新西兰私立高中 AIC介绍

通过服务课程的学习, 培养学生成为一个有责任感的世界公民,并培养健康，良好的生活习惯等。

透过“核证机关”计划，IB课程还要求所有学生必须抽出时间为社区其他人士提供服务。

总之，AIC提供的IB课程，一方面非常重视对学生学术能力的要求，另一方面非常重视对学生综合能力的培养，特别是集中在C、A、S三个方面，即Creativity（创造力）、Activity（体育活动能力）和(Service)服务精神的培养。

在校外,IB课程还可以通过各种活动锻炼学生们的性格和能力,让他们认识到需要照顾其他需要照顾的人。

比如，有一名AIC的学生非常热衷于慈善工作，参加了世界宣明会（World vision）的慈善活动，还成为新西兰四名宣明会年轻大使之一，还有其他学生积极参加社区慈善活动。每周日的下午，她都去奥克兰北岸Takapuna一家慈善商店义务打工半天，已经坚持两年了。

这名AIC的学生说：“一开始，我是为了完成学校的一个课外学习项目去这家慈善商店的，但是在学习项目结束后，我真的是捨不得离开这里了，因为我发现在这里的义务工作不但能服务社会，还能让我同一些热情善良的义务工作者交流、瞭解社区情况。我不但同年龄相仿的年轻义工们成了好朋友，还同那些上了年龄的做义工的长者们们成为了好朋友。参加这些慈善活动让我获益很多，开拓了我的社会视野，增加了我对世界的了解。”

再带大家听听AIC毕业生的感言吧！

作为国际留学生的爸爸妈妈们，最关心的还是娃儿们能不能吃好、住好！

带咱们一起看看在AIC的生活吧！

生活上，AIC提供寄宿住宿，目标是培养学生的跨文化理解，独立和社区意识。

一般早餐餐厅有谷物、水果、酸奶、吐司、果酱，也有适合亚洲学生的各种热的早餐选择。

午餐送到学校，学生们每周有一次自己DIY三明治式的午餐；

每天晚餐是在学校餐厅。

学生放学后还可以吃水果和零食。学校亦设有设施，让学生自行配制冷热饮品、零食及特别创意的食物。