托福成绩单改革关键词
1.通过线上查分，考生只能看到得分，无法像之前一样能看到得分和相对应科目的评语描述。
2.在线上查分不仅显示当次考试的成绩，还可以看到之前提到的my best score的分数。
另外，ETS于近期公布了更新版托福考试分数所对应的能力描述。很多同学在拿到这个新版材料之后都误以为是新版的评分标准?
其实不然，接下来给大家详细解读这份文件。
01ETS发布的最新文件透露什么信息？
很多学生和家长看到这份新版材料之后都误以为是新版的评分标准，直接蒙圈。那今天我们就来仔细解读一下这份神秘文件，真正想传达的讯息是什么？
01这不是新的评分标准，只是一个更新版的分数所对应的能力的描述！
其实这就在告诉我们，这份文件只是ETS官方在描述不同分数段的考生的能力。其实类似的内容在我们之前的成绩单上就已经有所体现了。看下图，这些内容是不是在自己之前的成绩单上见到过？
02这是ETS给你的一份提分指南，get到了吗？
如果是这种情况的学生，那这份材料对你来说就是一份免费的提分指南。我们以口语提高为例。如果你现在的口语分数是22分，处在performance表格中的High-intermediate的水平。那如果你想达到26分，该怎么做？
这是你研究表格中Advanced这个水平的同学的能力描述。拿出红笔一一对照找出自己的不足，然后进行针对性的提高和补习。
Speak clearly and use intonation to support meaning so that speech is generally easy to understand and follow; any minor lapses do not obscure meaning.
高分段的学生可以使用恰当的语调让自己的回答变得清晰易懂。虽然有一些停顿但是丝毫不影响意思的表达。
所以，想要达到advanced水平就要抓住这些关键词。在平时的练习中，也要注意语调的使用，不要让自己的回答显得很平，没有起伏。可以试着跟读模仿托福口语第二三四题中的听力材料，学习如何通过语调、重读等方式强调信息，让自己的回答变得更易听懂。
03ETS与国际接轨，对标能更清楚自己的实力
还是以口语为例， 一个分数在25-30的学生达到了C1 水平，是CEFR中第二高的水准。同时，一个托福口语20-24分的学生是CEFR中的B2水平。这样的对表其实ETS在多年之前就已经在研究报告中发表，只不过这是第一次放在公众的视野中。所以，有了这一份对标，考生们心中更加清楚自己的语言实力啦。
这次托福考试的改革给很多备考的学生们都带来了忧虑，毕竟任何的改变都会带来一些不确定性。所以，越是在这种时候我们就越应该仔细筛选，利用有效信息有条不紊的进行备考。
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