谁说竞赛/夏校/社团对留学申请没有任何作用的

夏校、学术活动、社团……种种活动都是国际化学校多元化、素质化教育的体现，既能锻炼学生的能力，又能寓教于乐，让学生在更加轻松的环境中学习和成长。但随着市面上各种夏令营、科学学术活动、社区活动的出现，不仅家长无法辨认各种有效的课外活动，学生也跟着“受伤”，白花钱，学不到东西，然后“课外活动对申请没什么用”的说法出现了。那么夏校、学术活动、社团这类课外活动对学生的留学到底有没有作用呢？

过来人A：

学科学术活动经历有优势

根据学通国际采访过的一位被牛津大学录取的学生表示，他在牛津参加面试的时候，发现自己的学科学术活动经历其实发挥了很大的作用。

这位同学把自己的学科学术活动经历写到了PS中，之后参加牛津面试的时候，面试官就询问了关于学术活动的经历。这位同学对自己参加过的这部分经历印象深刻，对答如流，获得了面试官老师的赞赏，最终获得了牛津大学的正式录取。

那么这位同学参加的学科学术活动是什么呢？
答案是丘成桐中学科学奖！
丘成桐中学科学奖是面向中学生的顶级学科学术活动项目，能获得奖项的学生，学科能力获得全球知名的科学家认可，在PS、面试中都能获得极大的优势，可以获得招生官在学术能力上的认可。

过来人

B：夏校能拓展视野

还是学通采访过的某位学生，没有实际了解过英国大学的她在高中暑期参加了牛津夏校，立刻被牛津大学吸引，那种哲思明辨的学术氛围、古老内敛的学院气质，让这位更喜欢钻研学术的同学把留学志愿从美国改向了英国。
之后，又自费参观过几所意向大学的B同学，分析、比较过几所大学的不同特色之后，还是选择了位于伦敦的UCL——究其原因也是伦敦的特殊气质吸引了她。
最后，在UCL大学的学习经历也证明，英国大学的深度教育才更适合这位热爱学术、性格安静的学霸。

过来人

C：社团活动提升能力

热爱艺术的C同学，在高中阶段参加了兴趣社团。因为申请的是艺术专业，所以需要提交艺术作品，还需要进行艺术创作考试。

于是，C同学把在社团期间创作的作品制作成作品集，邮寄给了申请的大学。又根据在社团时的创作经验，完成了大学要求的艺术创作考试，最终成功拿到了梦校的offer！
如果没有这段在社团中的活动经验，C同学也许一样能完成考试，但必定没有这么得心应手和熟练。

看完上面这些案例，可能有些家长觉得，这些课外活动还是软性的作用，没有重要的决定性作用。
所以接下来小编会介绍一些“非参加不可”的硬件活动。 “必须参加”的活动：附加考试 在申请英国大学的时候，有一些学术活动是非参加不可的，比如MAT、BMAT、STEP、TSA、PAT等，其中MAT、STEP作为牛津、剑桥的附加考试更加具有知名度，另外几个考试可能就不那么为人所知。

STEP

介绍 STEP，全称Sixth Term Examination Papers（第六学期考试），由剑桥大学考试中心举办的，是包括剑桥大学、华威大学等英国大学数学专业、计算机专业、物理专业的本科选拔考试。每年6月，STEP考试在各个国家举行，试卷统一寄回剑桥大学考试中心批改，成绩分为S、1、2、3、U五档，S是优秀，依次往下，U是不及格。

MAT

介绍MAT，全称Mathematics Admissions Test（即数学入学测试），由牛津大学命题，是牛津大学数学和计算机相关专业、帝国理工学院数学相关专业选拨本科学生的入学考试。每年9月，MAT开始报名，10月中旬截止报名，11月初举行考试。

PAT

介绍PAT全称The Physics Aptitude Test的简称，由牛津大学和招生考试中心联合组织，是牛津大学工程专业、材料科学专业以及物理专业的本科入学测试考试。

BMAT

介绍BMAT全称The Bio Medical Admissions Test，是英国其中一个医科系的能力倾向入学考试，对象为报读指定医科、兽医和生物医学和牙医的学生。

TSA

介绍TSA全称Thinking Skills Assessment，即“思维能力评估”测试，牛津、剑桥和伦敦大学学院的经济管理，地理，政治哲学经济以及心理学专业需要这门成绩。以上介绍的附加考试只是部分，不同的大学、专业可能会有不同的要求，对大学申请具有决定性作用。

因此，每个确定了自己申请意向的学生，最好去大学官网查看自己的专业申请要求。总结综上所述，夏校、学术活动、社团等课外活动对大学申请的作用是要视情况决定的。

就学术活动而言，和专业相关、含金量高是两个绝对的标准，同时符合两个标准的学术活动活动才能在大学申请上有所助力。

就夏校而言，即使是哈佛、牛津的夏校对留学申请的作用也有限，夏令营的作用更多的是拓宽学生的视野、锻炼学生的能力。
就社团而言，它的作用其实比夏校更小，是学生在学习、兴趣上的延伸，可以帮助锻炼能力，在谈及“领导力”、“管理能力”、“协调能力”等时有内容可表达。

就附加考试而言，其作用取决于所申请的大学是否需要这个成绩。需要的时候，附加考试就是进入大学的门槛；不需要的时候，也能起到锦上添花的作用，比如牛津大学入学考试是MAT，但也鼓励申请者参加STEP考试。