你以为你对TA说再见了，但。。。

1月15到啦！终于能跟申请说分手啦！！！这段relationship是不是让各位同学备受“折磨”呢？分手只觉解脱~~突然觉得时间变得富裕起来？不用再火急火燎的催推荐信，不必再费劲心思绞尽脑汁地去想文书的idea，终于可以出去玩，能够尽情的休息了，吼开森啊！！

氮素！！！————————这样的想法是绝对绝对绝对错误的！希望宝宝们明白一点！申请不是一种结束，而是你大学生活的开始！

小编听到过身边很多的例子，有的学生入学后读不下来GPA太低被劝退，申请了好学校学业压力过大转学到其他普通学校，甚至有不能按时毕业推迟毕业时间的。

我是接下来该怎么做分割线

1.12年级的成绩

很多同学在申请的时候并没有12年级也就是高三的成绩单，是不是就可以不提供了呢？当然不是，要知道，12年级的成绩单也是至关重要的！如果同学们的12年级GPA与之前的相差甚远，学校是有权利withdraw（瓦特？！！！！！）你的offer的喔！

所以RD之后，首要任务就是，不要放松12年级的学业以保障自己的GPA！

2.AP考试

前两天小编已经通知过大家，社会考生可以报考AP啦！5月份的AP考试大家可以着手准备了哈！虽然这个考试已经对申请工作无关痛痒了，但AP考试成绩是可以在大学换学分的喔！多考一些来换学分，这样在大学的学术或毕业压力申请学费压力都会减轻一些的！但是——请大家量力而行哈！别花了一堆报名费结果没一个能换成绩的就尴尬了。。。

3.课外活动

申请之后，课外活动就可以停止了——这样的想法一！定！不！要！有！

美国大学十分注重学生的通识教育，他们更推崇有想法、性格独特、有着自己的热情与爱好并能为之坚持的学生。

而我们普通的中学很难在个性，思维方式及组织能力方面表现异常突出。需要在申请之前，更多的培养自己长期的特长还要学会适当的表现出来并在申请之后，在现有的课外活动上继续延伸，可以思考下怎样进一步去扩大你的影响力。比如申请商科的学生可以去锻炼自己的领导力，去做社团的社长；对计算机感兴趣的可以尝试开发app；对工程感兴趣的可以去参加机器人比赛等。

4.课外阅读

阅读重要吗？

这个问题同学们怎么想？咱们是要去一个纯英文的国家进行课程的学习，日常沟通、上课、社团活动都是英文，甚至于写essay对写作能力的要求是非常高的，大量的课外阅读只会让你更快更佳地融入环境！

这个阶段的读书和备考阶段是不一样的，要以泛读为主。主要理解意思，来拓展自己的知识面及阅读速度，同时可以读一些专业相关的书籍，小编也鼓励大家多度一些通识类或人文社科方面的书哈！尤（jia）其（cu）是读文科的学生！！！一入学就会有很多阅读和写作的作业，有的学校甚至入学第一个星期就需要读七本书，每本三四百页，然后来写读书报告！（摸摸头，读文科的宝宝辛苦了）

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