首先,我们来了解一下美本最常见的申请系统。其中Common App(CA), Coalition(CAAS)为通用申请平台;UC, SUNY, ApplyTexas, CSU为各州公立大学申请系统,分别对应加州、纽约州、德州、加州州立。最重要和常用的,就是CA和CAAS了。Common App在全球范围内有833个成员,接受学校的范围更广使用率更高, CAAS约有165个成员校,主要针对的是美国的高校,比较适合长期规划的学生记录自己的成长轨迹,与意向的学校和自己的导师保持沟通的记录。像UMD马里兰大学, UW-Seattle华盛顿大学西雅图分校只可通过CAAS来提交申请,不使用Common app。
如何突现在自己最优秀的一面
美本申请是个学生与学校间的双向选择,我们选择合适自己的学校,同样学校也在寻找自己的意向学生。如何在激烈的竞争中突现在自己最优秀的一面呢?我们在准备申请时需要从两方面来入手,即硬实力和软实力。
1 、硬实力
硬实力包括:TOEFL, IELTS, SAT, SAT II, ACT, AP这些重要的标化考试,还有很重要的在校GPA平均成绩。比如加州大学就在官网明确表示国际学生必须达到3.4以上且不可以有C以下。除了分数的硬实力,还要考量学生的软实力,包括:兴趣爱好,才能特长,成长背景,求学经历,社区服务,领导力,课外活动等等。这也是美国教育领先于其它世界各国教育很重要的因素:非常看重学生的综合能力,这种看重不仅体现在美国的教育体系,更是体现在招生审理中。2 、软实力
硬性的申请条件大家再熟悉不过,那软实力体现在申请中的哪些方面呢?我们不妨来梳理下Common App表格的逻辑与结构。Common申请包括Common App主表,Questions & Writing 附加表格,以及Recommendations三个板块,除了个人基本信息外,特别需要注意的地方是Activity, Writing, Supplemental等三个版块,这是Common App网申中最核心的地方,体现学生独一无二的自我,以及与众不同的成长背景和经历。
新版的Common App虽然了进行了升级和界面美化,但是换汤不换药,活动列表仍是大学重点关注的。在正式填写活动之前,建议大家按照活动的分类(艺术、社团、公益、家庭责任、兴趣爱好、体育、实习等等),将自己9-12年级期间的活动和奖励做逐一的梳理,按Common App中的活动大类,进行活动的总结和整理,通过逐一的整理,来精选出最可以代表自己的活动。
1 、Activity List
活动和经历覆盖了自己9-12年级在内的所有活动, Common App系统中最多可以填写最多10条活动,但是对于没有提早规划的部分同学来说,想要填满这10项不是件简单的事。每项活动需要填写的信息(包括活动的类型,职位,角色,活动描述,活动的时间以及频率等)都是必填
。2 、add info
除了以Activity List以外,大家还可以借助add info的版块来做补充说明从而呈现完整的自己,不过有的大学在Questions版块是可以直接上传简历的,那就不需要再在额外信息处填写了,避免重复。除此之外,add info还可以用来解释特殊情况,比如有gap year、某门课程为什么成绩过低、课程难度等等。但是需要注意,add info不要传自己的Essay。
3 、Common App中奖项
Common App中奖项的填写大家也需要注意,它最直观的体现你的突出活动的含金量。因为列表里只能填5个奖项的标题,无法进行描述,那就需要在相关的活动里解释或者文书里提及了。比如可以用量化的手法来描述,例:全国范围内500人参加这个竞争,获得第三名,让学校知道你获得这个奖有多么不容易。
4 、Common App Essay
Common App Essay依然延续了去年的题目,七选一没有变化,650字。通过统计可以发现,近年来最火爆的题目还是第7题自选题、第5题个人成长、第2题面临困境、以及第1题兴趣背景。撰写主文书最常见的2大问题:活动太少不知如何下手;活动太多不知从何入手。万事开头难,如何确定主文书的素材往往是文书写作中最大的难题。这时候背景活动的重要性就显而易见了。
比如2018年的申请季,一位想要申请心理学的普通国内公立学校高中生的主文书撰写了在心理学营的所得所获,讲述了自己战胜考试焦虑的成长经历,最终凭借低于往年录取均分的标化成绩成功获得了波士顿大学的录取。再比如,一位钟情人类学的音乐少女,没有选择高大上的羊城学生形象大使的经历、没有选择哈佛大学中美学生领袖峰会的故事,而是通过关爱残障人士的音乐会活动,细腻体现了自己的人文情怀,最终收获了加州大学洛杉矶分校和纽约大学的录取。
5 、附加文书
与其它网申系统相比,Common App一套表格可以通申全球833所学校,最大的特点在于求同存异,这个异就体现在在了每个大学的附表部分, 8月1日各学校集体亮相附加申请短文题目,从中我们可以看到,其实每个学校的关注点是不一样的。比如莱斯大学更关注学生对大学本身的了解有多少;康奈尔大学更关注学生在专业方面的兴趣和探索。
附加文书最常见的文书类型可以包括why school, why major, activity essay 这几类文书。第一类,为什么选择我们学校,考察的自然是学生对于目标大学的热爱和了解程度,建议大家都要去做school research,最基本的是浏览学校的官网、大学评价网站如Niche、甚至国内的知乎,找出和自己契合的点。除此之外,想要文书更加的个性化和生动化,这时候夏校和访校的经历就非常重要啦。第二类,为什么选择这个专业,同样要能说出自己的特色和投入,未决定专业方向的同学,可以选择undecided不定专业,那深入的背景活动就要尽量多元化。已经确定专业方向的同学,在选择背景活动方面就要更加有针对性和深入性,比如想学工程的同学,在最基础的学校社团之上,最好能够参与相关的国际学术活动,例如AMC数学学术活动和物理碗,也可以参加学术类的科研营,比如硅谷创新体验营、大数据分析等等。第三类活动文书,选择的余地更大,那更要抓住这个机会向学校展示不一样的一面,尤其是那些独一无二的活动。总而言之,所有的文书都是展示自己的机会,而最好的机会总是留给准备最充足的同学们,背景活动的重要性不言而喻。
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