“剑桥IGCSE成绩的优点不仅在于被国际广泛接纳,它还为学生们提供了在世界范围内进行学习的途径。”—Gary Tan, 校长&CEO,莱佛士国际学校,雅加达,印度尼西亚
IGCSE全称为 International General Certificate of Secondary Education,国际普通中等教育证书。它是世界上最受欢迎的中学课程国际认证之一(对比O-Level,英国GCSE等),完成这部分课程才能再进入高级水平(A-Level第12和13年级)以及大学的学习。
更细致来分析,英国的高中体系分成2个阶段,第一阶段也即是10-11年级被称为IGCSE或者GCSE,第二阶段12-13年级也就是常见的A-Level课程。IGCSE课程通常被认为与O-Level(英国本土低年级课程)更相似,而不是英国国家教育机构GCSE。因此,IG考试的基础也被认为更具挑战性。
IGCSE提供70多个科目。学生必须至少参加5门至多14门科目。核心科目是英语,数学和科学。学生还可以选择其他科目,从社会科学(通常是会计,商业研究,经济学,社会学)到艺术与技术(通常是计算机研究,信息与通信技术(ICT),艺术与设计)。
学生在每个科目都讲获得的一个IGCSE证书,如果参加5门科目,将获得5项IGCSE证书。需要采取的科目数量因学校而异,也取决于个人偏好。
剑桥IGCSE作为一种学业成绩,受到了高等教育机构和雇主的广泛认可。在英国,剑桥IGCSE成绩等同于GCSE成绩被广泛接受,许多大学都将A-Level成绩与IGCSE成绩结合起来作为共同的录取要求。
有同学家长认为IGCSE成绩对申请大学没有用?举一个例子来反驳,IGCSE里的英语科目成绩在B及以上,在申请英国大多数大学(包括牛津剑桥)的很多专业,是允许用来替代雅思7分成绩的。
首先,如果你拥有剑桥IGCSE英语成绩单,当你进行UCAS申请时,你需要知道你进行的是哪一种课程类型的考试。这是因为大学需要知道你的所有技能(阅读,写作,口语和听力)是否都达标,而你的IGCSE可以完全证明这一点。
其次,虽然这些成绩没有被列在英国内政部英语考试的许可名单中,大多数英国大学还是会接受剑桥IGCSE First Language English(课程0500和0522)和剑桥IGCSE的English as a second language(课程0510和0511)成绩哟~
另一方面。通常AL学生都是在考完AS后,直接拿IGCSE成绩和AS成绩及相关资料去预申请大学,所以IGCSE成绩是作为申请资料之一需要提交上去的。当然IGCSE科目成绩可以少提交或不提交,但是你跟全球的学生在竞争,这个竞争力可能相对就减弱了。比如在最激烈的顶尖名校竞争中,近年来英国牛津剑桥都会要求学生在IGCSE考试中获得5个A或A*!
通常学生从初中毕业跨度到IGCSE课程体系中碰到的第一个难关,通常为语言。IGCSE是以全英文教材授课,全英文试卷以及答题,这是所有接受国际教育的学子们都面临的第一道坎。因此学生在开始学习IGCSE时,也不免感受到困难。
其次为学科,抛开我们一直引以为豪的数理化基础教育不谈,IGCSE开始了初中阶段通常没有学习过的生物,经济等课程。如果没有学科基础直接使用英文学习这些科目,很多学生会感到望而却步或在最终国际考试中得到的结果不尽人意。尤其是文科类比如IGCSE开设的历史,地理等科目,这些科目也是因语言及文化的不同为学生们带来了很大的学习困难!
除了学习上的难度,学生家长们还会经常忽略的一些问题。比如学生在刚刚升入高中,接受全新的课程体系,开始人生的全新的阶段,学生需要去了解这个课程。包括如何做大学申请,学校会开设一些社团以及课外活动,在新的学校认识新的朋友,这些都会占用学生的很多精力以及时间。
当然这些对于学生不是坏的,毕竟丰富的课余活动,接受不一样的事物,这也是国际课程的魅力所在,能够帮助学生去成长并且开阔眼界。但缺点也是并存的,比如对于初学者可能太过于五花八门,学生在刚刚升入高中的年纪很难平衡好学校以及课余生活。
在往年的学生案例中,不乏有学生在考前对IGCSE都说不出个所以然,甚至说不清考这个考试有什么用。这种现象就和我们的目的背道而驰了。因此,如何让学生轻松的应该国际课程,顺利的过渡达到A*目标就是IGCSE阶段的关键所在了!
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