从复旦化学到MIT博士全奖

复旦大学 高分子材料专业

GPA 3.7/4.0

TOEFL 100

GRE 320+

在复旦大学过去4年（无可争议的中国最好的大学之一），我参加了学校选拔的培优班，在高分子材料与工程专业进行深入学习和研究，我也接受了比其他本科生更高水平的综合教育。我将所有业余时间都用于这个迷人领域的研究，甚至在假期期间在我的主管实验室进行了额外的科研训练和研习。在大学期间，我参与了四个关于创造石墨烯生产新方法的专业项目。我一直努力成为系里最有效和最具创造力的学生之一。

当我还是大二的时候，我在着名教授徐教授的指导下开始了我的独立研究石墨烯，后来利用其制造的电极对于锂离子电池和钠离子电池都是理想的，并且稍后可以发现更多这种电极的应用。通过系统地配合XRD，拉曼光谱，BET，FTIR等表征过程的连续性，我还设法独立编写了我的研究论文。令人兴奋的是，我的论文被化学领域的顶级期刊Angew Chem接受。

除了独立项目，我还协助了其他几项研究。这些经验赋予了我丰富的石墨烯生产专业知识，因为无论遇到任何障碍，我都能够主动使用任何可能的资源。我还学会了与他人有效合作的方法。更重要的是，从所有这些项目中，这是我生命中第一次意识到成为独立研究员的真正含义。被一些困难挑战然后打败他们的感觉给了我最大的满足感和自信心。在大学充实的四年中的老师们也在不断给我新的方向，并且在申请季给我最好的专业指导，最后让我圆梦麻省理工！

如何进行背景提升？

对于美国研究生申请，过去几年中，老师对我帮助很大。对于理工科大学生的背景提升主要分为：学术背景类和实验能力类。无论选择哪一类的背景提升活动或背景提升实习，关键还是要充分发挥个人的能力，而非名气越大越好。在国外，也有一些暑期科研或远程科研可以作为背景提升的选择。有些活动是经过选择才可以参与，含金量是比较高的，比如理工科方向的CSST-UCLA，共有6周课程，有录取考试适合制定合作大学的学生。美国培养理工科看重的是科研能力 - 重点是以后能“做项目”，是看成果的。

现在欧美有两个比较“流行”的理科学术学术活动，一个是美国数学建模大赛(MCM)，一个是ACM程序设计大赛。相对而言，MCM的训练周期较短，比赛时间较长（3天），对综合能力要求高于专业能力。MCM往往要求数学、计算机、物理等多领域的知识技能，而ACM对计算机算法的知识要求非常高。如果有幸获奖了，那会是背景包装一大亮点。如果没有参与学术活动，参加过著名的实验室的科研项目也会为学生加分。

文商类专业则更看重你本科的实习或实践背景

本科生和高中生不同，本身是带有一定专业的背景。而文商科的强背景，往往体现在自己参与的工作中，依靠已经有的知识，解决实践出现的问题上。如果能够拿出在企业中的具体案例来，无疑会更容易得到导师的青睐。特别提醒考生的是，硕士研究生的录取过程很多都会有面试。如果拉大旗作虎皮，在材料中虚构在世界著名企业的实习经历，是很容易被揭穿的。

提升留学背景常见的误区是什么？

• 很多同学几乎参加了学校里的所有活动，每个活动大多数都只参与个皮毛，学生可能对活动没有任何深入的理解。
• 如果仔细研究他们的简历，招生官会发现他们只是参与了很多活动，是很多社团的成员，但是并没有体现出任何的领导力。
• 这类同学给招生官的造成的印象是：虽然此类学生看起来很有活力，但是把活动仅仅作为申请大学所需的项目清单，功利性太强，无真正自我发展意愿，没有明确的目标或是走向。
• 所以，在留学背景的提升计划中最好方向保持一致，做到有重点有作为体现出自身的能力。