为什么越来越多的家庭选择送孩子赴美读中学

随着留学低龄化趋势，现在越来越多的家长会选择在高中甚至初中、小学阶段就送孩子去美国读书，主要就是为了让孩子提早接触并适应美式教育和生活的环境，为未来升学工作奠定良好的基础。而当前也有很多家长正处在徘徊阶段，不知道把孩子送去美国究竟能为升入美本及孩子的成长起到怎样的助力作用，希望通过这篇文章，能够为纠结的家长提供参考，并给迷茫的家长提供教育的方向。

首先我们先对美国中学在升学方面、教育资源和教育理念教育模式方面进行简单的了解。

美中读书的优势

从升学角度来看，美中对申请美本有着很大的助力作用：

（1）在美高读书的中国学生，在申请时会与大陆的学生分属不同的申请池，美国的国际学生会有单独的申请池，因此相较于中国学生之间的竞争，美高学生的竞争相对没有那么激烈。（2）在申请时，美高学生的标化成绩不会成为首要的衡量标准，其中：GPA约占30%、标化成绩约占30%、活动+文书+推荐信约占40%。（3）美国大学对于美国学生的GPA信任度和推荐信的信任度会相对更高，而在校成绩单和推荐信是两个在美本申请过程中不可或缺的要素。（4）美国高中的体育和艺术教育是申请名校的黄金加持，还有丰富的AP课程、社团俱乐部、课堂上对学生批判性思维培养的重视都跟美国大学的教育理念一脉相承。（5）美国高中留出充足的时间让学生更全面的发展音乐、艺术、体育、社区活动、学术活动活动等活动以保证不同孩子的需求。而美中学生在美国活动及学术活动方面的丰富经历、成就及奖项也更容易得到大学招生官的认可，因为大学招生办对美国各项活动的含金量非常清楚，所以很容易在审核过程中受到青睐，这成为申请者进入名校的关键所在之一。

从教育理念及教育模式方面来看美中的教育优势：

（1）美国教育的一大特色就是对学生基础教育十分重视，同时又积极拓展学生知识领域，跨学科发展的教育模式最大化的发挥学生的才智。（2）美国高中采用的是大学式的选课制、走班制，即根据自己的兴趣爱好、专业特长，选择适合自己的课程来学习。同时使用分级制的教学方式让学生针对自己的学科能力选择更匹配自己的课程等级，更加因材施教。从这方面来看，美式教育更突出个人特点，而如果在高中阶段就已经在美国就读，使得学生在进入美国大学的时候就能很快适应。（3）注重学生的全面素质。在中国，学生一旦进入高中，关心的就是高考，学生的兴趣会受到非常大的限制，而在美国高中，学校对学生综合素质的培养非常重视，学校的选修课程及课外活动也非常丰富，如声乐、器乐等音乐类课程及体育运动，使学生全面发展。（4）学生个人能力得到提升。在美国就读高中的国际学生，锻炼了独自生活的能力，在锻炼中变得成熟。美国大学招生官非常重视这些能力。在美国校园中，如果一个英语非母语的国际学生，能在全校所有学生中（包括本地学生）取得一定的领导能力和成就，更容易得到招生官的赞许和肯定。

美国高中有着丰富与均衡的教育资源：

美国高中教育分为公立高中与私立高中，公立高中只能申请1年的J-1访问学者签证，一般中国学生会选择私立高中就读，而一般私立寄宿高中都有100年以上的历史，校园宽广，条件好。美国的社会名流、工商的子女一般都选择私立寄宿高中。而且私立高中升入名校的机会更高。以美国著名高中Phillips Academy Andover 为例，学校成立于1778年，校园面积高达500英亩，全校师生比答1:5，平均每个班级13人。学校具有丰富的课程设置，共300多门，其中包含150门的选修课程和8种语言以供学生学习。图书馆藏资源也十分丰富，高达9万册印刷版藏书，并具有数十万的宿舍资源，校艺术馆的藏品高达17,000余件，可以和我国二三线城市的艺术馆藏相媲美。

以上我们了解到了美国中学能够给学生的升学和成长能够带来的帮助，那接下来让我们进一步将美国高中，国际高中和国内高中从不同角度进行对比剖析，对如何选择更有方向。

美国高中vs国际高中

1、师资及稳定性：国际高中优质教师招聘难，流动性大；美国高中的高级教师比例非常高，且一般分为长期指教或者终身执教。2、申请难度：优质的国际中国学很多仅仅招收外籍学生，能申请好学校竞争激烈，要求很高，而美国中学的选择范围大，同时教育资源十分丰富均衡，学生可以更好地根据个人情况匹配适合自己的好学校。3、费用：国际高中15-25万；美国中学25-45万人民币。相比较国际中学，美国中学的费用的确要更高一些。4、课外活动：国际高中资源有限，种类较少；美国中学有几十至几百种课外活动供学生选择，同时学生还可以组建自己的社团。5、学术：国际高中仅有少量的AP课程，可以选择的课程种类也非常有限；美高不仅有AP课程，还有荣誉课程，这些课程对GPA的提升有很大的优势。6、GPA诚信度：对于美本招生官来说，和国际高中相比，美国高中的GPA诚信度会更高。

7、纯正的英文环境：通过在美国中学学习和生活的几年时间，学生的英语水平将会大大提高，培养了真实地道的英文能力，能轻松的让招生官认可。此外，美国高中设有ESL语言课程，没有语言预科之说，对于国际生来说，少了一道经由语言学校进入大学的门槛。

美国高中VS国内高中

1、师资比例：传统的中国高中一个班级大概四五十人，更多的甚至可以达到六七十人，师资配比很低，大班型授课模式教师无法关注一个学生，不能够实时跟进学生的学习和生活情况。美国高中的师资配比1:10、1:7甚至更高，可以更好的关注到学生个人，更有针对性，更有利于对学生的指导与辅导。2、教学课程：国内高中教学课程设置大多是为了应试教育，主要围绕着高考科目课程的展开，学生在进入大学后仍需摸索自己的专业方向；美国高中采用的是大学式的选课模式，即根据自己的兴趣爱好、专业特长，选择适合自己的课程来学习，提前适应美国大学的生活。同时美高除了有AP课程，还有荣誉课程，这些课程对GPA的提升有很大的优势，也为进入大学很好的助力。3、学生的全面发展：美国中学除了学习之外，还会培养孩子的课外兴趣，提升孩子的动手能力，以及创新能力，孩子不会成为读书的机器，能够真正德智体美劳全面发展，能够更好地适应未来社会发展的需要。4、升学的机遇性：中国考试是一考定终身，高考成绩说明一切，如果因压力太大或其他原因而临场发挥不好，那所有的努力都会付之东流；美高学生的标化成绩不会成为升学的首要衡量标准，其中：GPA约占30%、标化成绩约占30%、活动+文书+推荐信约占40%，更加综合考评一个学生的平时表现和真实能力。5、独立自主培养：孩子在美国读书，要经历很多的困难，要去学会自己去解决，自己去寻求帮助，久而久之孩子克服困难的能力，以及独立自主的能力会得到最大的提升。去美国高中如果获得优异的GPA在校成绩，由于大学招生官大都认为国外读高中的学生比一般在国内的申请者拥有更多元的文化背景，无疑会对申请美国大学带来正面影响。

海外学生与国内学生SAT分数对比：2015年

6、在美国读中学，孩子会认识很多美国及来自世界其他国家的学生，接触到各个国家的文化，提升孩子的全球视野。