斯坦福校长开学演讲强调拥有达芬奇式好奇心的重要性

9月19日，美国顶尖高校之一的斯坦福大学举办了第129届开学典礼，历史悠久的主广场上今年迎来了1702名大一新生和20名转学生，恭喜他们成为新的斯坦福er

在开学典礼中，斯坦福大学校长马克·特希尔-拉维尼(Marc Tessier-Lavigne)和一名大四学生还有一些学校领导致辞欢迎新生正式就读斯坦福大学。今年8月刚刚上任的特希尔-拉维尼校长发表了其第一次开学演讲，他号召斯坦福新生们要学习达芬奇的好奇心。

很多人都知道艺术大师达芬奇的杰作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，但可能对他其他领域的成就知之甚少。

达芬奇不仅是艺术家，还是一位发明家、科学家、工程师，不仅如此他还是文学、解剖学和建筑学领域的学者。他总是在探索未知，总是试图从一大堆问题中了解更多。达芬奇的兴趣范围也很广，从确定反射光和直射光的不同画法，到理解啄木鸟舌头的结构，你很难想象一名艺术大师居然可以懂这么多知识。

达芬奇对不同学科的无限好奇心，以及他将艺术和科学结合到作品中的方法，使他成为我们后人口中的文艺复兴大师。

达芬奇在15世纪末16世纪初的文艺复兴时期曾在意大利生活过，尽管他很有天赋，但和所有人一样，他也经历过失望。

事实上，斯坦福整个大学都在为你们的幸福而努力。你们每个人都有能力在自己的学习和生活中创造精彩，要相信你有能力，但你不应该期望精彩马上就会到来。

但你可以从现在开始在斯坦福期待精彩启程——这里的每个人都很不留余力地帮助你开始终身难忘的大学生活。

威尔·佩斯利(Will Paisley)是斯坦福大学一名大四学生，他的专业是社会学和印第安人研究，他用纳瓦霍语介绍自己是“纳瓦霍人和黑脚人”（两个印第安种族），他代表斯坦福学生欢迎新生们的到来，并说到：在斯坦福，我最大的快乐就是与同龄人、导师建立关系，他们激发并推动了我的热情和目标。在我身边，有很多人在我需要的时候支持、不断鼓励我做最好的自己。从那以后，我发现了许多适合自己的社区，我无法描述它是多么丰富。于是，在斯坦福我最珍视的就是社区。

在斯坦福的成长是我人生中的关键，包括担任斯坦福美国印第安人组织(Stanford American Indian Organization)的联合主席，以及通过斯坦福大学的Bing海外研究项目在智利的圣地亚哥学习。这些项目让我有信心“无缝地融入”斯坦福社区。我正在写一篇关于印第安人的荣誉论文，我希望这篇论文能帮助其他人理解印第安人丰富、多样和古老的文化在今天继续做出的蓬勃发展的贡献。

在斯坦福，你可以找到导师、朋友和家人，最重要的是，找到你自己。能够来到这里，我感到无比的幸运。今天，我为你们感到兴奋和高兴，因为现在轮到你们去寻找属于自己的幸福，创建属于自己的社区。

负责本科生入学和助学金的院长理查·h·肖(Richard H. Shaw)说：

各位新生来自美国的48个州和全球77个国家。其中超过11%的新生是国际学生。你们当中有近19%的人是家里第一个大学生。还有九人是退伍军人，我们向你们致敬。

今天的年轻人成长在一个快速的数字通信时代，我衷心地请求各位新生，偶尔放下你们的移动设备，花点时间、放慢速度来观看斯坦福大学正在发生的种种。我还希望你们能够全面参与斯坦福的各项活动，希望你们可以充满活力，去激发学习中无尽的可能性。

负责教育的高级副教务长哈利·j·埃拉姆(Harry J. Elam Jr.)告诉新生：

你们将在斯坦福大学找到一种独特的自由教育。

斯坦福大学的博雅教育是有目的性的，它可以你充分融入人文和艺术，以及社会科学和工程学，因为我们关注并帮助你全面发展，让你更加了解自我。

我希望学生将会看到和知道斯坦福大学为你们所做的一切，在这里没有什么是不可能的，因为它是一所有独特文化、培养学生教育和关注学生发展的大学。

我们相信你会找到你的路，也会找到你的朋友。请放心，斯坦福会改变你的。反过来，你也将改变我们所有人。你们的本科经历已经从今天开始，欢迎来到这里！