没有目的,就做不成任何事情
目的渺小,就做不成任何大事
—狄德罗—
前言
近年来,为给孩子提供最好的教育,让他们拥有全球化的视野,出国读书已成为越来越多家长们在教育道路上的又选择。其中,美国更是以人性的教学方法和优异的教学质量获得最多的青睐。
但是在择校时,大家往往被学校提供的美国高中课程,AP课程,荣誉课程搞得懵懵懂懂。这几者之间到底是啥?相互间又有什么样的关系呢?今天将为大家理清一下其间的关系!
美国的课程设置
大家都知道我们国家是9年义务教育即6年小学+3年初中,然后高中3年。但是美国的小学是一到五年级,初中是六到八年级,而九到十二年级则是美国的高中。
我们还知道在国内,校内课程都是由学校、老师安排的,课外学习也大多是由家长安排的,学生根本没有课程选择权,也无须关心课程的安排,只要专心学习就可以了。而在美国的中学都采用了和大学相仿的选课制,即每个学生都要根据自己的兴趣与需要选择课程。当然,必修课是必须要选择的。越是优质的学校,提供的选修课就越多,你完全可以根据自己的兴趣和未来发展方向对课程进行选择。因此你也必须对你自己的学习进行计划甚至是对自己的职业方向进行规划。
输12
既然是参照大学的选课制,那修学分也是必须的,在美国高中修完学分才可以毕业。在毕业时,每个学生都必须拥有至少4个英语课学分(一个学分就是一年的学习,体育课例外),4个数学课学分,3个科技课学分,1个艺术课学分,3个外语课学分,3个历史课学分,以及2个体育课学分。总学分20分。
特别说明
4个学分的,代表你每年的高中课程里都必须要修这门学分,3分,2分或1分的,你可以选择在你四年高中学习中,任何一年修,学校并没用强行要求你低于4分的课程在哪一年必须修,但是一年中最少要学5个学分,最多选择7个学分。
美国高中的学习和中国的高中还有一点不一样的地方,中国的高中一个班级的同学会在一起生活3年,而在美国,由于每一个人的兴趣或者学习计划都不一样,因此,每个人的课程表都是不一样的。所以每门课都会有不同的同学,以至于大家都没有班级的概念,一个年级就是一个大家庭,大家都是兄弟姐妹。
输入
荣誉课程
美国高中的学生在选课的过程中,学生可以根据自己的能力选择是否到Honors Class学习,也就是高级班。在高级班里,学生会学到更多也更难的知识,这个就是我们经常所听到的高中的荣誉课程。
读荣誉课程有什么好处呢?简单的来说,荣誉课程班就是国外大学的“尖子班”。誉课程的GPA满分不是4.0,而是高于一般标准来计算,例如有的课程满分是4.25,有的是4.5等。具体需要参考学校的评分政策。如果学生参加荣誉课程,学生的GPA变为满分为4.5分的GPA,而不是4分的GPA,这样学生在选择申请大学的时候,申请到排名靠前的学校就更有竞争力。
还有一点提醒大家,荣誉课程在有一些高中也叫AP预科课程
AP课程
那什么又是AP课程呢?学生学AP课程和荣誉课程又有什么样的区别,学生在什么时候选择AP课程?
AP课程是全称为“高级课程班(Advanced Placement)”的简称,是由美国大学委员会(CEEB)在美国高中设立的一个教育项目。旨在为有能力的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。AP课程有22个门类、37个学科可供选择,如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史等等,相当于大学一年级课程难度的大学先修课程。每个科目课程学习一年,学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程。
AP考试成绩分数分为1-5分,5分为满分,4分为优秀,3分为通过。如果学生拿到3分或者以上的成绩,证明了学生在这门课程的结业水平已经达到了大学的要求,可以在读大学的时候用此来抵相应的学分,即免修相应的课程。但是一些特别顶尖的大学,可能需要学生拿到4分才可以转学分。
如果AP课程考试在3分以上,那学生的GPA从4分就可以变为5分,比荣誉课程还要多0.5分。AP考试成绩被大学承认得越多,获得的学分就越多,学生就有更多的时间选修大学其他课程,有可能提前完成学业,甚至大学期间可以完成双学位。在美国,像哈佛、普林斯顿、耶鲁、麻省理工等名牌大学,都很看重申请学生的AP成绩,这些顶尖名校录取的学生平均选修近5门AP课。
小贴士
另外,AP课程每一门考试费用很低,但是在大学里的选修却很贵。
从学习的难度来说 美国高中课程-荣誉课程- AP课程三者是循序渐进加深难度的。
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