生物环科的同学申请帝国理工学院,在进行专业定位的时候,可能会注意到这个专业。
专业介绍
本专业提供有关生态,进化和保护的研究教育,重点是基本概念和理论及其在保护和生物多样性科学中的应用。
本专业以国际知名的生态研究中心Silwood Park Campus为基地,涵盖了一系列研究主题,每个主题都由该领域的领先研究人员教授,他们以自己的研究作为模型系统,教给学生支持其研究主题的基本科学原理。
学生案例
西浦4+X,环境科学专业,大三均分60,offer截图如下:
简历
理工科很多专业,学生在大四都是有FYP的,Final Year Project。这是简历必备内容,审核老师一定会关注的。学生被面试问到的问题通常也都会和FYP项目相关。FYP的项目主题/研究领域和申研方向相关度越高越好。
本案例中,学生的FYP项目是关于生态环境中的重金属污染,与帝国理工的申请匹配度比较高。另外在简历中,学生写了两段参与过的学术项目,以及一段环保相关的社团经历。
学生没有实习项目,但是并不影响学生拿offer,从一定程度上,也可以表明研究生申请更倾向学术审核,尤其是理工科。所以同学们更应该把重点放在学术提升上。当然,如果同学们遇到了比较好的实习机会,学术相关度比较大,也是要好好把握的。
申请文书
一篇好的文书,可以用很细微的内容做为出发点。学生讲述自己对申请领域的兴趣起源,是童年时期观看CCTV记录频道和科教频道,关于野生动物的纪录片和节目。另外,本科期间的学习让学生对环境生态有了专业角度的了解,同时也让学生有了读研的想法。
这里基本可以看到学生从一个懵懂小孩子成长为一个坚定年轻人的过程,能给审核老师留下深刻印象。从第二段开始,文书的内容就愈发专业了。说到所申专业的特点,哪些课程和学生本科的学习有呼应,让学生想要更深入了解;说到本科field trip给自己的启发以及对研究生field trip的期待。学生对想要申的专业有了非常全面的了解,并且全部都结合了自身的经历,让所有的申请原因都自然贴切,顺理成章。后面文书从本科的课程基础、学术项目经历以及社团收获等不同角度论述了自己的知识储备和基础技能,努力与所申专业匹配。
总结
总体来说,这是一篇非常个性化的文书,学生在紧密而明确地表达着“我喜欢、我想读、我可以”。文书写作,可以尝试着像这样理性与感性结合,成就另一种深度。最后,友情提示,学生是西浦4+X背景,被con了雅思,总分6.5,单项不低于6。同背景的学弟学妹要好好准备雅思。
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