今天我们将介绍高中生夏校申请时一定会考虑的热门夏校之一:宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)的夏校。宾大夏校项目众多,为高中生提供的夏校课程涵盖多个领域,提供了非常多的专业探索资源和机会。
其中,宾大为高中生提供的,非常适合国际生申请的有U Penn Summer Academies(宾大夏季学院项目)项目和Penn Summer Prep(宾大夏季预备项目)项目。那么,不同类型的夏校会有什么不一样的体验呢?最近,小编采访了几位今年刚从这两个夏校项目归来的益博学生,快来看看他们对于这段经历有什么深切感触吧!
项目时间:3周推荐年级:9-11年级学分信息:无大学学分课程设置:要求学生自己选择一门课程进行3周的深度学习,涵盖讲座、实验和校内外参观。宾大这个项目目前有6个学科选项,包括生物医学、化学、实验物理、神经科学、数学和社会公正研究这几门。学生会自选研究课题进行探索并写一个开题报告。
采访对象:F同学:Chemistry Research AcademyB同学:Chemistry Research AcademyD同学:Social Justice Research Academy
F同学:选择这个夏校主要是因为UPenn这个化学夏校的实验非常多。我是很喜欢化学这门课的,但更多是知识的学习,目前为止化学课上只做过一个中和滴定实验。Elinor(益博导师)就推荐我去参加这个夏校。
因为跟其他大学夏校项目比较起来,宾大这个项目能让我多体验做化学实验是什么样,多探索一下化学的不同面,看看自己是不是真的喜欢这个学科。D同学:我很喜欢教育学、心理学和社会学这几个人文社科学科。宾大这个项目社会公正研究这个主题非常契合我的兴趣,我希望能够多了解社会公正的的意义和价值。
B同学:夏校课程形式还挺丰富的,有讲座式的授课,有实验室,有实地考察旅行,还有做研究。涵盖的学习内容也很丰富,包括纳米粒子、光谱学、熔点、半导体和稀土等等。
实地考察旅行是去了一个科学历史博物馆,我在那学到了科学的发展史、各种理论发现的过程和科学家的研究过程。F同学:跟B同学说的差不多。夏校课程主要是讲座和实验室。
其中讲座是由夏校的老师讲一部分化学知识,包括纳米粒子,原子轨道等等。这些我还能听懂。另一部分是宾大化学系的教授来讲自己的科研。这些就基本听不懂了。实验室这部分主要是体验性的实验,和讲座内容关系不大,我这次在宾大做的实验有光谱学和荧光分析等等。
D同学:人文社科的就太不一样了。我们每天上课形式基本都是讨论,根据教授的讲座内容和时事新闻进行有关Social Justice进行辩论。我们班上一共50个人,大家会分为10人为一小组,进行组内辩论或者是小组合作。
我们每天早上会有一个小时的简单介绍,介绍当天的讲座相关的基本知识,在这个过程中还会穿插一些小的讨论和活动。然后就开始两个小时的讲座啦。下午是一个小时小组讨论,然后又是两个小时讲座。
B同学:在夏校中,我们会要求写比如我的个人研究课题是如何帮助珊瑚礁应对海水酸化和全球变暖,在这个过程中宾大的数据库使我学习了好多学术文献。
F同学:我补充下,B同学说的就是我们最后要完成的开题报告。开题报告的撰写在整个夏校期间分成三个阶段:第一阶段是提出问题,然后夏校老师会根据你提出的研究问题给反馈。第二阶段是根据反馈把问题具体化,就需要具体到一个小问题。第三阶段是在老师的指导下写报告,里面包括研究背景、文献综述和实验设计三部分。
宾大图书馆的老师会教我们怎么用图书馆的资源搜索各种学术文献,这个还挺有用的。我在去夏校之前和益博的两位老师讨论过个人学术活动的一些可能性,老师提到空气质量监测中可能会有一些成分是有害,但目前没列入监测标准的,可以思考一下这个方向有没有可能做成自己的科研项目。夏校里面也学习了利用光谱法测定液体成分,我就联想到水质检测中可能也有一些成分是没有列入标准的,所以我的开题报告也和这个有关。
D同学:Social Justice的作业我们叫做 Individual Capstone Project,会要求你从第一周就开始想自己的话题。第一周的时候,那你需要将你对于这个话题的疑问、研究形式等做成一个大纲交给助教。第二周你就要基本完成你的project并写一篇介绍。最后一周要做一个Presentation。整个三周下来,助教会和你进行很多次的讨论和指导。
B同学:整个夏校过程中,印象最深刻的是在做实验的时候有一个环节是分析实验误差与原因。
这种严谨的科学研究精神还是挺让我佩服的,因为之前没做过什么实验,做过的实验里面也没有这样一个环节,所以是一种全新的体验,让我对“科学”有了更深刻的认识。F同学:感觉收获挺大的,总结下来有几个点吧,一是英语沟通的能力,虽然夏校也有很多中国人,但我们这个项目的学生来自11个国家,大家全都用英语交流,这个对我帮助还挺大的。
然后是也学习了化学的实验操作方法,尤其是lab safety那部分,专门用了一个课时来讲,没想到实验安全竟然这么受重视。然后是学习了怎样查找科学文献,我觉得这个还是挺实用的。宾大给我们的账号是8月31号过期,在这之前我应该还会继续用这个账号找一些化学方面的论文看,也顺便把我在夏校完成的research proposal继续做下去。
总体来说这个夏校帮助我对化学这门学科形成了一个更深刻的认识。因为之前化学都是在教室里听课学的,并没有实际自己动手做实验。这次夏校让我更深入的意识到化学是一门实验科学,而且我也发现自己真的很喜欢做实验。D同学:上完这个夏校之后,我由衷感觉到社会学是一门既困难又有趣的专业,尤其是让我了解到了这个社会其实并不是非黑即白的,存在很多的阴暗面。
通过这段时间来教授的讲座以及和周围来自不同国家的学生的辩论,我学会了要更多的角度去看待事物的能力。整个夏校都在探索什么是真正的Justice,这让我感觉非常的哲学。我们教授也说,其实社会学的最高境界就是哲学哈哈。总之,让我对社会学、教育学和心理学这些学科有更多的探索兴趣了。
F同学:我建议接下来要去参加这个夏校的同学们一定要记得多交交新朋友。夏校这种时间很短暂,我觉得最好不要几个人约好了一起来,然后来了天天在一起,会把自己封闭在小圈子里,这样不好。
最好还是自己一个人来,在一个陌生的环境里认识新的人,新的朋友,也是对自己的锻炼。D同学:宾大的宿舍条件真的非常棒!住在高楼上你可以每天欣赏费城的夜景和日出。同时也有很严格的门禁,所以一定要记得门禁时间哦。
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