数学建模美赛含金量

数学建模美赛是美国的热门国际学术活动之一，每年都有很多学生报名参加，难度也很大，可能会有家长不是很了解数学建模美赛究竟有什么样的含金量。今天小编就要向大家介绍一下美国高中数学建模学术活动的含金量。

什么是数学建模美赛

数学建模美赛就是美国高中数学建模学术活动（High School Mathematical Contest in Modeling, 简称HiMCM）。它是美国数学及应用联合会（COMAP）主办的一项一项国际性的数学学术活动活动。学术活动得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助，在国际上有很大的影响力。

该赛事始于1999年，是美国数学及应用联合会（COMAP）针对中学生主办的一项顶级国际性数学建模学术活动，面向全球精英高中生开放，有“名校通行证”之称。

数学建模美赛赛制要求

参赛队伍在指定的13天内完成学术活动。赛事要求每个参赛参赛队伍最多4名高中生，以英文论文的形式，通过Email提交完整方案。在学术活动开始注册时，每个参赛队的所有学生必须是同一所中学的在读学生；COMAP将严格执行这个规则，没有例外。在组建了参赛队之后，接着要选择一位指导教师。

参赛队所在学校的任何全职教师或职员都可以担任指导教师，数学或任何其他科目均可。

数学建模美赛含金量

20多年以来，COMAP吸引了来自世界30多个国家，超过1万名高中生加入这场头脑风暴。2017年，938 支队伍参加，中国超过500支；2018年，785支队伍参加，具有广泛的国际影响力。在HiMCM中获得较好成绩的参赛者，被世界名校认可，更容易被美国顶尖大学录取。

该学术活动的最高奖（Outstanding）每年不超过1%，可以在美国权威杂志上刊登获奖论文，含金量极高。会获得数学与团队能力双锻炼，一方面，展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，运用到实际比赛中；另一方面，组委会给出的题目来源于现实生活，通过参赛来提高学生的团队合作能力、问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力。

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