去美国上大学如何管理双学位课程

如果管理美国大学的双学位课程？

一般来说，双学位是指学生在两个不同学科的专业中获得足够学分从而获得各自的学位，为授予两个独立的学位，可能需要更多的学分。据德尔罗西和赫希所说，大约20%的毕业生获得了双学位。

学霸们对于多学一门专业真的只是“顺便”的一件事

详细的大学专业规划可助学生在大学时间内获得双学位。选择两个专业对学生来说意味着更多的工作，但这可能会带来更大的回报。

从经济上讲，这种奖励可能取决于学生选择的双专业领域。根据2016年一份学术研究报告和美国人口普查局（U.S.Census Bureau）两年一次的2010年美国大学生调查数据，商业与STEM（科学、技术、工程和数学）相结合是最赚钱的双专业。

这项研究是由纽约圣劳伦斯大学的艾莉森·德尔·罗西和田纳西州范德比尔特大学法学院的乔尼·赫希进行的。除了在各自的学校里担任其他职务外，这两位研究人员都是教授。

研究人员写道：“双学位是一种教育策略，它可以将技术培训的优势与文科教育相结合，使学生获得更高收入的工作，同时培养学生的批判性思维和沟通技巧。”

但选择多个专业可能有缺点。

专家说，根据学校的不同，学生可能需要处理两套学术要求，而分散注意力可能会导致两个领域的成绩都较低。一些人还担心，增加第二个专业可能会推迟毕业，迫使学生在教育上投入更多的时间和金钱，尽管Del Rossi 和Hersch在他们的研究中发现的情况并非如此。

德尔罗西说：“我们没有发现任何证据表明拥有双学位的人在大学里花了更多的时间。”她补充说：“我认为双学位在学校更普遍，在校内可能更容易能做到。”她指出，像圣劳伦斯这样的大学只有一套核心要求。这可能与其他学校不同，在这些学校中，学生被划分为各个学院。

科罗拉多州立大学文理学院咨询中心主任伊丽莎白·特里·埃莫特说，顾问的帮助是成功完成多个学位的关键。她说，很多学生在她的帮助下，都成功地完成了两个甚至三个专业，并在四年内毕业，但这种学术成就并非偶然。

这有三个小贴士可以帮助学生完成一个双专业，而不会使大家在大学的时间增加一倍。

1、及早计划

学位有先决条件，大多数学生在第一年或第二年没有选择读双学位。之后增加学习第二个专业通常意味着要在下一个学期或两个学期中学习。

如果第二个专业是语言，那么及早开始尤为重要。特里·埃莫特说，“如果你接受了三年的专业课程教育，你就没有足够的时间集中精力学习这门语言了。”她说。

特里·埃莫特补充说，她帮助的大多数双专业学生每学期至少要上15个学分。尽管大学课程的学分时间可能因课程的难度和授课时长而异，但15个学分通常相当于5个课程。

在攻读双学位之前，赫希提醒本科生要考虑是否真的需要就读双学位。

赫希说：“我认为学生们不应该认为他们将主修非常与众不同的课程，这就是我们开设普通教育课程的原因，这是让他们了解自己对什么充满热情或感兴趣的机会。”

2、决定一个学位课程，应使每门课都有价值

所有专业都有基础教育课程和选修课，学生应该明智地使用每一课程的这些学分。

一旦一个学生有了一个课程和计划，他应该寻找适合两个专业的课程。特里·埃莫特说，同一学院的课程（如文科）经常重叠，因此主修国际研究和历史的学生可以通过选修拉丁美洲历史之类的课程来进行双学位考试。”你可以把第二个专业的课程列入你主修课的选修课。学生们没有意识到这一点，”她说。“做双专业，你真的需要向他们展示如何整合。”

教育工作者敦促学生在攻读双学位之前三思而后行，因为这在简历上看起来不错。

德尔罗西说：“我认为简单地把专业课程增加一倍或者增加选修课，这样你的简历上就有多余的一行是错误的。”

同样，德尔罗西焦虑地说，“对于学术资质的追逐，建立不了连贯的教育。”

3、制定学位和职业规划

“所有的学生都应该有一个四年的大学计划，尤其是对于双学位就读的学生来说，这条路线图是至关重要的。”特里·埃莫特说。

杜克大学（Duke University）的一名正在升学的大四学生苏亚尔•马诺哈（Sujal Manohar）正在平衡视觉艺术和神经科学专业。她说，她一直等到大二的晚秋才宣布主修，并与顾问合作，以确保她的计划可行。马诺哈形容自己组织得很好，她说她计划了她的课程，以确保她可以学习这两个专业课程。

对于那些想攻读双学位的人，马诺哈建议他们，要理解学位的要求并做自己的研究。此外，她还指出，AP课程和国际学位IB课程帮助她, 加快了大学学位的获得。她能够使用AP和IB课程来满足杜克大学的一些通识教育课程的要求。

马诺哈选择攻读视觉艺术和神经科学的学位，因为它结合了她的热情。

“我对艺术一直很感兴趣。这是我一辈子都很喜欢和热爱的事情。我也培养了对科学和STEM领域的兴趣。马诺哈说：“走进这两个专业，我就知道我想把艺术和某种STEM的专业结合起来。”

尽管在课堂上，她在这两个领域的工作没有重叠，但马诺哈还是设法将这些专业合并到自己的作品中。2020年毕业后，她计划从两个专业领域汲取经验，向潜在的雇主展示她是如何将这些话题联系起来的。目前，她对艺术如何在医学或治疗中用于改善患者而感兴趣。

马诺哈说：“能够进行艺术性和创造性的思考，并且仍然对科学有着非常扎实的理解，这对你所涉足的任何领域都是有益的。当你解决问题时，有跨学科的心态是很重要的，这适用于很多领域。”