论文电子版

学术活动题目

MCM共三题，ICM共三题，总共以下六题，各侧重不同的方向，学生可以根据自己的实力自由选择一题上交答案即可：

MCM Problem A (continuous) 连续型

MCM Problem B (discrete) 离散型

MCM Problem C (data insights) 数据分析

ICM Problem D

(operations research/network science)

运筹学/网络科学

ICM Problem E

(environmental science)

环境科学

ICM Problem F (policy)政策研究

学术活动评审

首先所有参赛团队的论文上仅可出现control number控制编号作为团队的唯一识别号码，为避免出现任何不必要的麻烦，组委会审评时均为盲评，组委会由一个主审和若干评委组成，每篇论文将由组委会内的评委层层筛选，将所有论文分成以下7个级别：

Disqualified无资格：

违反了学术活动规则，被取消评奖资格

Unsuccessful不成功参赛：

没有按照学术活动题的要求完成问题

Successful Participant合格论文：

回答了学术活动题要求的问题并且给出了相应的答案，除去不合格论文大约占50%左右

Honorable Mention乙级论文：

包含建模和问题解决的全部要素，论文实际超过了平均水平，大约占30%左右

Meritorious甲级论文：

在建模和问题解决的很多方面都有一定的突出，也符合所有的要求，给出了一定水平的答案。在所有的参赛论文中属于相对较好的，大约占10%-15%

Finalist特技提名论文：

是所有论文中比较优秀的论文，需要进入最后一轮评审，占所有参赛论文的 2%

Outstanding Winner优胜论文：

全部参赛论文中最夺目的论文，高水准的完成了所有要求并给予了有特色的答案，这些论文很可能最终会被作为优秀学生作品出版，大约仅占1%左右

由于题目并无固定标准答案，因此评委更在意学生的解题思路及建模过程，以及论文的逻辑和结构等，没有得出最终论文也可以接受，如果有非常独到的地方，也依旧有机会获得较好的评审结果，而评委大致的评审标准如下：

1.Conciseness and organization are extremely important 简洁和有条理

2.Key statements should present major ideas and results重点语句应陈述主要观点和结果

3.Present a clarification or restatement of the problem, as appropriate酌情对问题进行阐明

4.Present a clear exposition of all variables, assumptions, and hypotheses清晰地阐述所有变量和假设

5.Present an analysis of the problem, including the motivation or justification for the model that is used对问题进行分析，包括所使用模型的动机或理由

6.Include a design of the model模型的设计

7.Discuss how the model could be tested, including error analysis and stability (conditioning, sensitivity, etc.)如何测试模型，包括误差分析和稳定性(条件、灵敏度等)

8.Discuss any apparent strengths or weaknesses in your model or approach模型或方法中任何明显的优点或缺点

论文要求

全英文

方便阅读的字体，大小至少12号

论文内可以包括所有书写阐述内容，图表等任何written material，其余非纸质性的附件均不出现在论文内，如电脑程序等。

标明引用的来源

论文每一页的页眉上必须显示正确的参赛队控制号和页码数，如Team # 12345  Page 6 of 20

任何团队的个人信息不可以出现

仅可使用Microsoft Word或者Adobe PDF，最好为pdf格式

3MCM/ICM学术活动准备

学生首先要清楚，在学术活动期间，除团队队员之间的讨论外，仅可使用任何无生命的材料，比如电脑软件，网络等，连辅导员都不可以参与讨论。由于学术活动时间有限，赛前有的一定训练是很有必要的，如果知道快速寻找资料的方法，熟悉各种建模等工具试用都是可以在一定程度上节约时间，以方便学生更清晰有逻辑的写论文。

而论文里面，Summary Sheet摘要的部分是重中之重。评委非常看重有质量的摘要，那些获奖的论文往往在摘要部分的质量远超于他文。一个好的摘要是吸引读者的开门钥匙，可以让读者有欲望去接着阅读以便了解更多细节，可以简单阐明你的处理方式以及结论等。不要仅仅是对问题的重述或者复制粘贴Introduction引言部分。

高清完整PDF版本电子书

HiMCM/MCM/ICM数学建模参考书

MCM历年真题

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4MCM/ICM翰林金牌导师辅导

Z老师

清华大学直博博士，美国数学建模学术活动MCM/ICM全球一等奖、MathorCup数学建模挑战赛全国特等奖等国际级、国家级、省市级85项奖。

授课幽默风趣、通俗易懂。同时注重知识点的拓展延伸，激发学生的学习兴趣。

曾指导学生参加2018年丘成桐中学科学奖（经济金融建模）荣获北方分赛区决赛二等奖，以及2018年美国高中生数学建模学术活动（HiMCM）一等奖，2019年大学生数模学术活动(MCM/ICM)一等奖。

Y老师

上财的统计金融学博士，长期执教数模教练数模｡本科期间获多次mcm/icm数模美赛一等奖。

有3年HiMCM等数模赛辅导经验，2018年指导WHBC团队获得丘成桐中学科学奖经济金融数学建模总决赛全球银奖。

2017-2018两届HIMCM指导学员(课程+比赛指导)获F奖队伍累计超过10支。

X老师

复旦的经济学博士，长期执教数模教练数模｡本科期间获mcm/icm数模美赛一等奖。

有2年HiMCM等数模赛辅导经验，2018年指导翰林学员参加丘成桐中学科学奖（经济金融建模）荣获南方分赛区决赛一等奖。

R老师

上海交大硕士，本科期间获mcm/icm数模美赛全球特等奖，第十五届华为杯中国研究生数学建模学术活动二等奖。

有丰富的数学建模学术活动指导经验，2018年带队参加丘成桐中学科学奖经济金融建模学术活动，并成功入围北方赛区半决赛。

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本期福利

MCM/ICM美国数学建模大赛

指导丛书+特等奖论文

（部分资源样图）