IB艺术用自己的方式讲述这个世界

艺术是活的科学

我想不少同学都有这样一个理想：在艺术的深度和广度上两条腿走路，既会吹拉弹唱，又能满腹经纶。如此一来，IB艺术课程，就是我们实现理想的超强助攻！之前一直有家长和同学们认为，IB艺术不就是我们一直理解的副课吗？这个想法在我们注重全面发展的IB教育体系中可是有失偏颇了。IB艺术，和其它几类科目是“平起平坐”的。

IB课程致力于培养学生的求知欲、爱心以及跨文化思维和开放包容的心态。作为国际性课程，IB旨在发展学生的国际化思想与跨学科思维，同时启发学生对人性与世界有一个深入的理解和认识，帮助创建一个更加稳定和平的社会环境。IB艺术注重的是对同学们创造力的培养，以及对相关流派的实践研究。每一门科目的设置，都是为了培养同学们的批评实践、反思性实践以及知情性实践。帮助学生们理解艺术的动态变化，探究不同时代，不同地域，不同文化背景下的艺术多样性。也帮助同学们更加有自信，有能力去表达自己。

在艺术这一板块中，IB课程有五种课程可选，分别是：

Dance 舞蹈

Music 音乐

Film 电影

Theatre 戏剧

Visual arts 视觉艺术

传统教育的单一性一直为人诟病，而IB这种多样性的，丰富的，充满人文关怀的教育就正好满足了我们的需求。IB艺术课程需要同学们积极地、实实在在地参与到歌舞戏剧表演、电影拍摄和绘画中去，学生的作品本身，和整个准备的过程，比分数来的还要有意义。通过IB课程，学生能够理解到艺术的价值和重要性：艺术是一种可以了解我们是谁、社会在时空中发生的变化、我们如何表达和组织自己、世界如何运作以及我们在共享地球中的角色和责任的媒介。

终

许多家长一直认为自己的孩子不够自信，不够坚定，不敢表现自己。那么学习艺术恰好可以弥补孩子在这些方面的不足。通过登台表演的机会，与组员一起的沟通交流，让孩子不断突破自我。进步的不仅仅是艺术鉴赏能力，更是他们的自信心、专注力和合作能力。IB艺术看似是副课，却对孩子日后的发展起着重要的作用。通过艺术课程获得的理解他人和感悟内心的素质，还能极大提升自我修养。学会IB艺术，用自己的方式去讲述这个世界。