说起美国的数学建模学术活动,肯定会提到的就三个,全球计算与数学建模学术活动,美国高中生数学建模大赛和美国大学生数学建模学术活动。今天小编就要来简单的介绍一下这三项比赛了。
全球计算与数学建模学术活动(Association of Computational and Mathematical Modeling,简称“AoCMM”)是创办于2015年的国际性赛事,每年举办一次。AoCMM作为非盈利组织,致力于向坚定的个人传播计算与数学建模的能力与实用性。
无论是包含疾病的传播或是搜索嫌犯,数学建模对于解决实际问题的贡献是有目共睹的。在意识到模拟状况的潜力之后, AoCMM希望向大众传播数学与计算分析的信息与知识,通过数学建模有效率并有效果地解决当下的许多问题。
AoCMM尽力传播更多的知识来改善世界,不仅为了奖励广大数学建模爱好者,更为了挑战并增长数学建模的经验与能力。希望为来自全球对与数学建模感兴趣的学生提供必要的资源与知识。
美国高中数学建模学术活动(HiMCM)是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学学术活动活动。学术活动始于1999年,该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助,具有广泛的国际影响力。
美国大学生数学建模学术活动(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会主办,是唯一的国际性数学建模学术活动,也是世界范围内最具影响力的数学建模学术活动。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。
学术活动要求三人(本科生)为一组,在四天时间内,就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作,体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。 为现今各类数学建模学术活动之鼻祖。
AoCMM全球计算与数学建模学术活动:每支队伍由1-4名成员组成,年龄不超过20岁。成员可以来自不同学校和国家地区。
HiMCM 美国高中生数学建模大赛:每个参赛参赛队伍最多4名高中生,以英文论文的形式,通过Email提交完整方案。在学术活动开始注册时,每个参赛队的所有学生必须是同一所中学的在读学生;COMAP将严格执行这个规则,没有例外。在组建了参赛队之后,接着要选择一位指导教师。参赛队所在学校的任何全职教师或职员都可以担任指导教师,数学或任何其他科目均可。
MCM 美国大学生数学建模学术活动:学术活动要求三人(本科生)为一组,在四天时间内,就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作,体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。
全球计算与数学建模学术活动,美国高中生数学建模大赛和美国大学生数学建模学术活动作为美国数学建模学术活动的代表赛事,每年都会吸引很多学生参加,有着很高的含金量,小编还是希望大家有能力,喜欢数学建模的都可以去参加,对自己未来的人生很有价值。
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